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4.一般用“单数名词加‘a'
复数名词不加‘the'
来表示“泛指”的意思。
二•名词：
有普通名词（park）、专有名词（Pete;
Party）、集合名词（family,class,police）缩写名词（SARS,CEO,WTO）,,等。
总体上说，它们可以分成两大类；
即可数名词和不可数名词。
（）HiSgrandfatheris.
A）RObertBobB）TOmBlackC）KateWhiteD）BlackGreen
英语中，人的姓名排列是倒过来的；
先是名，即“firstname”，后为姓，即“SeCondname"
也可叫做“familyname”或“surname"
o做这类题目，必须先搞清楚哪个单词是表示名字，哪个单词是表示姓氏，名字还要分清男女性别。
这道题中说的是“爷
爷”，是男名，所以本题答案应该选“B”
（）areplayingtennisinthePIaygrOund.
A）TheBrOWnSB）TheBrown'
sC）BrownsD）Brown'
s
英语中，姓氏前加定冠词“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。
所以本题答案应该选“A。
（）Becareful.Thereisaholeintheground.
A）two-foot-deepB）two-feet-deepC）two-footdeepD）two-feetdeep
这道题目考的是复合形容词。
在复合形容词中的名词应该用单数形式，在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“-”来连接。
由于它被看作为一个普通的形容词，因此，在可数名词前还要再加上冠词。
此句中，“一个两英尺深的洞”应译为“a
two-foot-deephole”，所以本题答案应该选“A”。
（）He'
Sgotbadtoothache.Heetterg6t（d_b.
A）dentistB）thedentistC）thedentistDySeethedentists
“去看牙科医生”可译为“gotoSeethedentist或“gotothedentist”。
后一个词语中的“thedentist”'
表示“thedentist'
SCIini所以本题答案应该选“C”。
（）TheteacherswonderediftheStUdentsWereintrouble.
A）woman,boyB）woman,boysC）women,boyD）women,boys
英语中，“女教师们”应该译为“womenteacherS,而“男学生们”应该译为“boyStUdent/。
（）CamethatHoustonROCketwonagainandYaoMinggotthemostSCores.
A）AnewsB）MeSSageC）WordD）Words
“据说”在英语中有多种说法：
“ItWaSSaidthat”、“WordCamethat”、“NeWSCamethaf、“AmessageCamethat,,等。
（）AllofaSUdden,SOmethingonthegroundCaUght.
A）hiseyeB）hiseyesC）hisOWneyesD）eyesOfhisOWn“CatChone'
Sey是固定词组，意为“引起某人注意”；
即“benoticedbysb”。
此句中，“eye”是“视线”之意，由“eyesigh”演变而来。
随着语言的发展，一些词语会产生演变，大致上都是朝“简单化”方向发展，女口：
“Countryside”→“country”、mankind→man、CamPSite→CamP、Inthedaytime→Intheday,,等。
所以本题答案应该选“A”。
（）TheladyWithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.
A）hair,hairB）hair,hairsC）hairs,hairD）hairs,hair
有些名词具有可数和不可数两种性质，要靠具体说法来判别。
如这道题中的“hair”（头发）就是这类词。
前半句说的是“一头长发”，是不可数名词；
后半句说的是“三根白发”，是可数名词。
三•代词：
代词是名词的代用词，有指示代词（this,those）、人称代词主宾格（I,me）、形容词性物主代词（my）、名词性物主代词（mine）、反身代词（myself）、不定代词（either,others,anything,nobody）。
其中，不定代词的变化最复杂。
在不同的句子中，它们的变化和要求都不一样，这一点我们一定要有充分的认识，不能掉以轻心。
（）WouldyouPIeaSegive?
A）himItB）IthimC）tohimItD）ittohim
英语中，当直接宾语（人）与间接宾语（物）都用人称代词时，一定要先讲间接宾语（物）后讲直接宾语（人），而且要在直接宾语（人）前加上介词“to”。
所以
本题答案应该选“D”。
（）Shealwaysthinksofmorethan.
A）others,herB）theothers,SheC）others,herselfD）theothers,
herself
在英语中，“别人”属于“泛指”，应译为“others”。
后半句是介词“of”的宾语。
由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人，因此不能用人称代词宾格作宾语，要用反身代词作宾语才对。
所以本题答案应该选“C”。
（）SomepeoplelikeWatChingtheSPOrtSnews,PreferTVseries.
A）theOtherSB）theotherC）OtherSD）another
在英语中，“一些,,,另一些,,”有两种译法：
“Some…,theOtherS”是•属于“非此即彼”的两部分情况，而“Some…,OtherS”•是指有第三部分的情况存在。
本题意为“一部分人喜欢看体育消息，而另一部分人比较欣赏电视剧”，显然还
有其他人喜欢其他的内容，所以本题答案应该选“C”。
（）ThelightintheroomWaStoopoorfortoSeeitclearly.
