马原完整八套复习题最新Word下载.docx
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7、历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是（BCE）。
A．生产力发展的根本动因B．迫使统治阶级作出某些让步的重要手段
C．社会发展的直接动力D．社会发展的根本动力
E．社会形态更替的杠杆
8、自由王国是指人们（D）。
A．处于绝对自由的原始社会状态B．不再受自然规律和社会规律支配的状态
C．允许自由竞争的资本主义状态D．摆脱了自然和社会关系奴役，成为自己社会关系主人的状态
9、超额剩余价值是（ABDE）。
A．商品的个别价值低于社会价值的差额
B．个别企业首先提高劳动生产率的结果C．由于延长工作日，增加剩余劳动时间而产生的
D．雇佣工人的剩余劳动创造的E．企业中存在的一种暂时现象
10、实践对认识的决定作用表现为实践是（BCDE）
A．认识的主体B．认识发展的动力C．认识的目的D．检验认识正确与否的唯一标准E．认识的来源
三、辨析题（先判断正误，再说明理由。
共3题，每题4分，共计12分）
1.运动和发展是唯物辩证法的总特征。
答:
这一观点不准确。
（1分）唯物辩证法的总特征是联系和发展。
（1分）事物之间的联系既是客观的，又是普遍的。
事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
（1分）运动只是事物发展的一种表现形式，并不是所有的运动都是发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（1分）
2.“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。
这一观点是不对的。
（1分）上述观点不等同。
所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。
（1分）“彼亦一是非，此亦一是非”是庄子的观点，认为在“道”的高度去衡量，无所谓是非善恶。
是相对主义真理观，它否认真理的客观性和检验真理有客观标准。
（1分）“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。
这是由于人的认识主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。
人的正确认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差别性。
而这些具有差别性的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应有实践来检验。
承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。
3.资本主义政治制度的本质是为资产阶级专政服务的。
此观点正确。
（1分）资本主义的政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的方式和手段，是为资产阶级专政服务的，（1分）因此，它不可避免的有历史和阶级的局限性。
资本主义民主是金钱操纵下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主；
法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等；
（1分）资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级政治统治的制度。
四、名词解释题（共5题，每题3分，共计15分）
1.物质—是标志客观世界的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2.实践—是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
3.规律—事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。
4.剩余价值—是雇佣工人创造的,被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
5．国家垄断资本主义--国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
五、简答题（共4题，每题6分，共计24分）
1.什么是马克思主义？
马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：
从狭义上讲：
马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
（3分）从广义上讲：
马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
（3分）
2.为什么说社会生活在本质上是实践的？
社会生活的实践性主要体现为三个方面：
实践是社会关系形成的基础；
（2分）实践形成了社会生活的基本领域；
（2分）实践构成了社会发展的动力。
（2分）
3.简述对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。
在由一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是实质和核心。
（1分）这是因为这个规律揭示了事物联系的根本内容和发展的源泉和动力，（1分）从根本上回答了事物为什么发展的问题；
对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解其他规律和范畴的“钥匙”；
（2分）对立统一规律还是人们认识世界和改造世界的根本方法；
是否承认事物的内部矛盾是唯物辩证法和形而上学的根本分歧与斗争的焦点之所在。
4.简述社会主义社会的基本特征。
