专题十二 定语从句Word格式.docx
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题干中Thelittleproblems是先行词，________wemeetinourdailylives是定语从句，从句中缺少宾语且先行词由little修饰，因此用that引导定语从句。
5．（2017·
天津卷）Myeldestson,whoseworktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.
我的大儿子现在在纽约，他的工作让他走遍世界各地。
设空处引导定语从句，修饰先行词son，空格处在从句中作定语修饰work，所以要用关系代词whose。
6．（2017·
江苏卷）In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneofwhosepurposesistorelieveworldwidestarvation.
1963年，联合国成立了世界粮食计划署，这个组织的目标之一是减缓全球范围的饥荒。
定语从句的先行词是theWorldFoodProgramme，与定语从句中的purposes是所属关系，即theWorldFoodProgramme'
spurposes，故填whose。
7．（2016·
浙江卷）Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneofwhichhasbeenproved.
就人类为什么哭出眼泪科学家提出了许多理论，但没有一项理论得到过证明。
先行词为theories，将先行词代入定语从句后为Noneofthe_theorieshasbeenproved.由此可见先行词（指“物”）在定语从句中作介词of的宾语，且介词of已被提前，故答案为which。
8．（2016·
天津卷）Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.
我们将把在公园的野餐推迟到下周，届时天气可能会更好。
先行词为nextweek，将先行词代入定语从句后为Theweathermaybebetternext_week.由此可见，先行词在定语从句中作时间状语，故答案为when。
9．（2016·
北京卷）Ilivenextdoortoacouplewhosechildrenoftenmakealotofnoise.
我隔壁住着一对夫妻，他们的孩子经常制造很多噪音。
先行词为acouple，将先行词代入定语从句后为The_couple'
schildrenoftenmakealotofnoise.由此可见，先行词在定语从句中作定语，故答案为whose。
10．（2015·
福建卷）ChinaTodayattractsaworldwidereadership,whichshowsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.
《今日中国》吸引了世界各地的读者，这表明世界上越来越多的人想了解中国。
本题考查非限制性定语从句。
先行词为设空处前的一句话，关系词在定语从句中作主语，故答案为which。
11．（2015·
江苏卷）Thenumberofsmokers,asisreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.
正如报道的那样，吸烟的人数仅在一年内就已经减少了百分之十七。
先行词为整个主句的内容，关系词在定语从句中作主语，故填as。
asisreported正如报道的那样。
12．（2015·
天津卷）Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmospherewherehisemployeesenjoytheirwork.
该公司的老板在努力营造一种轻松的氛围，在这种氛围中，他的员工们可以享受工作的乐趣。
先行词为atmosphere，将先行词代入定语从句后为Hisemployeesenjoytheirworkin_the_easy_atmosphere.由此可见关系词在定语从句中作地点状语，故答案为where。
13．（2015·
安徽卷）Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.
一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。
先行词为skill，将先行词代入定语从句后为Schooleducationdependsuponthe_fundamental_skill.由此可见关系词在定语从句中作介词upon的宾语；
本句中介词upon已被提前，故答案为which。
14．（2015·
北京卷）OppositeisSt.Paul'
sChurch,whereyoucanhearsomelovelymusic.
你们在对面的圣保罗教堂能听到一些动听的音乐。
先行词为St.Paul'
sChurch，将先行词代入定语从句后为Youcanhearsomelovelymusicin_St.Paul'
s_Church.由此可知关系词在从句中作地点状语，故用where。
15．（2015·
湖南卷）Itisatrulydelightfulplace,whichlooksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.
这真是一个令人愉快的地方，它看上去和100年前的样子一样，有蜿蜒的街道和漂亮的村舍。
先行词为place，将先行词代入定语从句后为The_placelooksthesameas...由此可见关系词在定语从句中作主语且指“事物”，故用which。
在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词。
定语从句一般放在先行词的后面。
定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；
非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，通常用逗号与主句分开。
引导定语从句的词叫关系词。
关系词包括关系代词和关系副词。
关系词代替先行词，在从句中充当一定的成分。
要点一：
关系代词
Thelittleboy________issingingtherecanrecitequiteanumberofpoems.