A）everyOneB）someOneC）anyoneD）none
英语中，“too…to意为“太,,而不能”，具有否定的含义。
因此，“forsb”中应该选运用在否定句中的“anyon6'
才对。
（）thefuelhereisfromforeigncountries,soWemustmakefullUSeofit.
A）SomeB）MUChC）ThemostofD）MOStOf
带有定冠词“the”的名词前，应该用代词词组：
“someof”（意为“其中一些”）、
“muchof”（意为“其中许多”）、“mostof”（意为“其中大多数”），，等。
“themoseof”（意为“其中最多的”）在本句中的译法欠妥，所以本题答案应该选“D”。
（）CanyoucallonmymotheronSatUrdayorSUnday?
I'
mfraiddayis
POSSibIe
A）eitherB）eachC）bothD）neither
在英语中，有“两者”和“三者以上”的不同词语说法：
“both”意为“两者都”、“all”意为“三者以上都”、“neither”意为“两者都不”、“none”或“noone”意为“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between"
意为“两者之间”、“among”意为“三者以上之间”。
根据本题句意，答句应该是说“我恐怕没有一天能行”，所以本题答案应该选“D”。
（）Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoaredownstairs.
A）otherB）theotherC）OtherSD）theOtherS
在英语中，“另两个”的译法有多种：
“theothertwo”、“theotherS'
、“theres”。
由于本句中讲到三间浴室，“另两间”的说法应该是“确指”的，因此，必须有定冠词“the”。
又由于后句已经写了“two”，因此这里要选作形容词用的“other”。
所以本题答案应该选“B”。
（）ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.
A）thatB）thoseC）dishesD）/
要注意所比较的两个对象具有对称性：
这句是“thedishesonTableOne（—桌上
的菜）和“thedishesOnTableTwo”（二桌上的菜）作比较，因此后半句中的“菜”字不能省略。
“that”与“those”是比较级句中的专用代词。
由于该句中所比较的对象是复数，因此，要用“those’来代替前面的名词。
（）Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.
A）thatB）thoseC）peopleD）/
要注意在“Thereis”•或“Thereare”…的比较级句型中，习惯上不用上题所讲到的专用代词。
所以本题答案应该选“D”。
四•数词:
数词有基数词和序数词之分：
基数词表示数量概念；
序数词表示顺序概念。
首先
要注意一些数词在写法上的变化，如：
forty;
ninth;
twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。
（）AboutStUdentsWenttothePiCtUreshowthatday.
A）hundredsofB）twohundredsC）twohundredofD）two
hundred
“about”意为“大约”，是指具体数量，因此，不能用表示不定数量的词语“hundredsof”（意为“成百个”）。
在表示确定数量时，英语中的“hundrecT不加“s”，即不变复数。
再由于“StUdents’前没有定冠词“the”，不是“其中”之意，因此，也不能加介词“Of”。
（）ofClassFourStUdentshavejoinedtheSinginggroup.
A）Three-fifths,theB）Three-fifth,theC）Three-fifths,/D）Three-fifth,
/
英语中，“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词，中间用短横
“-”连接。
当分子大于“一”时，分母序数词要加“s”。
再由于本题句中数量用的
是“of”词组，即意为“其中的五分之三”，因此后面的名词“StUdent/必定是“确指”的，要加定冠词“the”。
在这里要特别注意的是：
不要看到“StUdents”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“StUdentS'
的。
同样，“theEnglishIanguagg'
词语的表达形式也类似于此种情况。
五•介词：
介词是一种虚词，它不能单独使用，后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。
例题解析：
（）Mr.BroWnflewtoWaShingtonthenightbeforelast.
A）inB）onC）atD）/
在表达某一天的具体时间时，应该用介词“on”但是本句是表达“在前天的夜里”与“在前天”（thedaybeforeyesterday相仿，前面不该用任何介词，所以本题答案应该选“D”
（）TheschoolgateisthenorthoftheCIaSSroombuilding.
A）inB）toC）onD）at
在英语中，表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三个：
表示在方位区域的内部时，用介词“in”如:
ThePIaygrOUndisinthesouthoftheschool.（操场在学校的南面。
）表示在与方位区域连壤的外部时，应该用介词“on”如：
Room203isonthe
WeStofRoom205.（203室在205室的西面。
）表示在与方位区域不连壤的外部时，应该用介词“to”女口：
ShanghaiistotheeastofNaniing.（上海在南京的东面。
）本题的
“校门”在“教学大楼”的北面，应该用介词“to”所以答案应该选“B”
（）You'
llgetonethousanddollars.
A）afterallB）atallC）inallD）alltogether
“afterall”意为“到底”、“毕竟”、“终于”；
“atall”通常与“not”连用，意为“完全不”、“一点也不”；
“inall”通常用于数量词后面，意为“总共”，同义词是“altogether"
o所以本题答案应该选“C”
（）ThiSbusCanrun70milesanhour.
A）forB）WithC）atD）in
在表示“速度”、“温度”、“价格”意思时，应该用介词“at”所以本题答案应该选“C”
（）It'
SSaidheStayedtherequietlytwoo'
clockthatafternoon.
