社区服务学生评语Word格式文档下载.docx
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希望这句话能成为你的人生座右铭.崛起吧!
oolman，不要输在起跑线上.儿子东勋本学期学习成绩很好，作为家长感到无比高兴儿子东勋再过三个月就要面临高考了，希望你取得圆满的成绩。
你已经是青少年了.不在是小孩子了，很多方面你就要自己判断，处理好。
所以，要武装好自己，眼看就要上高中了，高中阶段的学习与初中的学习大不相同，希望你多思考，多思想学习方法，要选择最佳的学习方法，把自己培养成是有创新能力，适应二十一世界社会需要型人才爸妈永远相信你了，儿子做事，学习要全力以赴，要竭尽全力，加油!
最后拜托各位老师多多指教，各位老师拜托了!
社区服务学生评语评价1热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
评价2本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
社区服务学生评语郭虹铄你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极，有比较强的表现欲，特别是在你感冒生病的那段时间内表现出来的坚强、懂事，真让人感动。
如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，坚持下去，你将进步得更快。
陈旭老师真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉，作业认真，三年来一直管理教室的钥匙，这需要多大的毅力呀！
聪明的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
李芙蓉在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。
你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。
尊师上进的女孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赏。
卞丁双你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；
你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
从今天开始努力，相信你会成功！
陈中旭你尊敬老师，热爱班集体，作业较整洁，上课发言非常积极。
但“小马虎”这个坏朋友常常伴随你。
记住：
做任何事切忌马虎，尤其是学习知识来不得半点丝毫的马虎，否则你的好成绩也许会因为一个小数点而擦肩而过。
希望下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼！
王成伟“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉缺点——书写慢，那在老师心目中你将更加完美。
张作新知道吗？
开学初你的顽皮好动着实让老师焦急。
欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持40分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！
可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的学期里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
高吟菲一个学期过去了，老师认识了你！
漂亮可爱的女孩，你在六一儿童节中出色的表演，获得了全校老师和同学的一致扬。
你不甘落后，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象。
老师希望在下学期你能发扬优点，改掉马虎的毛病，你就会变得更加出色！
刘江兰你是一个乖巧善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。
平时尊敬老师，热爱班集体，团结同学，让老师非常放心，但学习上要掌握方法，要灵活掌握所学知识，再刻苦一些。
相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！
代雯靖你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。
“学海无崖苦作舟”，热情大方的孩子，在聪明中加点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
袁中葵你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
陈张扬你是一个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，成绩优异。
提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。
做题时，如果你能更细心些，相信你会更出色。
希望你再接再厉，向更高的目标奋进。
周鲁慧子文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能见到你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。
但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
李徐弘你文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都优秀的好女孩。
但老师有一个小建议给你：
在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗？
就像你看书那样专心投入。
今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手！
高大龙在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
加油胜利属于你！
向艳玲你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；
你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对数学学习不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
吴星宇你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?
