浙江专版版高考语文一轮复习读练测10周第5周打包6套Word文档格式.docx
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第二，我看不见说明我比别人蠢，千万不能让别人知道了笑话我，我一定要跟着别人一起赞美。
他们都宁肯相信多数人的意见，也不愿相信自己亲眼所见的事实。
孩子却不同，他没有虚荣心的顾忌，也不盲从别人的意见，一眼就看到了真相。
儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。
相反，偏见和利欲是智慧的大敌。
偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。
利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。
这正是许多大人的可悲之处。
不过，一个人如果能保持一颗童心，同时善于思考，就能避免这种可悲的结局，在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。
由此可见，智慧与童心有着密切的联系，它实际上是一种达于成熟而不会轻易失去的童心。
《圣经》里称：
“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。
”帕斯卡尔说：
“智慧把我们带回到童年。
”孟子也说：
“大人先生者不失赤子之心。
”说的都是这个意思。
那么，我衷心祝愿你们在逐渐成熟的过程中不要失去童心，从而能够以智慧的方式度过变幻莫测的人生。
当清明只剩下放假旅游，让英雄何处安放？
在我上小学的时候，每年清明节前后，学校都会组织我们徒步走大约3公里，去祭奠我们家乡抗战时期的英雄聂仁花。
老师在碑前念悼词，并向我们讲述她的事迹，这大概是我们心理上离抗战那段悲壮岁月最近的时刻。
随着我们慢慢长大，没有了集体扫墓的活动，不用“背”那些与英雄相关的历史，我们仿佛已经忘记英雄，忘记牺牲。
清明节貌似只是给了我们一个放假玩耍的机会，对英雄的祭奠和追悼仿佛已经和我们没有关系了。
这也许是当下社会缺乏英雄主义精神的一个缩影。
一些年轻人缺少对英雄的敬畏之心，觉得英雄是一个很遥远、很抽象的概念。
朗基努斯在其名著《论崇高》中曾将英雄主义人格培育喻为“伟大心灵的回响”，并认为，如果人一旦失去这种对伟大心灵的感应、体悟，麻木、冷漠、猥琐就会接踵而至，人生必然阴暗卑下，与“自由”无缘。
所以，我们的社会需要重塑英雄主义，保持对英雄的敬畏之心。
回想从小学到大学的历程，小学、初中低年级时学校还会组织集体扫墓活动，进行英雄主义教育，缅怀先烈，这远胜于书本上的说教。
而从初三开始，“以学业为重，不能浪费时间去扫墓”便成了学校和老师取消这类活动的借口。
其实那半天的扫墓并不能耽误什么，而这恰恰反映出我们目前的英雄主义教育活动相比于数理化、政史地的成绩，是多么无足轻重！
我们，特别是年轻一辈，对英雄和英雄主义越发陌生，以至于清明节这种本为祭奠而设的节日，竟慢慢演变为游玩的假期。
哪有什么岁月静好，不过有人替你负重前行，和平时代一样需要英雄主义教育。
不要一提到教育，就是看课本，就是讲故事，就是说教，更重要的是要形成一种尊重英雄、敬畏英雄、向英雄看齐的社会风气。
当我们谈到偶像时，谈的都是娱乐偶像、财富偶像，却没有给道德和精神偶像留一席之地。
当我们谈到成功时，谈的是颜值，谈的是金钱和权力，那些提振一个社会精气神儿的英雄也应该是一种成功的坐标。
扪心自问，我们的教育对不起英雄，历史上、生活中都有无数英雄，他们的精神和灵魂应该通过潜移默化的教育而凝聚成年轻人的英雄主义观，从而完成一个社会的英雄基因的传承。
社会的浊气需要英雄们崇高精神的洗涤，人格的培养更需要有学习的楷模。