正在那儿唱歌的那个小男孩能背诵很多首诗。
Theauthor（whom）youcriticizedhaswrittenaletterinreply.
你批评的那位作者写了一封回信。
Aperson________emailaccountisfullwon'
tbeabletosendorreceiveanyemails.
电子邮箱满了的人将不能收发任何电子邮件。
答案：
who；
whose
一、关系代词that和which的区别
Thereseemstobenothing________seemsimpossibleforhimintheworld.
世界上对他来说好像没有不可能的事。
Doyouknowthethingsandpersons________theyaretalkingabout?
你知道他们正在谈论的人和事吗？
Myhouse,________Iboughtlastyear,hasgotalovelygarden.
我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。
that;
that;
which
二、as/which引导定语从句的区别
1．在限制性定语从句中，which指代先行词是物的名词或代词，而as指代先行词是物或人的词，且先行词前一般有as,so,such,thesame等限定语。
Sheissoniceagirl________wealllike.
她是个我们大家都喜欢的如此好的女孩。
Davidissuchagoodboy________alltheteacherslike.
大卫是所有老师都喜欢的一个好男孩。
2．定语从句修饰说明的是整个主句的内容时，as引导的定语从句可以放在主句之前、之中或之后；
which引导的从句一般只置于主句之后。
Asweknow,airisagas.＝Air,asweknow,isagas.
＝Airisagas,asweknow.
众所周知，空气是一种气体。
Hekeepschanginghismind,________madeusallangry.
他不断地改变主意，这使我们大家都很生气。
3．定语从句修饰说明的是整个主句的内容时，which引导的从句在意义上与主句近乎并列关系，可用andthis/that来代替；
as主要连接上下文，表达说话人的看法、观点，指出主句内容的出处或根据等，译为“正如……”。
Hewonthefirstprize,________madehimfamousinhisschool.
他获得了一等奖，这使他在学校出了名。
________isannouncedintoday'
snewspaper,wemustimproveourstyleofwork.
正如今天的报纸上所说，我们必须改进工作作风。
[点拨]as常用在下列习惯用语中：
①as（it）oftenhappens,asIremember,asisoftenthecase,asisexpected,asisknowntous,asisshown等。
②“such/so...that...”表示“如此……以致……”的意思，用来引导一个结果状语从句；
而“such/so...as...”表示“像……这样……”的意思，用来引导定语从句，as在从句中充当主语、宾语或表语等。
③“thesame...that...”表示同一个人或物，而“thesame...as...”表示同种类的人或物。
1.as;
as 2.which 3.which;
As
三、“介词＋关系代词”引导的定语从句
“介词＋关系代词”引导的定语从句，即介词放在关系代词之前。
1．介词＋关系代词
Thisisthegoldmedal________whichIfeelproud.
这是我引以为自豪的金牌。
Doyouknowtheman________whomIspokejustnow?
你认识我刚才和他讲话的那个人吗？
2．简单介词＋关系代词＋名词
Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,________whoseeffectsthepeoplearestillsuffering.
东南亚局部上个月受洪水袭击。
如今，人们仍在遭受洪水的影响。
3．the＋名词＋of＋关系代词
该结构表示所有关系，口语中常用“whose＋名词”代替，非正式文体中可以用“ofwhichthe＋名词”。
Recently,Iboughtanancientvase,theprice________whichwasveryreasonable.
最近，我买了一个古代的花瓶，它的价格很合理。
4．表示整体或部分的词语＋of＋关系代词
表示整体或部分的词语常见的有：
不定代词all,both,none,neither,either,some,any和数词（含基数词、序数词、分数和百分数）；
数词＋名词；
the＋最高级/比较级，以及表示数目或数量的词语many,most,few,several,enough,half,aquarter等。
Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,neitherof________wantedtobuyit.
上周，只有两个人看房子，而且他俩都不想买。
1.of;
to 2.from 3.of 4.whom
要点二：
关系副词
先行词
句法功能
when
时间
时间状语
where
地点
地点状语
why
原因
原因状语（只引导限制性定语从句）
一、关系副词when引导的定语从句
1．先行词是表示时间的名词，从句中不缺少主语、宾语或表语，引导词常用关系副词when,when在从句中充当时间状语。
Istillremembertheday________Ifirstcametothisschool.
