三年级家长会家长代表发言稿发言稿完整版Word文件下载.docx
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在家里,我们大人以身作责,严格要求自己,从来不玩电脑游戏,孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。
闲暇时,我们会陪着孩子各自看喜欢的书,形成良好的学习氛围,潜移默化,让孩子养成阅读的好习惯。
再来谈一谈生活习惯的培养。
在家里,我们和孩子平等对话,有关她的事情,都会充分征求孩子自己的意见,倾听孩子的想法,孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。
比如收拾书包,教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等,种类还真不少,收拾起来也是有点麻烦。
刚开始几次,她收拾完后,我会在她睡了以后悄悄检查一遍,有一次发现她的数学书没带,早上起床,我对她说:
“佳妮,书包都收拾好了吧?
语文书、数学书那都是很重要的唷~”“哎呀,好象数学书没有放进去,幸亏妈妈提醒”,几次之后就完全不用操心了。
所以,我觉得父母应该加以引导,而不应越俎代庖,剥夺孩子锻炼的机会,可能刚开始会不尽人意甚至失败,但是反复几次之后,就会越来越好了,父母轻松了,孩子也得到了锻炼和成长,发言稿《三年级家长会家长代表发言稿》。
对于孩子的不足或者说还有待加强的地方,我一般不会直白地批评,我会更多地使用委婉的“先表扬肯定+但是如果能够再怎样怎样就更好了”这样的鼓励句型,孩子听话听音,自然知道听你“但是”后面的内容,明白你的期待是什么。
赏识教育可以让孩子获得信心,养成和保持好的行为习惯。
最后,谈一谈礼仪。
人与人之间相处,尊重与宽容很重要。
孩子在学校,和同学之间难免也会出现矛盾、误会或委屈,我常常和她说:
“比海更宽的是天空,比天空更宽的是人的心灵;
上课认真是对老师的尊重,团结友爱是对同学的尊重,多欣赏学习身边优秀的人,学会为成功者喝彩加油,对待弱者,要同情和帮助。
”在家里,我们多用礼貌语,拒绝脏话,粗话,积极乐观面对生活,凡事不抱怨,多给孩子传递正能量。
孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包,我都会对她说一声“谢谢”或者给她一个拥抱,孩子取得好的成绩,我会深情地对她说“你辛苦了!
”,我要让她明白,是因为她自己的辛勤和努力才取得好的成绩,没有付出就不会有收获。
很多时候,我会和孩子更多地使用眼神交流,告诉她:
“妈妈看你的眼神,满是爱心桃呀”,“妈妈有时候会很忙,会对你有疏忽,也会有做得不好的地方,甚至答应你的事情却没能做到,但是任何时候,请你都不要怀疑妈妈对你的爱”。
出门在外,我也要求孩子做一个有修养的人。
记得一年级时,周五回家,在学校门口,孩子买了一支雪糕,随手把包装袋丢在地上,我要求她把垃圾捡起来,她不肯,执意往前走,回头看到我仍站在原地,目光严厉而坚定地看着她,她没有办法,不服气地走了回来,把包装袋捡起来,丢在了五米开外的垃圾箱里,她指着地上乱扔的垃圾气愤地说:
“妈妈,你看,这里,那里,不都是乱扔的垃圾吗?
你为什么一定要我就不能乱丢呢?
”我语重心长地对她说:
“凡事从我做起,从小事做起,美好的环境要靠我们每一个人去爱护而不是去破坏它”。
从此以后,孩子再没有乱扔过垃圾,不方便丢的时候,她会装在塑料袋里或拽在手里,带回自家小区丢在小区的垃圾桶里。
本学期,学校发了通知,因为接送孩子上学的车辆很多,严重影响了广场小区居民的生活,居民反映强烈,要求接送车辆不要进入小区,收到通知后,我就自觉地把车子停在小区外,步行去学校,我对孩子说:
“本来小区人们非常平静地生活着,是我们的到来打破了他们宁静的生活,大量的尾气排放在小区里,给他们带来了困扰,如果我们不配合的话,居民又会抗议,学校领导多为难啊,最关键的是,咱们不能给别人添麻烦”,我想通过这样的教育,让孩子学会换位思考,成为一个受欢迎的人。
刚开始,还是感觉有点不便,但慢慢地就感觉到,小区里这一两百米的路程,母女俩大手牵着小手,有说有笑,孩子和我说起在学校发生的有趣的事儿、得意的事儿或者是伤心的事,这是多么好的交流、多么幸福的时光啊!
