高考特训英语二轮题海特训33短文改错四文档格式.docx

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I’msopleasedtoreceiveyouremail.Ifeelexcitingtoknowyoudreambecomingaprofessionalfootballplayer.Iamlookingforwardtoseeaninternationalfootballstar,John.I’msurelyyouwillsucceed.

Asforme,teachingwasmydreamjob.ThereasonforthisiswhyIwouldliketosharemyknowledgeswithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Besides,stayingwithstudentshelpstokeepmeyoung.Torealizemydream,Ihavetodevotemetomystudyandenterannormaluniversity.

Whatwillyoudoforyourdreamandwhoisyourmostfavoritefootballplayer?

Yours, 

LiHua

2、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

把多余的词用斜线(﹨)划掉。

Asweallknow,MarkTwainleadsanadventurouslife.Helefttheschoolearly.Asanadolescent,hewasdeterminedtomakeherfortune,sohesetoff 

NewOrleans.However,whenhereachedNewOrleanswithoutapennyinhispocketonlytofindingtherewerenoboatsforSouthAmerica,whenhecouldgetrichquick.Forcedtochangehisplans,heworkedforseveralyearasapilotonasteamboat.Laterhebecameajournalistandbegintowritestoriesaboutlifeontheriver.Twain’svividandoftenamuseddescriptionsoflifeontheriverbecamepopular,makinghimoneofAmerica’sgreatestwriters.

3、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

Hello,boysandgirls!

Today,Iamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.Don’tpanicorgetoutofline,andtryingtoremainquietandcalmly.Soonthefirefighterswillcomeandputoutafire.Ifit’safalsealarmandthereisnofire,yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.Ifyounoticethatwhensomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.

4、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

把多余的词用斜线(\)划掉。

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtforsomegardeningtools.Beside,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheinternet.Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthevegetables!

5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误。

Mydreamschoolstartsat8:

30amandendsat3:

30pm.Theyarethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.Wedidn'

tneedtodosomanyhomework.Therefore,wehavemoretimewithafter-schoolactivities.Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.

Mydreamschoollooklikeabiggarden.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningmusic.Theteachersherearekindandhelpfully.Theyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

6、定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

把多余的词用斜线(\)划掉。

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

AswehavelearnedEnglishforaverylongtime,wemaycomplainit.WeoncemadeajokewhichforeignersshouldlearnChinese.Now,itwasnotajokeanymore.MoreandmoreforeignpeopleareinterestinginChinese,andmanyofuslearnChinesewell.TherewasahotshowcallingChineseBridge.Ihadbeenseentheshow,andIwasveryimpressedbytheforeignstudents,whomspokeChineseverywell.Weshouldlearnfromthoseforeignerbecausetheyshowedusawaytolearnalanguagegood.

7、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下边写出该加的词。

把多余的词用斜线(\)划掉。

2.只请允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Itwasdinnertime.Mr.andMrs.Smithwereabouttobegintheirdinnerthentheyfindthattheirson,Mike,wasn’tthereyet.SoMrs.Smithaskedherhusbandtogoandfindhim.Mr.SmithwenttoMike’sroomandfoundMikelayingonhisfaceonthefloor,readabook.Hewaslaughing!

Mr.Smithtoldhimtogofordinner,andheleftquiteunwilling.Wonderingthatwhatabsorbedhissonsomuch,Mr.Smithtookalookatthebook.NowMrs.SmithandMikewereatthetable,waitingMr.Smith.Shegotquitepatientandsenthersonforhisfather.Mikewentbacktohisroom.Tohisgreatsurprised,hesawhisfatherlyingonthefloor,readingthesamestorybookofhers!

8、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

把多余的词用(\)划掉。

Abouttwoyearsago,Iworkedhardandenteredalocallykeyschool,whichmyparentswereproudofit.Fromthenup,Igotupearlyandgottotheschoolontime.Afterschool,Iwentbackhomeintimetohelpmyparentsdosomehouseworkwhileenjoysomelightmusic.However,onedaymymotherpersuadingmetoliveatschooltolearntobeindependent,preparingthefuturelife.AsIwasunhappy,Iunderstoodmyparentsandfollowedtheiradvices.Beforelivingatschool,Ifoundithelpedmesavetimeandlearnwhattogetonwithothers.

