残疾儿童康复训练Word格式.docx
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残疾儿童康复训练@#@@#@u单音节词(字)识别u双音节词识别u三音节词识别u短句识别u选择性听取(设计自然噪声、音乐背景声)@#@在自然噪声和音乐背景声音中,让聋儿选择性听取某种信号声,来推断聋儿的听觉功能及社会交往能力。
@#@@#@Ø@#@语言能力评估
(1)语音清晰度
(2)词汇量(3)模仿句长(4)听话识图(5)看图说话(6)主题对话@#@谢谢!
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