英雄主义教育，也许可以从赋予清明节更多英雄传承的意义做起，让更多年轻人知道，清明不只是一个“小长假”，不只是游玩踏青的佳节，更是一个庄严祭奠的心灵仪式，一个集体向英雄致敬、接受英雄主义教育的日子。
不是我们保护了奇葩，而是奇葩保护了我们
素材回放
网络综艺节目《奇葩说》中某一期的辩题很得我心：
“奇葩星球获得高等生物的蛋，该细心呵护还是毁灭它？
”
现场每个人，都是聪明人，更何况，聪明人扎堆之后，互相激发，还会产生一种效应，那就是智力溢出，强者遇强更强。
独自一人时的满分，是100分，互相激发之后，就会变成150分。
虽说这是个比较难解的话题，但它和《奇葩说》一直以来的内在逻辑还是一样的，真正关心的，是人类的情感、矛盾和在现实生活中的选择。
看完节目，我去问“90后”的朋友，为什么爱看这个节目，其中一位的回答是：
“别的综艺节目，看过之后，可能会不好意思告诉别人，但《奇葩说》是你看过之后敢于告诉家人和朋友的节目。
《奇葩说》是娱乐化的辩论大赛。
首先，节目嘉宾把交流和智力升级，以很美和很愉悦的方式呈现出来。
《奇葩说》里其实没有对立的角度，那些题目全都是混沌幽微的，怎么说都可以，每个人都是用自己的方式，说自己的经验，说自己对一件事的理解。
他们之间有承接，有辨析，有商量，有来有往。
他们私下里也是好朋友。
这种态度，比辩论的技巧、结果更重要，这种新型的人际关系，比辩论的成败更重要。
其次，美和愉悦的基础，是多元、宽容和尊重。
大多时候，他们的观点和经验，并不主流，但最重要的是，他们就那么坦然地存在着，他们互相也完全接纳了彼此的存在，甚至没有思想斗争。
就像鱼看见自行车，不去追究它为什么没有鳞，钾不去强求钙和自己有相同的分子式。
他们只要存在着，就足够了。
话题拓展
多元化 尊重 思想碰撞
原典
齐桓公见小臣稷，一日三至不得见也。
从者曰：
“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。
”桓公曰：
“不然。
士之傲爵禄者，固轻其主；
其主傲霸王者，亦轻其士。
纵夫子傲爵禄，吾庸敢傲霸王乎？
”五往而后得见。
天下闻之，皆曰：
“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？
”于是相率而朝，靡有不至。
（《吕氏春秋·
下贤》）
大意
齐桓公召见小臣稷，一天去了三次都没被允许见面。
跟随的人说：
“有万辆马车的国君，召见平民百姓，一天去三次都没被允许见面，也该停止了。
”齐桓公说：
“不是这样的。
读书人轻视有权有钱的人，所以一定轻视他的国君；
他的国君（如果）轻视其他国君，也轻视他的臣民。
即使稷轻视有权有钱的人，我又怎么敢轻视其他国君呢？
”去了五次之后，终于允许见面。
天下人知道后，都说：
“桓公尚且放下架子对待平民百姓，何况我们这些国君呢？
”于是一个接一个前往朝拜齐桓公，没有不前往的。
启智
尊重人才，礼贤下士，只有真诚待人才能打动他人。
日常实用文的写作
1．市朗诵艺术协会将举办“经典诗文朗读大赛”，瓯越中学获得了个参赛名额。
为保证参赛质量，学校将于2017年5月5日15：
00在学校大礼堂进行校内选拔，并特别邀请著名朗诵艺术家王明作为评委团成员，亲临选拔赛现场。
请以瓯越中学团委的名义，拟写发给王明的邀请函正文。
要求：
语言简明、得体，不超过70个字。
邀请函
尊敬的王老师：
________________________________________________________________________
瓯越中学团委
2017年4月26日
2．春天就要到了，你家乡的春天一定特别美丽，请用生动形象的语言写一封短笺，对你的远方的朋友发出诚挚的邀请。
①至少运用一种修辞方法，②不少于90个字，③只写正文。
答：
3．前不久，网上一组照片引发网友关注。
这组黑白照片中，一对父子从1986年起每年以几乎相同的姿势拍照，记录了两个男人的27年的变化：
从儿子的出生，到长得父亲都抱不动，再到比父亲还高大，可以轻松背起父亲。