A）onB）atC）UntilD）by
“attwoo'
clockthatafter”意为“在昨天下午两点钟”，时态通常用“过去进行时”；
“bytwoo'
clockthatafternoo意为“在昨天下午两点钟前”，时态通常用“过去完成时”；
“Untiltwoo'
clockthatafter”意为“直到昨天下午两点钟”，时态通
常用“一般过去时”。
本句中“stay”是延续动词，因此可用“Until”句型；
如果句中谓语是瞬间动词的话，就应该用“nOt…Until句型了。
（）Tomdidn'
tattendtheIeCtureyesterdayeveninghisillness.
A）asB）forC）becauseD）becauseof
在本句中，“因为生病”是一个词语，而不是原因状语从句，因此，不能选连词
“as”、“for”或“because来连接，而要用介词词组“becauseo”。
所以本题答案应该选“D”。
（）Nowit'
SquiteimportUStomakefullUSeoftime.
A）forB）toC）ofD）With
“It'
Simportantto‘s（意为“它对某人来说很重要”）是词语搭配，“It'
S…forsb.todo”（意为“做某事对某人来说是怎样的”）是句型。
当两者交叉、重叠使用时，词语要让位于句型。
所以本题答案应该选“A”。
同样，“Ilikeitsomuchthat”∙
句型中用“so”、而不用“very”，也属于这种类型的表达方式。
SniceyoutogettheticketF1.It-raceisVeryeacft⅛⅛Car
A）of,forB）for,forC）of,ofD）for,of
这句是“It'
S…ofsb.t”（句型，意为“某人真是怎么样，做了某事”。
后半句中“ticketfor”是固定词语，意为“什么内容的票子”。
六•动词：
动词八种时态、语态和几种变化形式例题解析：
（）Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.
A）hasdrawn,drewB）drew,hasdrawnC）isdrawing,drewD）is
drawing,hasdrawn
在“Look”、“It'
Sevening“Whereissb.…？
等句子后面，可能要用“现在进行时”，也有可能要用“现在完成时”。
本题后半句“justnow”意为“刚才”，很明显要用“一般过去时”，因此前句如用“现在进行时”就不妥，造成句意逻辑上的错误。
前句用“现在完成时”才对。
所以本题答案应该选“AiO
（）ThiSkindoffridgeVerywell.
A）sellB）sellsC）aresoldD）issold
在英语中，表达某物销路不错，要用表示“特点”的“一般现在时”形式，而不
能用“被卖”这种被动语态形式来表示。
由于本句主语“thiskindOffridge”是单数
第三人称，所以本题答案应该选“B”。
（）WhatMr.Smith?
HelooksWOrriedsomuch.
A）happensWithB）happenstoC）happenedWithD）happenedto
在英语中，“发生”通常可译为“happened"
或“tookplace"
，要注意它不能变“被动语态”。
本题之意是“史密斯先生发生了什么事？
他显得很焦虑。
”因此，“发生”不能用表示经常行为的“一般现在时”形式，应该用“一般过去时”的“happenedto
sb.”固定词组来表达。
（）Mary:
ShallItellMiChaeIaboutthenews?
Jack:
No,you.He'
Salreadyknownit.
A）Can'
tB）mustn'
tC）needn'
tD）don'
t
本题是考核情态动词句型的正确回答。
在“MUStIdo…？
”、“ShallIdo…？
”
“Wouldyoulikemetodo…？
”问句后面都可以用“No,youneedn'
t.”（不必要）来回答。
本题根据后句的句意应该选此回答为妥。
所以答案应该选“C”。
在“MayI…？
”问
句后面，通常有以下几种否定回答：
1.No,youmustn'
t.2.No,youmaynot.3.Sorry,youcan'
t.4.1'
mafraidyoucan'
t.5.No,youcan'
t.
（）clothesareusuallynearafireinWinter.
A）Washed,hungB）Washed,hangedC）WaShing,hungD）WaShing,
hanged
“WaShecf意为“被洗过的”，可以修饰“衣服”；
“WaShing'
意为“正在洗的”，它该修饰人、不该修饰“衣服”。
后句意为“被挂在火炉旁”，该用过去分词“hung”才对。
“hanged也是“hang的过去分词，但是它的意思是“被绞死”。
所以本题答案应该选“A”。
（）Thebookbyme.Iittoafriendofmine.
A）isWritten,SentB）isWritten,haveSent
C）WaSWritten,SentD）WaSWritten,haveSent
“书是被某人写的”、“书是在某地方被写的”都是表示发生在以前的动作，该用一般过去时被动语态。
如过说“书是被用英语写的”，那就是指书的特点了，就该用一般现在时被动语态了。
后半句意为“我把它寄给朋友了”是强调现在书不在我这里。
不是强调过去寄的，不该用一般过去时，而该用现在完成时。
英语中有许多动作是以
前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完成时”表达。
所以本题答案应该选“D”。
（）Mr.JaCkSOntheCityquiteWeIlSinCeheinthe
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