你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。
希望你能勤奋学习．争取更好的成绩。
刘俊兰你是一个乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习较努力，作业认真。
与以前相比，这学期你的学习成绩有所提高。
老师再送你一句话：
“早起的鸟儿有虫吃”。
相信聪明的你一定明白老师的用意，我时刻期待你的进步！
钟莉莉你是一个聪明伶俐的女孩。
课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题；
作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让大家非常欣赏。
班上的活动你总是积极参加。
在学习上，希望你能多一份细心，相信你能取得更大的进步。
丁开宇作为班长，你是够格的！
你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的班级常规评比活动，你总能井然有序记录，平时助人为乐，深受大家喜欢。
希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
刘星宇老师非常高兴，这学期你进步了。
你能严格要求自己，上课做小动作的次数少了，能注意认真听讲，积极举手发言了。
课后能按时完成作业了，真了不起！
那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？
真希望能常常看见你举起小手。
陈勇课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学;
班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。
老师更想说：
“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。
”愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你奏响凯歌！
唐润这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能成为一个出类拔萃的人。
在你即将步入五年级之际，老师想送你一句话：
再长的路都有尽头，千万不要回头；
再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步！
洪芷怡你优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪！
苏纯宝你是一个多么聪明可爱的小男孩。
你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！
老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取！
王成龙你是一个聪明活泼的小男孩，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。
学习用心，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？
期待你成功后灿烂的笑容。
田桃桢你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与许之后绽放一丝甜美的微笑！
“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
李万成在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：
同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
毛心雨在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
程傲雪你言语不多,办事踏实可靠,对待同学平和友爱,深得大家的喜欢。
学习上,态度端正,能按质按量完成各项学习任务,成绩有时能拔尖,但不够稳定。
学习不能光靠课堂,平时要多看课外书,拓宽自己的知识面,你将永远立于不败之地。
毛梦玲在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,能积极参加学校开展的各项活动,对待同学你很热情、真诚。
课堂上,有时能积极举手发言,学习成绩也不错。
不过,老师希望你胆子再大一些,发言时声音再响亮一些。
王万成滔你学习比较踏实，课堂上不声不响的你其实见解很多。
课堂是大家思维闪现的舞台，大胆地举起你的手，告诉别人你的发现，你的思考。
老师还想告诉你，在学习、生活中，机会要靠自己主动去争取，不能等待。
努力吧，相信，踏实的你会赢得更多的喝彩！
陈安泽你努力过，享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。
你也偷懒过，体验到批评的滋味。
多么希望看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，那是要付出努力的。
假期自觉完成作业，不要带着遗憾回到学校，开始新的生活。
陈玥婷你很内向，请你试着走入同学中间，你会发现，同学们的手很热，同学们的心很热，同学们的爱很热……请你主动、大胆地同大家一起玩儿，一起说说笑笑，互相来往，互相沟通，互相帮助。
徐婧霖你是一位活泼可爱、聪明伶俐的小女孩。
在老师眼里，你是一个成绩优秀，文静懂礼貌的好学生；
在爸爸妈妈眼里，你是一个乖巧听话的好孩子。
本期来，你的字迹有很大进步，能按时完成作业。
课堂上，能积极举手回答问题，能大胆的向老师提出问题。
如果你能在做题时认真审题，仔细看清题目，你的学习成绩一定会更加优秀。
尹圣娇一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。
在上进心的驱使下，你这学期在语文听写上进步很大。
如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现，努力吧！
附送：
社区未成年人思想道德教育的调查报告
社区未成年人思想道德教育的调查报告加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，是和谐社会主义人际关系、改善社会风尚、提升人民道德素质、维护社会稳定的重要保证。
加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。
一、社区未成年人思想道德教育存在的问题首先，从整个社会大环境来看：