请根据上述文字描述，想象自己就是这组照片中的孩子。
然后用第二人称的方式写一段文字，表达对成长、陪伴、父爱的感受。
（1）至少运用一种修辞方法，
（2）不少于100个字。
4．根据以下材料写一则不少于100个字的评论，要求语言生动，观点明确，有理有据。
足球是一项让人爱恨交加的运动，中国足球尤其让人五味杂陈。
而最近，中国足球掀起了一场“烧钱风暴”，即使不关心足球的人，恐怕也得为钱的数额感到震惊。
而这多达数十亿的投入，与中国足球在世界上的地位极不相称。
疯狂烧钱，又能否烧出中国足球的未来？
5．东方中学将组织暑假社会实践活动，方方、林林等6位同学要到吉利汽车城去实习。
请你代校团委办公室为他们写一封介绍信，要求写出正文部分，语言简明、得体，不超过30个字。
介绍信
吉利汽车城：
东方中学校团委办公室
×
年×
月×
日
6．根据下面的情境，在横线上填写恰当的语句，每句不超过30个字。
郝晴是高三学生，学习刻苦，郝晴妈妈为了给她减压，在高考之前，组织了一次小型旅游。
参加的人还有当画家的舅舅、在环保局工作的舅妈、从事房地产开发的姨父，一大家子人登上南部山区的九如山，站在山顶，面对山南一片郁郁葱葱的旷野，大家很兴奋，都情不自禁地抒发感慨：
郝晴：
会当凌绝顶，一览众山小。
我一定要考上理想的大学。
舅舅：
舅妈：
这里空气真新鲜，PM2.5指数一定很低，真是天然氧吧。
姨父：
妈妈：
你们啊，真是一句话不离本行！
7．按题目要求写一张请假条。
高三×
班×
同学，因家中爷爷去世，需在4月13日到4月15日期间回家奔丧，因假期长，需要向学生处王老师请假。
请以×
同学的身份拟写出请假条的正文。
要求语言规范、简洁、得体。
请假条
请假人：
8．阅读下面的材料，按要求回答问题。
11月21日上午，甘肃酒泉市敦煌路与解放路交叉口一暖气管道发生爆裂。
截至12点，暖气管道里的水已经淹没了附近两条街道的路面，市区5.6万户15万居民供暖将受到影响。
20日晚上开始，酒泉市降温降雪，气温较低。
目前，相关部门正在紧张抢修。
请就此内容以市热力公司的名义写一则通知，张贴在各小区以告知相关的居民。
符合通知的格式，语言表达简明、连贯、得体，正文不超过85个字。
9．墓志铭是一种悼念性的文体，具有概括性和独创性两大特点。
如我国著名音乐家聂耳的墓志铭为“我的耳朵宛如贝壳，思念着大海的涛声”。
法国作家司汤达的墓志铭为“活过、爱过、写过”。
寥寥数语，高度概括出他们的一生。
请从下列名人中选择两位，分别为他们撰写一则墓志铭，要求不超过20个字。
史铁生 朱自清 海明威 卡夫卡 曹雪芹 蔺相如
10．根据下面的情景，补写答话，不超过40个字。
有个风华正茂的青年，十分鄙弃白叟。
一天，这位青年陪同爷爷游公园。
他顺手摘了一朵鲜花，说道：
“爷爷，青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。
老年人怎么能和青年人相比呢？
爷爷听罢，含笑不语。
在经过小卖部的时候，爷爷买了一包核桃，取出一颗，说道：
“孩子，你比喻得不错。
如果青年人是鲜花，老年人就是这干皱的果实。
不过，鲜花喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；
而果实却把生命凝结在深藏的种子里。
青年还不服气：
“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？
爷爷哈哈大笑：
“____________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案精析
1．（示例）为配合市“经典诗文朗读大赛”活动，我校决定于2017年5月5日15：
00在学校大礼堂举行校内选拔赛，特邀请您作为评委团成员出席，期待您莅临指导。
2．（示例）亲爱的朋友！
来我的家乡做客吧！