我相信父母的辛劳,孩子能够看得见体会得到。
上周,我过生日,孩子在学校悄悄准备了生日礼物,是用一张图画纸做成的贺卡,图文并茂,看得出她花了很多心思,封面她画了一个全家福,每个人的脸上洋溢着开心的笑容,还写了很多对妈妈的祝福,“即使你变老了,我也会深爱着你,感谢妈妈把我带到这个美丽的世界上,养了我8年,我永远爱你,我的好妈妈”,卡片中稚嫩的一笔一划都充满了对妈妈深深的爱,我感动极了,我对她说这是我收到的最最珍贵的礼物啊,我很欣慰,她懂得了感恩,在这里,我也要感谢学校、老师的引导和教育,让孩子成为一个懂得感恩的人。
我没有为孩子去规划将来的宏伟蓝图,也没有期望她今后要如何地出人头地,我觉得培养她良好的行为习惯和礼仪教养,做一个心地善良、凡事用心的人比什么都重要,今后的路她可以自己去选择,而我也充分相信她的选择会是对的。
我的分享完毕,再一次感谢学校领导、老师给予孩子们的深切关心和谆谆教诲!
感谢各位家长朋友们,说得不当的地方,还请各位批评指正,
谢谢!
《三年级家长会家长代表发言稿》
第二篇:
-/r+tj•
尊敬的老师、各位家长:
大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。
在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。
感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。
三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也可以改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。
最大的缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。
所以,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:
“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;
要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生能力上下功夫;
继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。
参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。
第三篇:
三年级家长会家长代表发言稿尊敬的老师、各位家长:
大家好,我是崔靖哲的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。
第四篇:
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。
三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也可以改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。
最大的缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太
胆小。
第五篇:
一路花香一路歌
各位领导、老师、家长朋友们:
在今天的家长代表发言中,可能我是比较特殊的一个,我既是我们枫实小的老师,也是我们三
(1)班徐意凌的妈妈。
接到周老师的通知,要我发言,我义不容辞。
女儿在三年级,我看三年级的小朋友个个可爱,因为他们都是我女儿的同学;
因为孩子,在座的各位家长在我眼里就是我的朋友。
希望今天借枫桥实验小学的家长会,能对大家说说我的心里话。
我首先要说的是,做老师的孩子真不容易!
每当别人很羡慕我女儿,对她说:
“妈妈当老师,成绩肯定好!
”听到这样的话,我常在心里苦笑。
从小到大,因为我当老师,以前还经常要值班,女儿根本很少时间听我讲故事,经常是,我到家,她已经睡着了。
女儿就是这样在我身边悄悄地长大。
为了不再亏欠她,我跳槽来到了枫桥实验小学,总以为可以多点时间给她,但是教师的责任心使我总是把精力放在了学生身上,倒是她经常陪着我帮学生补课。
我把耐心给了学生,回家就经常冲她发火生气。
所以,我想说,不要羡慕做老师的家长,你们可以做得更好。
其次,我想说的是,要想做得更好,最重要的是配合孩子的各科任课老师。
在女儿的老师面前,我的署名就是“徐意凌的妈妈”,我从不给女儿搞特殊,老师布置的任何作业我都督促女儿认真完成。
小到手工、画画,大到复习功课,在孩子的心里,她就知道了老师布置的作业都要好好完成。
整个一年级,我就是这么陪着她一路走来。
很高兴的是,在周春芳和其他老师尽心尽力的教育下,孩子的学习习惯比较好。
二年级上学期,她就不用我督促,自己独立完成作业,然后交给正在忙着做晚饭的我检查,因为她知道,妈妈忙,自己要学会管好自己。
二年级,她就是靠着老师的辛勤教育和自己的努力快乐地走过。
我想说的是,孩子良好的学习习惯不是一天两天养成的,也不是你说一次两次就可以培养好的,需要的是家长的恒心。
“磨刀才能不误砍柴功”。
培养好的学习习惯,就如给了孩子展翅高飞的力量,也给了我们家长培养良好亲子关系的可能。
现在,女儿三年级了,我知道,三年级又是小学阶段的一道坎。
学习上对孩子又提出了更高的要求。
我该怎样默默地支持她呢?
