江苏省徐州市部分学校届九年级二模联考英语试题268346Word格式文档下载.docx
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C.although虽然，尽管；
D.because因为。
根据句意故选B。
3．—Norapublishedherfirstpoemwhenshewasonlyseven!
—Atseven?
Whata!
Iknewfewwordsatherage.
A．messB．pityC．surpriseD．Shame
【解析】试题分析：
句意：
--Nora在她仅仅七岁的时候，出版了她的第一首诗。
--在七岁的时候？
太惊讶了！
在她这个年龄我知道很少的话语。
A.Mess脏乱；
B.Pity遗憾；
C.Surprise惊讶；
D.Shame羞愧。
根据题意，故选C。
考点：
考查名词的辨析。
4．Thisphotoremindsmethethingsandpersonswemetatcollege.
A．of;
thatB．about;
which
C．to;
/D．on;
what
【答案】A
【解析】
试题分析：
这张相片使我想起了我在大学时遇到过的人和事。
前空是固定结构：
remindsb.of…使某人想起……;
提醒某人……；
后面的thethingsandpersons是先行词，后面跟的是定语从句，先行词在定语从句中作宾语，用关系代词，既有人，也有物时，关系词用that。
故选A。
考查定语从句。
5．—Excuseme,Iwanttohavemywatchfixed,butIcan’tfindarepairshop.
—Iknow______nearby.Comeon,I’llshowyou.
A．oneB．itC．someD．that
打扰了，我想固定一下我的自行车，但是我找不到一个修理店。
我知道附近有一个，来，我给你带路。
one指代前文提到的a/an+名词，故此处选A
one/it/that的用法区别
点评：
it／one／that三者均可用作代词,指代前面提到的名词。
一般说来,it指代同名同物;
one与that则指代同名异物。
one只能代替可数名词单数,代替可数名词复数时用ones，those;
that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数,代替可数名词复数时those。
6．---Susan,whyareyoustillhere?
Theyareallreadytostart.
---I’msorry,butI_____whentomeet.
A．don’ttellB．didn’ttellC．haven’ttoldD．wasn’ttold
【答案】D
Susan,你怎么还在这里？
他们都准备出发了。
对不起，但是我没有被告知什么时候出发。
从句意得知，要用被动语态，而且描述的是以前的事情，要用一般过去时，故选A。
考查一般过去时的被动语态。
7．-Whatlanguageisthatguyspeaking？
Ican'
tcatchaword．
-______．He'
sfromIndia，soIguessitisHindi．
A．socanIB．soIcan’tC．neithercanID．neitherIcan
--那个家伙在讲什么语言？
我听不懂。
--我也听不懂，他来自印度，所以我猜想那是印度语。
So+情态动词或助动词或be动词+主语，用于上句是肯定句，表示另一个人也同样做了这样的事情。
因为上句是否定句，表示另一个人也不能怎样用neither；
不能用soIcan’t，故排除B；
neither也不，放在句首，句子应该用倒装，故选项D是错误的；
so／neither／nor表示前面所说的情况也适合于后者，其倒装结构为“so／neither／nor＋助动词／系动词／情态动词＋主语”（so表示肯定意义，neither／nor“也不”表示否定意义）。
如：
Shehasfinishedherhomework，sohasherbrother．Shehasn’tgonethere，neither／norhashe．但如果so表示强调，即强调前面所说的情况的真实性时，其结构是“so＋主语＋助动词／系动词／情态动词”，这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。
SheknowslittleEnglish，soshedoes．她英语懂得不多。
她的确如此。
8．-I’dliketospeaktoMrs.Zhao.Couldyou______me______？
-Sure.Holdon,please.
A．put;
upB．put;
throughC．put;
offD．put;
out
－我想让赵夫人接电话，你能帮我接通吗?
—当然可以，请稍等。
A.putup搭起；
B.putsbthrough给某人接通电话；
C.putoff推迟；
D.putout扑灭。
根据speaktosb给某人说话。
故选B。
9．-Look!
ThatmanlookslikeMr.Green.
-It______behim,forhe______Americaforamonth.
A．can’t;
hasgonetoB．maynot;
hasgoneto
C．mustn’t;
hasbeeninD．can’t;
hasbeenin
--看，那个男士看起来像格林先生。
--不可能是他，因为他去美国一个月了。
can’t不可能，语气比较强；
maynot也许不；
mustn’t禁止；
根据forhe______Americaforamonth.可知，第一空应该用can’t；
第二空所在的句子有时间段，所以谓语动词应该用持续性动词；
hasgoneto不能与时间段连用。
故选D。
10．---Whydidn'
tyouenjoythefilm?
---Itwas
filmthatIhadeverseen.
A．themostinterestingB．theleastinteresting
C．moreinterestingD．lessinteresting
------你为什么不欣赏那部电影？
------这是我曾经看过的最没趣的一部。
A.themostinteresting最有趣的；
B.theleastinteresting最没趣的；
C.moreinteresting更有趣的；
D.lessinteresting更没趣的。
根据问句Whydidn'
tyouenjoythefilm？
推断答语的句意是"
这是我曾经看过的最没趣的一部，故答案为B。
11．WhichofthefollowingisNOTadetail?
