第2讲物态变化教师版文档格式.docx
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液体表面进行
任何温度下都可以进行
影响蒸发快慢的三个因素:
（1）液体的温度,温度越高,蒸发越快;
（2）液体表面积的大小,表面积越大,蒸发越快;
（3）液体上方空气的流动速度,流速越快,蒸发越快．
沸腾
液体表面、内部同时剧烈汽化
（1）达到沸点
（2）不断吸热
压强增大,沸点升高;
压强减小,沸点降低
液化的两种方式
临界温度
液化
降温
（1）所有气体在温度降到足够低时都可以液化．
（2）不同物质各自都有一个特殊的温度叫临界温度．临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,即高于临界温度时,物质只能以气态形式出现．
（3）气压越大,液化温度越高．当气温高于它的临界温度时,无论怎样增大气压,也不能使气体液化
加压
3.升华和凝华
物质由固态直接变成气态的过程叫升华．物质直接由气态变成固态的过程叫凝华．升华过程吸收热量,凝华过程放出热量．
题型一：
熔化和凝固
【例1】现代建筑出现一种新设计：
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变．下面四个图像中,表示球内材料的熔化图像的是（ ）
【答案】C
【例2】
如图所示,是锡熔化或凝固的图象,根据图象可知
（1）锡的凝固点是_______232℃．
（2）BC段表示的是______过程,这段过程中_______保持不变,但必须从外界______热量．EF段表示的是_______过程,锡必须向外______热量．
（3）锡熔化过程经过33分钟,在3-6分钟的时间内锡所处的状态为_________固液共存状态．
【答案】
（1）232
（2）熔化温度吸收凝固放热（3）固液共存
【例3】海波的熔点是48℃,则48℃的海波（ ）
A．一定是固态 B．一定是液态
C．一定是固、液共存 D．以上三种情况都可能
【答案】D
【例4】在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示．请根据表中的实验数据解答下列问题．
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
41
47
49
51
52
54
59
（1）在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是___________．
（2）该晶体的熔点是
（3）当该晶体的温度为
时,它处于______态．（选填”固”或”液”）
【答案】
（1）海波
（2）48（3）固
【例5】将温度为
的冰水混合物放到温度为
的房间里,经过足够长的时间,我们会看到（ ）
A．冰全部熔化成水B．水全部结成冰
C．冰水混合物没有变化D．以上三种情形都有可能出现
【例6】把温度为-4℃的冰投入密闭、隔热盛有0℃水的容器中．混合后的温度仍为0℃,下列判断正确的是（ ）
A．冰质量增加了B．冰质量无变化C．冰质量减少了D．以上情况均有可能
【答案】A
【例7】2010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击．大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撒“融雪盐”为（）
A．“融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化
B．“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C．使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化
D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化
【例8】
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰（
）
A．也熔化一部分
B．全部熔化
C．一点都没熔化
D．下边的熔化,上边的没熔化
题型二：
汽化和液化
【例9】下列事实中,能说明液体蒸发的快慢与液体温度有关的是（ ）
A．将湿衣服晾到通风的地方干的较快
B．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开,水会干的较快
C．将买来的蔬菜用保鲜膜包好
D．将洗过的衣服在阳光下晒一晒,衣服会干的较快
【例10】“神州六号飞船”是由我国自行研制的长征火箭发射升空的．当火箭在太空中高速飞行时,它的头部与空气摩擦,温度可升至几千摄氏度,为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备,常在火箭的头部涂一层特殊的材料,这种材料在高温下熔化并汽化,从而保护火箭头部,这主要是利用这种材料的什么特性（ ）
A．熔化、汽化放热B．熔化、汽化吸热
C．熔化吸热,汽化放热
D．熔化放热,汽化吸热
【答案】B
【例11】2006年7月1日,青藏铁路全线贯通．铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固．为解决“冻土”难题,保证路基的稳定性,采取了下列措施（如图所示）,其中正确的是（ ）
A.在路基的坡面上铺设一层遮阳板,减小太阳的辐射加热,可防止“冻土”液化
B.路基两旁插有很多管形“热棒”,装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化,从路基内部吸热,使路基温度降低
C.“热棒”中氨气上升到上部会液化,液化会吸热
D.铁轨铺在路枕上,可以增大火车对路基的压强
【例12】石油中含有汽油、煤油等物质．工业提炼中采用加热的方法,让原油温度逐渐升高,陆续得出各种油的蒸气后再进行冷却,把它们彼此分开．这种方法主要依据它们的（ ）
A．不同的密度B．不同的比热
C．不同的沸点D．不同的汽化热
【例13】在烹炸食物时常会见到：
滚开的油锅中,滴入一滴水后,会有剧烈的响声,并溅起油来,其主要原因是（ ）
A．滴入的水滴温度低 B．水是热的不良导体
C．水的比热比油的比热大 D．水的沸点比油的沸点低
【例14】下列现象属于液化的是（ ）
A．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”
B．寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干
C．盘子里的水，过一段时间会变少
D．杯子中的冰块，过一段时间也会变成水
【例15】
如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是__________,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要_______热量。
【答案】试管壁出现水珠放出
【例16】做“观察水的沸腾”实验．当水温升到80℃时,小文开始计时,并每隔1min记录一次水的温度．然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像．
（1）由图可知,把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为min．
（2）小文测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些,你认为产生这种现象的主要原因是：
．
（3）小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾,分析水提前沸腾的原因可能是（写出一种即可）．
【答案】4气压低于一标准大气压水少；
初温高；
火焰大、
【例17】地处非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜实物.有人发明了一种简易的“沙漠冰箱”,如图所示.它是由一个内罐和外罐组成的,两罐之间填上潮湿的沙子.使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥通风的地方,并经常在两罐之间的沙子上洒些水,从而对内罐中的食物起到了一定的保鲜作用.