我还记得我第一次来这所学校的那天。
2．有时先行词是表示抽象意义的时间名词。
像stay,occasion等。
Occasionsarequiterare________Ihavethetimetospendadaywithmykids.
我有时间和孩子们一起度过一天的机会很少。
3．“介词＋when”引导的定语从句，相当于“介词＋which＋time”。
JaneisbackinMay,by________thenewhouseshouldbefinished.
简五月回来，到那时止，新房子应该完工了。
1.when 2.when 3.when
二、关系副词where引导的定语从句
1．先行词是表示地点的名词时，从句中不缺少主语、宾语或表语，引导词常用关系副词where,where在从句中充当地点状语。
Janepausedinfrontofacounter________someattractivetieswereondisplay.
简停留在一个柜台前，一些吸引人的领带摆在那儿。
2．有时先行词是表示抽象意义的地点名词，像activity,business,career,case,job,point,position,race,stage,situation等。
Ihavereachedapointinmylife________Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
我到了应该作出人生抉择的时刻。
1.where 2.where
三、关系副词why引导的定语从句
关系副词why引导定语从句时，修饰表示原因的名词。
只能在定语从句中作原因状语，很多时候可以省略。
如：
Thereason________hedidn'
tpassthedrivingtestwasthathelackedpractice.
因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。
[点拨]定语从句中的注意事项：
①定语从句中谓语动词的单复数形式应与先行词保持一致。
TheForbiddenCityisoneoftheworld famousbuildingsthat________（draw）alotofvisitors.
故宫是世界著名的吸引大批游客的建筑之一。
Heistheonlyoneofthestudentswho________（have）beenawinnerofscholarshipsforthreeyears.
他是唯一一位三年获得奖学金的学生。
②关系代词that/which/whom在从句中作宾语时，可省略。
Thereisnooneelseshecanturnto,isthere?
她没有可以寻求帮助的人，对吧？
why;
draw;
has
Ⅰ.单句语法填空
1．Themeetingroomiscrowdedwithchildrenwho/thathavepooreyesight,alloftheminterestedinpainting.
2．LiuXiangisretiringfromthe110 meter hurdlerace,endingacareerwherehebecameaglobalsuperstarwhowentbeyondthesport.
3．Carefulness,withoutwhichyoucan'
tgotoworkwell,isakindofquality.
4．Weliveinanagewhenmoreinformationisavailablewithgreatereasethaneverbefore.
5．Iadmiremyheadteacher.Icanrememberveryfewoccasionswhenhestoppedworkingbecauseofillhealth.
6．AsastudentofSeniorThree，hehasverylittlefreetimethathecanspenddevelopinghisowninterest.
7．AttherequestofsomeEnglishlearners,hehaspublishedalotofbooks,oneofwhichisaboutEnglishidioms.
8．Notfarfromthebuilding,therewasagarden,whoseownerwasseatedinitplayingchesswithhislittlegrandsoneveryafternoon.
9．Withthefastdevelopmentofagriculture,thepeople,inwhosevillageshetaught10yearsago,havelivedahappylife.
10．Theresultwasnotthesameastheyhadexpected,whichwasratherdisappointing.
11．MrLuke,inwhosesupermarketweboughtaniPadlastweek,willgiveusareportonhowtochooseacareerthisevening.
12．Tangoisapassionatedance,whichbringsthedancerstogetherinawaythatwordscan'
texpress.
13．Inmostcases,collegegraduatesdon'
tmindwhatjobtheywilldosolongasitisonewheretheycanearnmoneytosupportthemselves.
14．AwildSiberiantigerhasbeencaughtoncameraeatingdeadlivestockinHeilongjiangProvincewherethefirstimagesofthissortwerecaptured.
15．TheAdulthoodCeremonywasheldintheschoollecturehallwhich/thatseatsapproximately500students.
Ⅱ.单句改错
1．Itiswisetohaveasmanygoodfriendsthatwecan.that改为as
2．LastFriday,ourschoolorganizedustoafirestation,whatweh
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