A．Kittyandherparentssawa4-Dfilm.B．Theywatchedaparade.
C．TheyhadafantastictimeD．TheyenjoyedtheSpaceMountainride.
下面哪个不是一个详述？
A.Kittyandherparentssawa4-Dfilm.Kitty和她的父母看了一部4D电影；
B.Theywatchedaparade.他们看见了一个游行。
C.Theyhadafantastictime他们过的很愉快；
这是一个总结的话语，不是细节详情；
D.TheyenjoyedtheSpaceMountainride.他们在太空山之旅。
这里比较具体，是去太空上做的骑乘的玩具。
所以是比较具体的。
12．______more，andyouwillimproveyourspokenEnglish．
A．TospeakB．SpeakingC．SpeaksD．Speak
多说，你将会提高你的英语口语。
因为原句有and这个连词，连接的是两个句子，所以逗号前必须是句子，应该是祈使句，所以应该用动词原形。
13．-Mom，doyoulikemydrawing？
-Howbeautiful!
Ihaveneverseena______one．
A．goodB．betterC．bestD．worse
--妈妈，你喜欢画画吗？
--多么漂亮，我从来没有见过这么漂亮的画。
A.good好的；
B.better更好；
C.best最好；
D.worse更糟糕。
根据Howbeautiful!
可知，选项D不符合句意，故排除D;
这里提到这幅画和以前的见过的画相比这幅画更好，表示两者作比较，所以用比较级，比较级用于否定句中表示最高级的意思。
14．-Theprojectissodifficultforyourcousin.
-Yes,Iamwondering______.
A．thathewillfinishitontime.B．howcouldIhelphimout
C．whetherhecanfinishitbyhimselfD．ifcanIdoanythingforhim
--这个项目对于你的表格来说太难了。
--是的，我正在想他能否按时独自完成这个项目。
amwondering可知，后面的宾语从句不能用that来引导。
故排除A；
宾语从句的语序应该是陈述语序，故排除BD；
视频
15．Justasthesayinggoes,“_____.”Myunclehasmadehisdreamcometrueafteryearsofhardwork.
A．Nopains,nogainsB．actionsspeaklouderthanwords
C．PracticemakesperfectD．everydoghasitsday
正如谚语说的：
一份耕耘，一份收获。
我的叔叔在自己的几年努力之后，终于实现了他的梦想。
A.Nopain,nogain一份耕耘，一份收获；
B.actionsspeaklouderthanwords事实胜于雄辩；
C.Practicemakesperfect孰能生巧；
D.everydoghasitsday风水轮流转。
根据Myunclehasmadehisdreamcometrueafteryearsofhardwork叔叔终于经过奋斗实现了梦想，说明有付出就有收获。
二、完型填空
Onedayawoundedeagledroppedinthefield.Afarmerfoundit.Hewasso_____thathetookithomeandcleaneditswounds.Afterthatheplaceditoutsideintheyard,inthehopethatit____getwellsoon.
Strangelyenough,theeaglesoongotusedtothe__ofallthechickensintheyard.Itlearnedto____fromsidetosidelikechickens,andeathappilyfromatrough（食槽）.Forseveralyears,theeagle_____hisnewlifeonthefarm.
Thenoneday,oneofthefarmer’sfriendspointedtotheplayingeagleandasked,“____isthateagleactinglikeachicken?
”Thefarmertoldhimwhathad_____,andthefriendfeltquite_____.
“Whatapity!
”saidthefriend,“Itshouldflyintheskyinsteadoflivinghere!
”Hepickeduptheeagle,and______itintotheair.Theeaglewas_____,andcriedloudly.Thenitjustfelldownontheground.
Thatnight,thefriendcouldhardlysleepasherememberedthechicken-likeeagle.Thenextmorning,heheadedbacktothefarmforanother___.Thistimehecarriedtheeagletothe____ofanearbymountain.
Whenhestoodatthehighestplaceofthemountain,helookedintoitseyesandshouted,“Don’tyouunderstand?
Youweren’tmadetolivelikeachicken!
”Ashe______theeagleup,hemadesureitwasfacingintothebright____oftherisingsun.Thenhe______tossedthebirdintothesky.Thistimetheeagleopenedhiswings,anddisappearedintotheclouds.