根据已有的社会主义各国的实践经验，特别是根据中国建设社会主义的实践经验，可以对社会主义基本特征作如下的概括：
解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率；
（1分）建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕；
（2分）个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度；
（1分）建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；
（1分）以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
六、论述题（共1题，每题9分，共计9分）
1试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。
答：
①矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展过程的始终.矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点.（2分）②矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一.第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性.第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化.（2分）
③矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据.（2分）④我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路.只有这样,才能把建设有中国特色
社会主义事业推向前进.（2分）
七、材料分析题（共1题，每题10分，共10分）
【材料1】法国前总统若斯潘认为，既然狂风暴雨的时代已经来临，人们也就不再可能否认无控制的资本主义可能带来的危害了，即使是那些最能吹捧经济自由主义、不受边界限制的全球化以及市场法则的人也无法做到这一点。
资本主义最坏的敌人可能就是资本主义本身。
【材料2】由于资本主义使人类屈从于经济，它腐蚀了人类关系，破坏了社会基础，产生了道德真空，在那里，除了个人的欲望外，别的什么都没有价值。
人类不适应资本主义，资本主义要求没完没了地提高生产率，机器和产品可以变得越来越便宜，但人类本身并没有因此而改变。
当效率的提高导致失业时，人类的圣火就会变得绝望起来，他们只能靠福利和犯罪生存。
社会主义者就是要提醒世界，应该放在第一位的是人而不是生产。
不能为了经济目的而牺牲任何人。
这种对普通人的关注正是社会主义所主张和关心的。
【材料3】人们需要的不仅是比过去更好的社会，而是像社会主义者一贯坚持的那样，要的是一个与现状不同的社会，这一社会变得有价值，不仅舒适，还有尊严。
请回答：
（1）上述外国学者主要指出了资本主义制度什么弊病？
（2）社会主义如何应对21世纪的世界性挑战？
（1）上述外国学者认为资本主义社会存在不可调和的矛盾，其中，过分注重物质生产和经济利益，而忽略对普通人的价值和尊严的尊重是资本主义制度的主要弊病）。
（5分）
（2）21世纪，人类面临环境问题、贫富差距悬殊、普通人的权利等方面的问题的挑战，社会主义和资本主义也针对这些问题的解决展开了竞争。
为迎接挑战，大多数社会主义国家进行了改革，中国特色社会主义建设就是中国共产党人选择的应对21世纪世界性挑战的具体道路。
《马克思主义基本原理》试卷
（二）
一、填空题（共6题，每空1分，共计10分）
1、剩余价值规律是资本主义的基本经济规律。
2、马克思主义生命力的根源在于以实践为基础的科学性与革命性的统一。
3、商品的本质因素是价值。
4、人类社会历史发展的决定力量是生产方式。
5、资本主义制度经历了自由竞争资本主义和垄断资本主义两大阶段，二战以后进一步发展成为国家垄断资本主义。
6、共产主义道德以无产阶级和广大人民群众的根本利益为最高标准，其核心是集体主义和全心全意为人民服务的精神。
二、不定项选择（共10题，每题2分，共计20分）
1、马克思主义最崇高的社会理想是（A）
A．实现共产主义B．消灭阶级、消灭国家C．实现个人的绝对自由D．实现人权
2、矛盾同一性和斗争性的关系是（CD）
A．相互联系不可分离的关系B．主要和次要的关系C．相对和绝对的关系D．有条件和无条件的关系
3、实践是认识的来源，这表明（A）
A．一切知识归根到底来自实践
B．个人知识都来自直接经验
C．没有必要学习间接经验
D．只有通过直接经验才能学到知识
4、历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是（BCD）
A．生产力发展的根本动因
B．迫使统治阶级作出某些让步的重要手段
C．社会发展的直接动力
D．社会形态更替的杠杆
5、古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神化的形式说
明时间具有（D）
A．客观性B．有限性C．可知性D．相对性
6、资本家生产剩余价值的最基本方法有（CD）
A．内含扩大再生产B．外延扩大再生产C．绝对剩余价值生产
D．相对剩余价值生产E．超额剩余价值生产
7、辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是（B）
A．对立统一的观点B．普遍联系和永恒发展的观点C．世界统一于物质的观点D．实践观点
8、商品价值是（ABCD）
A．凝结在商品中的一般人类劳动B．商品的社会属性C．由抽象劳动形成的D．交换价值的基础
9、马克思主义关于无产阶级革命形式的基本观点有（BD）
A．暴力革命是无产阶级革命的唯一形式
B．暴力革命是主要的基本形式2
C．在任何情况下都要争取革命的和平发展