我们一起去亲近那青翠欲滴的松树，那随风摇摆的柳树，那已经开花的榆树；
我们可以吃着榆钱，越过灌木，踩过杂草，站在山巅俯瞰那一片片如几何图形的庄稼地，描摹那一道道的篱笆墙、一条条的羊肠道、一弯弯的小河水……
3．（示例一）如果说您是一匹任劳任怨的骆驼，那么在亲情的大漠里您驮着我从孩提走到少年；
如果说您是一艘劈波斩浪的大船，那么在亲情的海洋里您载着我从懵懂驶向成熟。
一路陪伴一路颠簸，船要靠岸，您也将变老。
是您将我带到人间，是您教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，是您领我认识世界。
您的恩情我铭记在心，谢谢您默默的陪伴，父亲！
（示例二）您是一座巍峨的高山，用那坚实伟岸的身躯将我擎起；
您是一架登天的长梯，用您的高度帮我攀登梦想之巅。
您是一条淙淙流淌的河流，用您毕生的血液灌注我茁壮成长。
多年来无声的陪伴换来了您自己的两鬓苍苍。
感谢您啊，举起了我金色的童年！
原谅我啊，从未给您长大以后的拥抱。
您如此宽厚，是我永远的骄傲！
（示例三）童年时看您，您是一座山，而我是一只林中鸟，鸟永远离不开山的熏陶。
成年时再看您，您变成山中一片林，而我却挺拔成一座山，山永远报答不完林的恩情。
您的爱是一手厚厚的老茧，日子在您的推拉肩扛里逝去，儿女从咿呀学语中走上了人生道路。
您的爱是挂满眼角的微笑，生活的重担压不弯您的脊梁，再苦再累也要托起明天的太阳。
谢谢您，父亲，您的陪伴是我成长路上蜜甜般的幸福。
4．（示例）我对金钱风暴能提升中国足球的水平持怀疑态度。
资本都是逐利的，他们基本都是从自身利益出发，追求短期效益；
而要提高整体足球水平需要有一个长远的规划，要从基础抓起。
金钱风暴通过买教练买球员能在短期内提升足球水平，但不利于足球的长期发展。
另外，大量高水平外援的加入，一定会挤占本土球员的上场机会和时间，也不利于其成长。
5．（示例）今介绍我校方方、林林等6名同学到贵单位实习，望予以接洽。
6．（示例）舅舅：
这是一幅自然天成的画卷，我要师法自然，画出最美的图画。
这一片土地开发出来，盖上别墅，一定会热卖。
7．（示例）我是高三×
同学，因家中爷爷去世，所以需要请假3天，时间是4月13日到15日。
望批准！
8．通 知
各位居民：
今天上午，敦煌路与解放路交叉口一暖气管道爆裂，小区供暖会因此受到影响。
因降温降雪，气温较低，请各位居民做好保暖措施。
相关部门正在紧张抢修，如恢复供暖会及时告知。
市热力公司
2016年11月21日
9．（示例）史铁生：
文学史记住了坐在轮椅上的“地坛”。
海明威：
恕我不起来了。
卡夫卡：
甲壳虫，你骑着桶，飞进城堡了吗？
10．（示例）是啊，所有的果实，都曾经是鲜花，然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实
多彩阅读
与众不同的背后，是无比寂寞的勤奋
吴晓波
1902年，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理，在初出茅庐的诗人的猜想中，名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。
然而，他看到的真实景象与想象中的大相径庭，罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。
里尔克问他：
“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？
”罗丹沉默片刻，然后极其严肃地说：
“应当工作，只要工作。
还要有耐心。
是什么让某些人变得与众不同？
我觉得罗丹说出了真正的秘密，那就是——工作，和足够的耐心。
我身边有很多与众不同的杰出人物，他们都有一
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