16．A．braveB．kindC．politeD．proud
17．A．wouldB．shouldC．mustD．need
18．A．foodB．soundsC．waterD．habits
19．A．walkB．sleepC．talkD．drink
20．A．dislikedB．enjoyedC．forgotD．lost
21．A．WhenB．WhyC．HowD．What
22．A．sufferedB．experiencedC．happenedD．found
23．A．funnyB．surprisedC．worriedD．pleased
24．A．pulledB．movedC．tookD．threw
25．A．satisfiedB．frightenedC．excitedD．angry
26．A．drinkB．meetingC．restD．try
27．A．topB．footC．centerD．side
28．A．tiedB．putC．filledD．held
29．A．sightB．lightC．spaceD．shape
30．A．powerfullyB．softlyC．hardlyD．easily
【答案】
16．B
17．A
18．D
19．A
20．B
21．B
22．C
23．B
24．D
25．B
26．D
27．A
28．D
29．B
30．A
【解析】本文叙述了一位农民看到了一只受伤的鹰把它带回家疗伤，并把它放在院子里和鸡一块生活，结果，鹰学会了鸡走路和吃食的样子，喜欢上了这种生活，后来农民的朋友来家里，试图把鹰放回空中，结果第一次失败了，，他又把鹰带到了山上，这次鹰飞回了本属于它的天空。
16．考查形容词及语境的理解。
A.brave勇敢的；
B.kind善良的；
C.polite礼貌的；
D.proud自豪的。
他是如此的善良，以至于他把它带回家去擦拭它的伤口。
cleaneditswounds.为动物擦拭伤口，可知农民的心是善良的，故选B。
17．考查动词及语境的理解。
A.would过去将要；
用于各种人称；
B.should应该；
过去将来时，但是仅用于第一人称；
C.must必须；
D.need需要。
之后，他把它放在院子的外边儿，希望它很快的就能好起来。
根据heplacedit可知，事情发生在过去，过去对未来的希望，应该用过去将来时。
句子的主语it是第三人称，所以应该用would，故选A。
18．考查名词及语境的理解。
A.food食物；
B.sounds声音；
C.water水；
D.habits习惯。
足够奇怪的是，鹰很快习惯于院子里的所有的鸡了。
根据Itlearnedto___4___fromsidetosidelikechickens,andeathappilyfromatrough（食槽）.鹰也适应了鸡的生活习惯，它也学着鸡在槽里吃东西。
19．考查动词及语境的理解。
A.walk走路；
B.sleep睡觉；
C.talk交谈；
D.drink喝。
她学会像鸡一样左右摇摆的走路，从食槽里高兴地吃食物。
根据常识鸡走路是左右摇摆的。
20．考查动词及语境的理解。
A.disliked不喜欢；
B.enjoyed喜欢；
C.forgot忘记；
D.lost失去。
鹰喜欢了在农场的新生活。
根据Hepickeduptheeagle,and___9___itintotheair.Theeaglewas___10___,andcriedloudly.Thenitjustfelldownontheground.可知鹰已经习惯了并喜欢上这里的生活不愿离开这里，故选B。
21．考查疑问词及语境的理解。
A.When什么时候；
B.Why为什么；
C.How怎样；
D.What什么。
为什么那头鹰像鸡一样呢？
Thenoneday,oneofthefarmer’sfriendspointedtotheplayingeagleandasked,他的朋友问，为什么鹰和鸡一样。
22．考查动词及语境的理解。
A.suffered遭受；
B.experienced经力；
C.happened发生；
D.found发现。
那个农民，告诉他所发生的一切。
根据“Itshouldflyintheskyinsteadoflivinghere!
”农民把以前发生的事情告诉了朋友。
23．考查形容词及语境的理解。
A.funny滑稽可笑的；
B.surprised吃惊的；
C.worried担心的；
D.pleased满意的。
朋友感觉很吃惊。
根据“Ican’tbelievethat!
”saidthefriend.听了这个故事后，这位朋友感到很吃惊。
24．考查动词及语境的理解。
A.pulled拉；
B.moved移动；
C.took拿走；
D.threw扔。
他捡起了鹰，把它扔向空中。
根据itintotheair.可知鹰应该在被仍向天空，故选D。
25．考查形容词及语境的理解。
A.satisfied满意的；
B.frightened害怕的；
C.excited高兴的；
D.angry生气的。
鹰很害怕，并且大声的哭。
根据criedloudly可知，鹰害怕了。
26．考查名词及语境的理解。
A.drink饮料；
B.meeting会议；
C.rest休息；
D.try尝试。
第二天早晨，他又回到农场，进行另外一次尝试。
根据Thistimehecarriedtheeagletothe___12___ofanearbymountain.把鹰带到附近的山上再次做尝试，把它扔向天空，
27．考查名词及语境的理解。
A.top顶部；
B.foot脚；
C.center中心；
D.side边。
这次他把鹰带到了附近的山顶。
根据Whenhestoodatthehighestplaceofthemountain,站在山的最高处，当然指山顶。
28．考查动词及语境的理解。
A.tied系；
B.put放；
C.filled充满；
D.heldup举起。
当他举起鹰的时候，他确定他面对的是太阳升起的光芒。
短语holdup举起。
29．考查名词及语境的理解。
A.sight景象；
B.light光；
C.space太空；
D.shape形状。
根据oftherisingsun可知，太阳光。
30．考查副词及语境的理解。
A.powerfully强大地；
B.softly温柔地；
C.hardly几乎不；
D.eas
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