传承中华文明Word下载.docx
《传承中华文明Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传承中华文明Word下载.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
历史悠久的文明古国,孕育了底蕴深厚的华夏文化;
男1:
源远流长的古典诗文,铸就了经久不衰的艺术瑰宝。
女2:
它犹如夏日的漫天繁星,闪烁着夺目的光彩;
男2:
它仿佛春日的遍野百花,散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受;
那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生教益。
女合:
今天,让我们一起走进古诗词的世界里,去感受诗人朴质、真切的情思。
男合:
今天,让我们共同徜徉古诗词的长河中,去感受中华博大、精深的文化。
第一部(闲情)
1、“小蜜蜂’播放提琴独奏《渔舟唱晚》,全体朗诵《春江花月夜》带入诗境(多媒体展示)
春江花月夜(张若虚唐乐府诗)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明?
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?
江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?
何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归?
落花摇情满江树。
踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲,我们来到了春江,让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、看图诵诗
一曲《春江花月夜》,为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多彩的巨幅画卷。
神奇美丽的四季风光,能不叫人惊叹于大自然的造化神工?
合:
看,各小组的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
一小组:
(出示图)双飞的燕子,夹岸的柳树,这画面描绘的是唐朝诗人白居易的——《钱塘湖春行》(小组成员齐背)
钱塘湖春行(唐白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
二小组:
(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了宋代诗人杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
(小组成员齐背)
晓出净慈寺送林子方(宋?
杨万里)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
三小组:
(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。
下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(小组成员齐背)
山行(唐?
杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
四小组:
(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
白雪歌送武判官归京(唐?
岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
3、学生自由背诵
四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
咱们就以小组为单位展开竞赛,比一比哪一组同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作。
(各小组准备后上台表演)
准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》
第二部(友情)
在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
在诗的语言中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。
“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。
“折花逢驿使,寄与陇头人”是
相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
“独下千行泪,开君万里书”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!
(背诵篇目:
《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》,齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
)
《送元二使安西》(唐?
王维)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《别董大》(唐?
高适)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
《芙蓉楼送辛渐》(唐?
王昌龄)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《赠汪伦》(唐?
李白)
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐?
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
第三部(亲情)
(女声小合唱《游子吟》)
《游子吟》(唐?
孟郊)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
请听女声小合唱《游子吟》,播放《游子吟》(唱诵结合)
旁诵:
(A)听,一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了
(B)没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。
一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦,赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。
父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。
下面请听相声《慈母心》。
3、男生齐背《九月九日忆山东兄弟》
《九月九日忆山东兄弟》(唐?
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
拳拳爱心,一览无遗。
沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。
“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。
有请男同学们为大家背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》。
第四部(乡情)
1、表演朗诵静夜诗
短短的诗句,透着浓浓的亲情。
淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
”这是思乡游子绵绵不断的情思。
那古老深厚的乡土故园之情,牢牢地根植于人们的心田。
在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。
2、女同学齐诵《回乡偶书》
《回乡偶书二首》(唐?
贺知章)
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
“儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”
一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》
3、齐诵《杂诗》
第五部(爱国情)
谁不爱故乡,谁不恋故土,这是一种儿女对母亲般的关心系念。
祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的
当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。
“捐躯赴国难,视死忽如归”,这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。
下面请各队的同学背诵爱国名篇名句!
(个别上台背诵,出示书法作品)
(尾声)
那一行行自胸中流淌出的文字
那一颗颗跳动着的赤诚之心
震颤着我们的心灵。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我们为祖国的明天而奋发学习。
让我们牢记——(老师出示自己创作的书法作品)“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。
那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。
中华古诗文浩若烟海,
华夏文明光辉灿烂。
让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,
齐合:
让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。