阅读上文,回答:
（1）经常在两罐之间的沙子上洒些水,目的是利用来使食物降温.
（2）将它放在干燥通风的地方,目的是.
【答案】蒸发吸热加快蒸发
【例18】开水冒“白气”冰棒也冒“白气”，试解释两种“白气”的形成？
【答案】开水冒“白气”是壶中的水蒸气遇到外面温度较低的空气，发生液化变成小水珠，形成白气；
冰棒也冒“白气”的原因是冰棍温度很低，空气中的水蒸气遇到冰棍会放出热量形成小水滴，就是我们所看到的“白气”，物质的这种由气态变为液态的过程属于液化现象。
题型三：
升华和凝华
【例19】下列关于热现象的说法中错误的是（ ）
A．下雪不冷化雪冷
B．蒸发在任何温度下都能发生
C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象
【例20】在标准大气压下：
①冰熔化：
②萘升华：
③铁水凝固：
④酒精蒸发⑤液体沸腾．这些过程只在一定温度下才能发生的是（ ）
A．①②⑤B．①③⑤C．①②④D．以上都不对
【例21】文娱演出时,舞台上往往要用弥漫着的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾是（
）
A．向舞台喷射真实烟雾
B．利用干冰升华形成二氧化碳
C．利用干冰升华吸热,使水蒸气放热液化成“雾”
D．利用干冰升华吸热,使周围的空气放热液化成“雾”
【例22】物理,留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（ ）
A．初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
思维拓展训练（选讲）
提高班
【拓展1】如图所示,是铁水凝固的图像是（ ）
【拓展2】在0℃的环境中将一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是（ ）
A.冰全部熔化B.部分冰熔化
C.水全部结冰D.冰和水的原有比例不变
【答案】D
【拓展3】下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（ ）
A．将湿衣服晾在通风向阳处B．将湿手伸到干手器下方吹
C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋D．将新收获的玉米摊开晾晒
【拓展4】“扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去；
“釜底抽薪”是指从锅底下抽掉烧着的木柴,运用物理学知识对此进行分析,下列说法正确的是（ ）
A.都只能暂时止沸
B.都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
【拓展5】利用一支温度
计、一个小烧杯、一瓶酒精，设计一个实验，证明：
酒精蒸发过程中吸热。
请你写出实验步骤和实验现象。
【答案】实验步骤及实验现象：
（1）用温度计测量室温，记录温度计的示数；
（2）将适量酒精倒入烧杯中，用温度计测量酒精的温度，待酒精温度与室温相同时，记录温度计的示数；
（3）再将温度计从酒精中取出，随着酒精的蒸发，可以看到温度计的示数逐渐减小，这一实验现象说明酒精蒸发过程中吸热。
尖子班
【拓展1】在23℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数（ ）
A.立即上升B.先下降后上升C.先上升后下降D.一直不变
【答案】B
【拓展2】根据图表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
A．80℃的酒精是液态
B．气温接近-50℃时．应选用水银做温度计的测温液体
C．-39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是-328℃
【答案】C
【拓展3】
如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时（ ）
A．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾
B．烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾
C．烧杯中的水一定会沸腾,瓶内的水可能会沸腾
D．烧杯和瓶内的水一定都会沸腾
【拓展4】在一个大气压下,对0℃的冰持续加热到全部变成100℃的水蒸气,图中的四个图象中,哪个是正确的（ ）
【答案】A
【拓展5】图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间的气温比较高,并说明理由．
【答案】甲、乙两个房间里两个壶中的水都在沸腾，壶嘴都在喷出水蒸气，甲壶嘴上方“白气”多，说明水蒸气遇到了较冷的空气，液化成了很多小水滴，而乙壶喷出的水蒸气很少被液化，说明乙房间的气温比较高。
【练1】如图所示是某种物质加热时的温度——时间图像,根据图像回答下列问题：
（1）计时开始时,这种物质的温度是____________．
（2）
段是这种物质是_______态,由于________热,温度迅速_________：
段这种物质正在___________,此时物质处于__________状态,虽然___________热,但温度_____________,熔化过程中用了________
这种物质的熔点是________,这种物质固态时叫________,液态时叫____________．
（3）
段时这种物质是________态,由于________热,温度上升．
（4）
段表示这种物质正在____________,虽然_________热,但温度__________,这种物质的沸点是
．
【答案】
（1）-20℃
（2）固吸升高熔化固液共存吸不变80℃冰水
（3）液吸（4）沸腾吸不变100
【练2】用高压锅煮粥,熄灭后,立即用冷水冷却锅盖,取下限压阀后打开锅盖,居然看到锅内粥还在继续沸腾,并保持一段时间．而用普通铝锅、铁锅煮粥时却看不到这一现象．造成这一现象的主要原因是（ ）
A．高压锅比普通锅厚
B．粥的温度高于100℃,熄火后,若不取去限压阀不打开锅盖,粥也会在锅内继续沸腾并保持一段时间,只是看不见而已
C．粥是粘稠状的不易冷却
D．打开锅盖后,锅内气压降低
【练3】在寒冷的冬天,为什么手很冷时,人们总是对着手“哈气”而不是“吹气”呢?