答案以及解析

1答案及解析:

答案:

I’msopleasedtoreceiveyouremail.Ifeel 

toknowyoudream

becomingaprofessionalfootballplayer.Iamlookingforwardto 

aninternationalfootballstar,John.I’m 

youwillsucceed.

Asforme,teaching 

mydreamjob.Thereasonforthisis 

Iwouldliketosharemy 

withmystudentsandhelpthemsolveproblems.Besides,stayingwithstudentshelpstokeepmeyoung.Torealizemydream,Ihavetodevote 

tomystudyandenter 

normaluniversity.

Yours,

解析:

① 

考査形容词。

此处表示人的状态,应用形容词excited,意为"

兴奋的”;

而exciting表示事物的特征,意为“令人兴奋的”。

② 

考査动词短语。

dreamof/aboutdoingsth.是固定短语.意为“梦想做某事”。

③ 

考査非谓语动词。

lookforwardto 

doingsth.是固定短语,意为“盼望做某事"

其中to是介词,后跟动名词作宾语。

④ 

I’msure(that)…是常用句型,意为“我确信……”

⑤考査动同的时态全文的主体时态是一般现在时.应将was改为is.

⑥ 

考查表语从句。

主语为名词reason时,表语从句的引导词要用that,不用why。

⑦ 

考査名词knowledge是不可数名词,没有复数形式。

⑧考査反身代词。

devoteoneselfto(doing)sth.是固定短语.意为“全身心地投入(做)某事”。

⑨ 

考査冠词此处泛指“一所师范大学"

故应使用不定冠同,且形容词normal以辅音音素开头,故将an改为a。

⑩考查形容同形容词favorite本身就有最高级含义,使用时不需要再变化,故去掉most。

2答案及解析:

Asweallknow,MarkTwain

anadventurouslife.Helefttheschoolearly.Asanadolescent,hewasdeterminedtomake

fortune,sohesetoff

NewOrleans.However,whenhereachedNewOrleanswithoutapennyinhispocketonlyto

therewerenoboatsforSouthAmerica,

hecouldgetrich

.Forcedtochangehisplans,heworkedforseveral

asapilotonasteamboat.Laterhebecameajournalistand

towritestoriesaboutlifeontheriver.Twain’svividandoften

descriptionsoflifeontheriverbecamepopular,makinghimoneofAmerica’sgreatestwriters.

3答案及解析:

Hello,boysandgirls!

Today,Iamgoingtotalk 

whatyoushoulddowhenafirealarm 

off.Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwait

yourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherand 

.Don’tpanicorgetoutofline,and 

toremainquietand

.Soonthefirefighterswillcomeandputout 

fire.Ifit’safalsealarmandthereisnofire,yourteacherwilllead 

backtotheclassroom.Ifyounoticethat 

whensomeoneismissing 

hurt,tellyourteacherimmediately.

1.talkwithsb.和某人交谈;

talkaboutsth.谈论某事。

2.主语是afirealarm,谓语动词要用单数形式。

3.waitforsb.todosth.等待某人做某事。

4.第classmate是可数名词,根据语境可知不止有一个同学,所以要用复数形式。

5.and连接的是两个并列的祈使句,前面是表示否定的祈使句,后面应是肯定的祈使句,所以要用动词原形。

6.此处作系动词remain的表语,所以应用形容词,和quiet并列。

7.此处应该是特指上文提到的防火警报。

8.人称代词错误。

前文用的是人称代词you,所以此处也应该是you。

9.引导词使用重复,that已经引导宾语从句,所以when多余,而且不符合语境。

10.此处应该是选择关系而不是并列关系。

4答案及解析:

Mr.andMrs.Zhang 

/allworkinourschool.Theylivefarfromtheschool,andittakesthemabout 

hourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyare 

inplantingvegetablesintheirgarden, 

isontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetup 

andwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtforsomegardeningtools.

theyoftengetsomeuseful 

fromtheinternet.Whensummer

theywillinvitetheirstudents

pickthevegetables!

①考查代词。

由句子主语Mr.andZhang可知代词所指代的是两者,故不可用表示三者或三者以上的代同all;

此处意为“两者都”或直接跟谓语,故all改为

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