D．无产阶级革命有暴力革命和和平两种形式
E．暴力是不得已的手段和最后的选择
10、科学社会主义的直接理论来源是（D）。
A．空想社会主义的学说B．空想平均主义的学说
C．唯物史观和剩余价值学说D．19世纪三大空想社会主义
1、经济基础是社会发展的最终决定力量。
3
这种观点是错误的。
（1分）经济基础决定上层建筑，但经济基础并不是社会发展的最终决定力量。
（1分）经济基础是在生产力基础上形成和发展的，是被生产力决定的。
生产力才是社会发展的最终决定力量，它决定了经济基础并通过经济基础决定着全部社会生活。
（1分）该命题的错误实质在于把经济基础说成是社会最终决定力量，不了解生产力是社会发展的最终决定力量。
2．社会主义的目标是社会的发展。
此观点不全面。
（1分）社会发展主要指经济、政治、文化的发展，其成果表现为社会物质文明、政治文明、精神文明的进步。
（1分）社会发展是人类生产力不断提高，人们的社会关系不断进化的过程。
（1分）促进社会发展是社会主义的重要任务和目但却不是社会主义的唯一任务和目标。
社会主义的目标是要实现人和社会的共同发展。
3．群众和英雄共同创造历史。
（1分）因为这里的“创造”是指推动历史前进的行为，与破坏和阻碍相对应。
如果英雄即历史人物是杰出人物，那就应包含在人民群众的范围之内，人民群众和杰出人物创造历史活动具有统一性。
（1分）所以，没有必要说人民群众和英雄共同创造历史。
如果历史人物是反动人物，他与人民群众创造历史活动是背道而驰、南辕北辙的。
（1分）因此，坚持唯物主义一元论，只能肯定人民群众创造历史。
1．联系—是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2．生产力—生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
3．经济基础—是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
4．价值—价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。
5.借贷资本—为了取得利息而暂时贷给职能资本家使用的货币资本。
1、简述感性认识和理性认识的辩证关系。
感性认识和理性认识是辩证统一的（1分）：
理性认识依赖于感性认识，这是认识论上的唯物论；
（2分）感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论上的辩证法；
（2分）感性认识和理性认识相互渗透。
2、简述劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。
货币本身不是资本，只有在它能够带来剩余价值的时候，它才转化为资本；
（3分）只有在劳动力成为商品之后，货币才能买到这种商品并利用这种商品带来剩余价值。
3、简述规律的含义及其特点。
规律是指事物内部的本质的稳定的联系和发展的必然趋势。
（3分）规律具有以下特点：
客观性、稳定性、可认识性。
4、简述共产主义社会的基本特征。
答；
共产主义社会的基本特征是：
社会生产力高度发展和物质财富极大丰富；
（1分）实行社会公有制和按需分配；
（1分）经济的计划调节管理和商品经济消失；
（1分）阶级的消灭和国家自行消亡；
（1分）精神境界极大提高；
（1分）人的自由而全面发展；
全人类的彻底解放。
六、论述题（共1题，每题９分，共计９分）
试述生产关系一定要适合生产力状况的规律及其对我国经济体制改革的意义。
生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然使其适合社会需要的物质力量。
（1分）生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。
（1分）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
（1分）两者的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。
（1分）这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
（1分）理论联系实际部分自由发挥。
七、材料分析题（每题10分，共1题，共10分）
分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点：
【材料l】孟轲说：
“民为贵，社稷次之，君为轻。
”荀子认为：
“君者，舟也；
庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。
”（摘自《孟子》）
【材料2】梁启超说：
“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”,“舍英雄几无历史”。
胡适说：
英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。
（摘自《饮冰室合集》）
【材料3】黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“客观精神”。
伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。
世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。
（摘自黑格尔：
《历史哲学》）
（1）材料1的合理思想和局限性。
（2）分别指出材料2和材料3的思想倾向。
（3）材料2和材料3的共同点。
（l）材料1具有重民、贵民的合理思想，包含有肯定、重视人民群众作用的思想倾向。
（2分）其局限性是：
这些思想以维护和改善剥削阶级的统治为目的，是站在君主和剥削阶级一边；
它是就君民关系讲人民群众的作用的，十分狭隘，没有形成完整的思想；
而且还表现了害怕人民群众的心理。