请你用学到的知识加以解释．
【答案】从我们人体内呼出的气体是复杂的，其中含有大量的水蒸气，冬天，手冷说明了手的温度比正常体温低，从口中“哈”出的气体温度高于手，向手传热，另一方面气体中的水蒸气遇到低温的手还会液化放热，所以手会吸收到较多的热量而变得暖和。
如果是对着手“吹气”，由于加快手表面的空气流动，使人手上的水快速蒸发，从而吸走了大量的热使手变得更冷。
【练4】有一种能反映水蒸气含量的装置叫干湿泡温度计．它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,两个温度计的读数不一样,湿泡的温度计读数较______,这是由于湿布中的水在______时要吸热．在一定温度下,两个温度计的读数的差别越小,表示空气的湿度越______．
【答案】低蒸发大
【练5】将少量的碘晶体放在烧杯中,上口放一个灌有冷水的烧瓶,在烧杯下用酒精灯微微加热,这时烧杯中可看到有紫色的气体生成,这是碘的___________现象，停止加热后,烧瓶拿下来,可看见瓶底外壁有碘的晶体生成,这是碘的_________现象．
【答案】升华凝华
课后测
【测1】用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来
⑴放在碗中的水变浅了 熔化
⑵夏天阴暗处的水管“出汗” 凝固
⑶铁在高温加热后变成铁水 汽化
⑷撒在舞台上的干冰不见了 液化
⑸冬天早晨屋顶的霜 升华
⑹蜡液浇注鞋模 凝华
【答案】略
【测2】在寒冷的冬季，房间玻璃窗的内表面结了一层冰花，下列判断正确的是（ ）
A．是水蒸气遇冷而发生液化的现象 B．是水蒸气遇冷先液化后凝固的现象
C．是水蒸气遇冷而发生凝华的现象 D．是冰的凝华现象
【测3】用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，_________的冷却效果较好。
因为它在_________过程中要__________热量。
【答案】冰熔化吸热
【测4】（多选）下面哪项措施的目的是为了加快水的蒸发（ ）
A．用电热吹风机将湿头发吹干
B．用扫帚把地面的积水向周围扫开
C．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方
D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
【答案】ABC
【测5】如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，请你根据图像回答下列问题：
（1）这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了______min.
（2）在CD这一段，该物质处于______态（填：
“固”“液”或“气”）。
【答案】
（1）3
（2）液
第十五种品格：
创新
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
所以创新是时代的必须，也是所有人快速进步的必要手段。
【创新的三个层次】
一、处处是创造之处，人人是创造之人；
二、敢想敢做，有付出定会有收获；
三、坚持敢于创新的理念，持之以恒，追求奋斗，终会辉煌；
故事二：
巧问巧答
从前，有个有智慧的国王在大臣们的陪同下，来到御花园散步。
国王瞧着前面的水池，忽然心血来潮，灵机一动，出了一个题目考问身边的大臣：
“这水池里共有多少桶水？
”
众臣一听，面面相觑，全答不上来。
国王发旨：
“给你们三天考虑，谁回答上来就重赏！
大臣们用桶量来量去，怎么也量不出一个确切数据。
很快三天到了，大臣们仍一筹莫展。
就在此时，一个少年走向宫殿，向国王声称自己知道池塘有多少桶水。
国王命令那些战战兢兢的大臣带少年去看池塘。
少年轻松地笑道：
“不用看了，这个问题太容易了！
国王乐了：
“哦，那你就说说吧。
少年眨了眨眼说：
“这个问题关键取决于桶的大小，如果和水池一样大，那池里就是一桶水；
如果桶只有水池的一半大，那池里就有两桶水；
如果桶只有水池的三分之一大，那池里就有三桶水；
如果……”
“好，完全正确！
”国王重赏了这个少年。
知识本身不会使一个人具有创造力。
……创造力的真正关键在于如何活用知识。
活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
今天我学到了
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