“由于社会转型的高速度和不稳定因素的存在，许多传统观念和道德规范受到无情的冲击，西方的不正确的价值观念却时刻影响价值观尚未定型的未成年人，导致部分未成年人出现才大志疏、盲目自信、过分关注个人利益和私欲，缺乏自我约束，道德观念淡薄的现象。
”而中国优秀的道德文化：
诚实守信、勤劳善良、乐于助人、团结友善等正在慢慢消失。
周围不良的社会文化吸引着充满好奇心、自控力差的未成年人。
其次，从学校来看：
道德教育被肢解为空洞的说教。
学校的德育工作缺乏与家庭、社会的密切配合，特别是农村学校，学校教育成了学生德育的全部。
更严重的是现在的学校只注重成绩和升学率，而忽视了道德教育。
当然，这与教育体制也有很大关系。
虽然我国已大力推行素质教育，可许多学校仍以应试教育作为本校的教育体制，这是影响道德教育地位的重要因素，也可以说是根本因素。
最后,从家庭角度来分析：
家是未成年人的启蒙学校，而家长则是未成年人的启蒙老师。
家长的一言一行都会成为孩子模仿的对象。
不良的家风，不和谐的家庭环境都会对孩子的成长与教育产生不好影响。
当下，许多家长抱着“万般皆下品，唯有读书高”的思想，重智育，轻德育，盲目地对孩子进行智力教育，忽视了优秀道德文化教育。
甚至于对独生子女的一味娇惯，宠溺，这对道德教育产生了一定的阻碍，导致了许多问题。
家长只有树立正确的教育观念，才有利于孩子的健康成长。
二、未成年人道德问题存在的原因分析
1、大众传媒。
大众传煤主要包括广播、电影、电视、报刊等。
例如，有的电影、电视作品为追求所谓的票房价格，用许多思想内容极不健康的作品吸引观众，宣传暴力、凶杀、色情等；
有些所谓的纪实篇，把犯罪分子的作案手段细加描述；
有的报刊不仅表现在非法出版物的增多，而且许多所谓的正规出版物也在合法的幌子下宣传一些不健康的内容。
未成年人判断是非的能力较差，但具有极强的模仿心理和模仿力，在好奇心的驱使下，最容易做出违反道德规范要求的事情。
2、不良社会风气。
社会现象形形色色、纷繁复杂，不仅存在真善美，也存在假丑恶，特别在当今社会转型时期，许多新的游戏规则没有建立和完善，各种不良的社会风气不断出现。
例如，有些人通过不正当手段在短期内可以暴富，有些人可以通过不正当途径升官发财等。
这些社会上的不良现象，会给未成年人学生的道德、心灵造成污染。
3、网络。
网络给工作、生活和社会交往带来了极大的便利，促进了社会道德的开放性、多元性，但也给道德教育带来了许多负面影响。
例如，电脑“黑客”及病毒制造等不道德行为不断产生；
合理的个人隐私受到了空前的挑战，改变了人们传统的交往方式和情感方式；
西方发达国家通过网络将自己的意识形态、世界观、价值观、伦理道德等观念四处传播。
未成年人学生是极易受网络影响的群体，如不正确加以引导、处理，会给未成年人的道德行为带来偏差。
三、社区未成年人思想道德教育的对策作为居住和成长的场所,社区在未成年人成长过程中的影响力日益彰显。
中小学生一年中近一半的时间在社区中度过，社区正在成为未成年人生活的主要空间,是未成年人实现社会化过程的重要场所,是未成年人集中活动的重要区域。
未成年人的积极参与是实现社区长远发展的重要基础，以社区为依托,推进社区未成年人思想工作,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进社区未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措。
社区思想道德建设既具有思想道德建设的一般规律又具有自身的一些特殊规律,因此,在实践中,我们既要借鉴思想道德建设的一些有益的经验,又要从社区居民的思想实际出发,努力探索一条适合社会主义市场经济新形势下的社区思想道德建设的新路子。
首先,要加强党的领导,建立一支素质精良的社区思想道德建设队伍。
社区思想道德建设的关键在于党的领导。
只有坚持和加强党的领导,才能协调各种关系,形成合力,才能保证社区建设沿着社会主义方向健康发展;
才能充分发挥党的凝聚力和战斗力。
因此,各级领导班子和党政主要领导要充分认识新形势下社区思想道德建设的重要性,高度重视社区思想道德建设,改变“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况,把社区思想道德建设纳入到社区建设和社会发展的规划,列入社区管理和日常工作之中。
同时,优化社区思想道德建设队伍,提高从业人员的素质,建立一支年轻化、知识化、专业化的专兼职结合的社区思想道德建设队伍。
其次,转变传统观念,构建以社区为依托,以学校为主体,以家庭为中心的教育网络。
传统观念认为,社区思想道德建设主要是依靠社区进行宣传教育,条块分割严重,难以发挥整体效应。
这不仅违背了社区思想道德教育的内在规律,也严重影响到社区思想道德教育的效果。
新时期的社区思想道德教育要求我们必须转变传统观念,打破条块分割,树立整体意识,把社区、学校、家庭三者有机地结合起来,充分地发挥三者在社区思想道德建设中的重要作用。
这不但可以优化资源配置,还可以实现社区思想道德教育效果的最大化。
第三,加大资金投入,创建社区思想道德建设的新环境。
社区思想道德建设离不开环境的影响和制约,环境是社区思想道德建设必备的物质载体。
它包括软件环境和硬件环境两个方面,前者是指影响和制约社区思想道德建设的政治、经济、文化状况和社会风俗等人文条件。
后者是指社区的基础设施等自然环境。
而这些环境的建设和改善都需要一定的资金投入,但就目前来看社区思想道德环境和方法。
第四,注重建设效率,改进社区思想道德建设的内容“效率即生命”。
针对当前社区思想道德教育内容陈旧、形式老套、方法呆板,不能适应新时期要求的客观实际。
社区思想道德建设应该不断更新内容,改进方法,使之既体现时代发展的要求,又能适合社区居民的迫切需求,并把它同社区服务、社区安全、社区文化等活动结合起来,通过营造良好的文化氛围,提高居民的思想道德水平。
可采用丰富多彩的宣传方法,利用新兴的传播媒介。
如互联网等对居民进行宣传,同时要充分发挥社区居民参与的积极性,引导居民自我管理、自我服务,开展大量的群众喜闻乐见的活动,引导群众自觉地形成健康向上的精神风貌。
第五,搞好制度建设,保证社区思想道德建设的规范化。
社区思想道德建设需要建立健全完善的规章制度体系,以此保证其走上制度化、科学化的轨道,避免因人而异,因时而异的随意性。
目前,这方面是一个薄弱环节,需要下大力气解决。
要根据中央的有关精神,结合社区实际,制定社区思想道德建设实施意见,对社区思想道德建设的指导方针、基本原则、主要内容、方法方式等作出明确的规定,使社区思想道德建设有章所依,有规可循。
总之,社区思想道德建设是一项综合性的系统工程,需要在党的领导下,在社会各界的广泛支持下,在社区未成年人的积极参与下,多管齐下,齐抓共管,相互协调,共同配合才能健康发展。
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