冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx

上传人:b****6 文档编号:21760200 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:6 大小:18.54KB
下载 相关 举报
冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx_第1页
第1页 / 共6页
冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx_第2页
第2页 / 共6页
冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx_第3页
第3页 / 共6页
冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx_第4页
第4页 / 共6页
冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx

《冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

冀教版小学四年级科学下册单元练习题Word格式.docx

1、冰的温度有时候可以等于水的温度()

2、我们用肉眼是看不到水蒸气的()

3、当水沸腾后,继续给水加热,温度还会继续升高()

4、常温下水是不会蒸发的()

5、露常常出现在气温较低的夜晚或清晨,这说明露的形成与气温有关系()

三、选择:

1、冬天,结了冰的衣服也会逐渐变干,是因为()

A冰能直接变成水蒸气蒸发掉B冰块从衣服上掉下去了C冰慢慢地化成水流走了

2、相同质量的冰和水,他们的体积()

A相同B冰的体积大C水的体积大D不一定

3、将冰和水放在同一烧杯中,24小时后,杯中仍然是有冰也有水,则()

A冰的温度永远低于水的温度B冰的温度与水的温度相等

C水的温度永远低于冰的温度

4、霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)结成的()

A小水珠B小冰晶C白色物体D不能确定

5、夏秋季的早晨,在草、树叶等物体上常常会看到许多露珠,它们是()

A从天空中掉下来的B从树叶中渗出来的C空气中的水蒸气凝结成的D无法判断

6、雨的形成不需要下列哪一项()

A大量水蒸气B水蒸气遇冷C小水滴不断聚集D对水蒸气加热

7、蒸发快慢与()无关A水的体积B水的表面积C水的温度D是否有风

四、名词解释1、“蒸发”:

2、“凝结”

五、问答:

1、怎样测量石块的体积。

2、用手指蘸少量温水,抹在脑门或手背上,仔细体会有什么感觉?

从中说明什么道理。

3、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水,同时盖上大小相同、冷热不同的玻璃片,观察有什么现象发生,能得到什么结论。

4、用箭头和简单文字表示水的三种状

态之间相互转化及其相应的条件。

水蒸气(气体状态)

水(液体状态)冰、冰晶(固体状态)

 

冀教版小学科学第二学期四年级科学试卷 

一. 

增本领 

1. 

我们生活在一个变化着的世界,你能举几个生活中变

化的例子吗?

① 

② 

2. 

请你判断:

对的打√错的打×

.

(1)糖和盐溶解在水中的过程是可逆的.( 

(2)纸片燃烧成灰烬的过程是不可逆的.( 

(3)小强把苹果吃光的过程是可逆的.( 

二.成长的奥秘

1.毛毛虫是怎样过河的?

我认为:

2.我们每天都在张大,你有什么证据呢?

三.连连看

1.这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请你用线连起来.

人们呼吸的氧气 

固体

蜡烛燃烧后产生的二氧化碳 

你现在用的铅笔 

气体

酒精灯里的酒精

同学们身上穿的校服 

液体

四.生活中的科学

1.发挥你的想象力想一个防止金属生锈的好办法.

我的好办法:

五.考考你

加入水中的物体 

水的变化

油 

盐 

一、知识再现

起风了,花开了,草绿了……我们生活的世界是一个    世界。

中央电视台播放天气预报的时间大约是    分。

3. 

我们生活中的物质可以分为三类    、     和    。

比如水的三种状态是,水、 

和 

4. 

冰的温度是    ℃,沸腾的水的温度是    ℃

5. 

瘪的乒乓球受热鼓起来,是因为球内的气体 

6. 

蜡烛在空气中燃烧后会变成 

7. 

金属在有  

  

的地方容易生锈。

8. 

我国著名的杂交水稻之父是  

二、请你写出当地使用哪些农业技术?

(至少写出三种来)

三、运用技能。

1.帮小红的衣服干得快我有办法。

写出来

2.将气球套在烧杯口上,用手捂住烧杯瓶。

①观察到什么现象?

②要想让气球恢复原状应怎样做

四年级科学下册期中试卷

一、你能完成下面填空吗?

1.风向是指风( 

)的方向,通常用( 

)个方向来表示。

2.天气现象主要指( 

)、( 

)、 

等天气现象。

3.我们气象小组任务主要是用观测仪器观测( 

)、( 

)等。

4.做化冰实验时要将温度计的液泡( 

),不要与容器的( 

)和( 

) 

接触;

读数时,温度计( 

)拿出水面。

5.物质通常由三种状态( 

)。

在一定的条件下这三种状态可以( 

6.在常温下水会慢慢的变成( 

)散发到空气中,这种现象叫做蒸发。

蒸发和沸腾都是水从 

( 

)变成( 

)的现象,在变化过程中都要( 

热量。

7.( 

)遇( 

)变成水的过程叫做凝结。

8.物质的变化有些只是( 

)的改变,不产生新的物质;

而有些变化不仅仅是( 

)的改变,还会产生新的物质。

9.温度计是用( 

)原理制作的。

二、请给下面问题选择正确的答案。

1.生活中的现象( 

)是蒸发,( 

)是沸腾,( 

)是凝结。

2.水蒸气变成水的过程中需要( 

),冰变成水的过程中需要( 

)。

①吸收热量 

②放出热量 

③不放出也不吸收

3.把冷热两块玻璃片,分别盖在盛有文水的烧杯口上,在( 

)上有水滴生成。

①热玻璃片上 

②冷玻璃片上 

4.把铁放在( 

)最容易生锈。

①空气中 

②水中 

③纯净水中 

④醋中

5.种茄子的顺序是( 

三、判断(对的打“√”错的打“╳”)

1.水蒸气是无色、无味、透明的液体。

() 

2.金属铝不生锈。

()

3.冰在化成水的过程中温度始终没有变化。

4.火对人类有利也有弊。

5.种茄子时,每天都要给小庙浇一次水 

6.水蒸气的凝结就是雨。

7.豆浆变成豆腐脑的过程时可逆的。

8.动物都要经过变态。

9.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。

10.切开的苹果会变色与空气有关。

四、运用技能。

2、雨的形成?

四年级科学试卷期末(下)

1.风向是指风 

的方向,通常用 

个方向来表示。

2.天气现象主要指 

、 

3.我们气象小组任务主要是用观测仪器观测 

等。

4.做化冰实验时要将温度计的液泡 

,不要与容器的 

读数时,温度计 

拿出水面。

5.物质通常由三种状态 

在一定的条件下这三种状态可以 

6.在常温下水会慢慢的变成 

散发到空气中,这种现象叫做蒸发。

变成 

的现象,在变化过程中都要 

遇 

变成水的过程叫做凝结。

8.物质的变化有些只是 

的改变,不产生新的物质;

而有些变化不仅仅是 

的改变,还会产生新的物质。

9.温度计是用 

原理制作的。

1.下图中的现象( 

②冷玻璃片上

2.金属铝不生锈。

() 

4.火对人类有利也有弊。

()

6.水蒸气的凝结就是雨。

8.动物都要经过变态。

()10.切开的苹果会变色与空气有关。

四、看图做题

下面各是什么仪器,有什么用途?

请将答案写在横线上。

五、运用技能。

办法:

②要想让气球恢复原状应该怎样做?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学 > 生物学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1