只要我吃完晚饭有空,我就会静静地看会书,静静伴她一起做作业,我知道,她会有很多自己解决不了的问题需要我的帮助。
(本文出自范文先.生网)做读书笔记了,我们俩一起找书上的好词好句,再说句子好在哪;
当发现数学作业中的错误,我总让她再验算一遍……女儿常说:
“妈妈,现在三年级学习好累。
”我告诉她:
“现在累是为了以后不累。
”这句话是说给女儿听的,也是说给我听的。
各位家长朋友,作为家长,相信我们都是一样的,鼓励孩子努力学习,他(她)才能在今后的人生路上走得更远,更好!
最后我想说的是,作为家长,我们关注的不应该仅仅是孩子的学习成绩,更应该关注孩子学习的过程,以及自己在孩子学习过程中所付出的努力。
一份耕耘才能有一份收获!
请相信这一句话:
好妈妈胜过好老师!
每年女儿的生日我都会给她写一封信,今年我写给她的信有了就是这一份发言稿,我会努力以自己的发言稿规范自己,为了孩子的健康成长,让我们一起努力!
借次机会,请允许我对学校领导和三
(1)班的全体老师表达我内心的感激:
孩子的成长路上有你们相伴,一路花香一路歌!
祝各位老师工作顺利,提早祝大家国庆快乐!
(1)班徐意凌妈妈
201X年9月27日
其他好
附送:
三年级家长会家长讲话3篇
三年级家长会家长讲话3篇
三年级家长会家长讲话篇一:
尊敬的各位老师、各位家长,大家好!
我是三班学生吴雨萱的家长。
承蒙三班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。
此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。
正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。
在此,我发自肺腑的想对老师们说声谢谢,您们辛苦了!
。
第12页共19页
三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。
他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。
成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。
在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:
一是做好孩子的第一任老师。
孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。
家长要以身作则,时刻做好表率;
还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。
二是做孩子的朋友。
这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。
这样既能增进亲情,加强理解;
还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。
三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。
给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:
万事开头难好的开端是成功的一半,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。
当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。
最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。
也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;
祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!
谢谢大家!
三年级家长会家长讲话篇二:
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是张宸语的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。
平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
采取鼓励为主,批评为辅的方法。
二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。
孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。
让她正确地认识自己。
既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
三、正确看待孩子的考试成绩
孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。
杜绝给孩子物质奖励或承诺。
孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。
四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。
人非圣贤,孰能无过。
何况孩子呢?
当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。
要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。
当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。
五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。
平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。
把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
总之,孩子的教育是一个漫长的过程,作为家长,我们必须要有耐心。
在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。
作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。
我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。
谢谢!
三年级家长会家长讲话篇三:
各位老师、家长:
大家好!
我是刘镇宁的妈妈,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步。
刘镇宁的特点不明显,缺点很突出,主要表现在:
拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。
最重要的是书写不规范。
在平时的教育中,我采取了很多办法,甚至自认为很极端的方法,但是效果仍然微乎其微,使我觉得在他的教育问题上有点力不从心。
谈起教育理论,我知道的也挺多的,可是用的时候就总是用不上,也认真的思考过,除了孩子本身的缺点外,家长的心态至关重要。
应该用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。
而不是用自己的想法来制约孩子。
我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。
而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。
如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
其次,孩子的教育也要因材施教,不能给孩子太大的压力,我们的孩子年龄也不大,身心都处于发育期,应该多鼓励、多表扬、让孩子健康的成长、快乐的学习。
我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;
孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
第
三、不做唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
以前我也是事无巨细。
有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带水杯,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。
以后,我尽量不再提醒他,让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,应该对自己的行为负责。
四、要重视孩子思想道德方面的教育。
学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。
在此倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。
要教育孩子:
1、禁止恶言相伤说脏