（2）材料2是主观唯心主义英雄史观的典型观点，材料3是客观唯心主义英雄史观的典型观点。
（3）材料2和材料3的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。
《马克思主义基本原理概论》试卷（三）
1.在马克思主义的组成部分中马克思主义政治经济学是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用
2.唯物主义世界观的基石是物质范畴。
3、对不可知论最有力的驳斥是实验和工业。
4、资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。
5、社会主义制度建立和发展的政治保证是坚持无产阶级专政、坚持无产阶级政党的领导和坚持马克思
主义的思想指导。
6、纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于不变资本和流动资本。
二、不定项选择题（共10题，每题2分，共计20分）
1、马克思主义诞生的标志是（A）
A.《共产党宣言》的发表B.共产党的出现C.十月革命的胜利D.剩余价值论的发现
2、共产主义是（ABCD）
A.人类社会的最高阶段B.人的自由而全面发展的社会
C.人类的最崇高的社会理想D.人类社会发展的必然趋势
3、区分各种经济时代的客观物质标志是（D）
A.科学技术的进步B.社会财富的多寡C.生产方式的性质D.生产工具的进步
4、一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（C）
A．被大多数人承认B．与已有的理论相一致C．与客观实际相一致D．对事物有新的认识
5、资本主义经济危机的本质特征是（B）
A.生产不足B.生产过剩C.消费不足D.失业增加
6、“必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的（AC）的社会状态。
A.相互联接B.互不关联C.两种不同D.基本相同
7、社会主义民主与资本主义民主之间的根本区别是（ABCD）
A.经济基础不同B.阶级本质不同C.民主原则不同D.民主形式不同
8、资本主义生产社会化的主要表现是（ABCD）
A.管理的社会化B.产品的社会化C.生产过程的社会化D.资本的社会化
9、提高利润率的途径有（ABCD）
A.提高剩余价值率B.提高资本有机构成C.加快资本周转速度D.节省不变资本
10、二战后资本主义政治制度变化的主要趋势表现为（ABCD）
A.公民权利逐步扩大的趋势B.公民民主出现“泛化”的趋势
C.民主政治出现多元化的趋势D.阶级矛盾有缓和化解的趋势
三、辨析题（先判断正误，再说明理由。
1．唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。
【答案要点】这个论断正确。
（1）唯心主义哲学的产生有其深刻的社会历史根源和认识论根源，如果把人的认识曲线上的某个片段加以夸大就会导致唯心主义。
（2）唯心主义哲学也是生长在人类认识之树上的花朵，在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的。
（3）由于唯心主义哲学颠倒了思维和存在、精神和物质的关系，脱离了人的社会实践，不能正确指导人们认识世界、改造世界的活动，因而在总体上是错误的，是不结果实的。
2.马克思主义是真理，因而可以用它来作为判断认识对错的标准。
【答案要点】这个论断错误。
马克思主义是真理但不能以它作为对错的标准。
判断认识的真理性，必须把主观认识和客观对象联系起来加以对照比较。
马克思主义虽然是真理，但它只是主观的东西，故不能作为判断认识对错的标准。
3.评价人的价值的标准是社会地位的高低。
人的价值主要包括人的自我价值与社会价值，其中社会价值处于主导的、中心的地位。
而社会价值主要表现为个人对社会的贡献和4对他人所尽责任和义务的多少。
四、名词解释题（共5题，每题3分，共计15分）
1、物质——是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、生产关系——人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以人的意志为转移的关系。
3、经济基础——与生产力发展的一定历史阶段相适应占统治地位的生产关系各方面的总和。
4、社会必要劳动时间——是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
5、通货膨胀：
由于纸币的发行量过多而引起的货币贬值和物价上涨。
1、文化结构的相对独立性表现在哪些方面？
【答案要点】
（1）文化结构的变化发展与经济结构变化发展不一定完全同步；
（2）文化结构的发展具有历史继承性；
（3）文化结构具有独特的社会功能。
2、人类社会发展的动力体系包括哪些内容？
【答案要点】人类社会发展的动力体系包括
（1）社会基本矛盾；
（2）生产力：
（3）阶级斗争；
（4）科学技术；
（5）人民群众
3、资本积聚和资本集中的区别。
【答案要点】第一，资本积聚时剩余价值转化为追加资本的结果，不仅增大了个别资本，而且使社会总资本也增加了，而资本集中只是将社会上现有的资本进行重新组合，个别资本虽增大了，但没增加社会总资本。
第二，资本积聚比较缓慢，而资本集中比较快
4、垄断时期竞争有哪些新特点？
【答案要点】第一，竞争的主要目的是为了攫取垄断利润；
第二，竞争的手段更加多样化，不仅由经济的，还有政治的，甚至暴力的；
第三，竞争的范围遍及各个部门，且由国内扩大到国外；
第四，竞争的规模更大，竞争的程度更激励，时间更持久，破坏性更严重。
怎样理解马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。
（1）马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。
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