镇幼儿园年检报告范文民办幼儿园年检自查报告写.docx

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镇幼儿园年检报告范文民办幼儿园年检自查报告写

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民办幼儿园年检工作自查报告

一年来，我园在《纲要》精神的引领下,以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新。

在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。

现根据夏教育局精神，针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下：

学前研训部配合学前科依据辽教发【xx】234号文件《辽宁省幼儿园定级评估标准》对83所幼儿园进行了评估，学前研训部负责了教育管理部分C44—48项的内容，下面，着重对各园游戏活动开展情况做一专项总结。

一．基本概况

共看了83所幼儿园、83个游戏活动。

从展示的范围看，有8个幼儿园（教师一园、教师二园、四园、空蓝、好苗苗、七园、八园、白山二园）是全园整体的展示，其他幼儿园均是一个班级的活动展示。

从游戏的类型看，户外体育游戏55个，音乐游戏9个，建构游戏2个，游戏化美术活动5个，区域活动9个，数学教学游戏3个。

二．评价分析

（一）优势与特点

从第一部分的基本情况可以反映出，目前，我区各级各类幼儿园游戏活动开展的情况差异显著，发展很不平衡。

在优势方面基本上呈现不出具有普遍性的共同点，几所比较突出的幼儿园体现的是一种自身研究成果的传承积淀与创新发展。

比如，教师一园整体户外混龄区域游戏的展示。

她们对于户外健康游戏的研究有着13年的历史，而且这种研究随着学前教育改革的发展，是在不断地思考、调整与创新，如今已从对单一游戏材料玩法的研究发展为户外区域活动的研究。

在今年3月份的幼教讲坛上，潘园长已经对她们从去年10月到今年开学初几个月作为市级试点园以来对幼儿园户外游戏的研究与调整与大家做了分享，在这次年检中所呈现的活动给我的感受是幼儿园对于户外区域活动的研究真的是沿着内涵化发展的轨道每天都有新的变化：

变化之一：

整体环境规划生态化、生活化、趣味化

幼儿园整体的户外环境中又增加了原生态的运动区域——土坡、索桥、垂直爬网、倾斜爬网、攀爬墙、马路、雷区、轮胎墙等区域，能够充分满足各年龄段幼儿不同动作锻炼与发展的需要；能让幼儿体验各种场地特征对身体控制能力的不同要求，获得丰富的运动经验。

变化之二：

区域定位突显主题化、游戏化、融合化

每个区域的活动定位由原来的单纯一项或几项基本动作的练习，拓展为以“欢乐交通城”、“特种排雷兵”、“沙漠大冒险”等一些主题游戏区，使幼儿在该区域的活动不仅得到大肌肉动作的全方位练习；而且，以游戏的主题来贯穿更加调动了幼儿运动练习的兴趣性、积极性；同时，游戏中融合了多领域的教育内容，虽然这些内容在活动中只是隐性地显现，但是，通过活动后的分享与交流会丰富幼儿很多的有益经验。

变化之三：

幼儿活动更加自主化、思维化

幼儿可以自主地选择喜欢的区域；而且，不少区域的材料提供是能够做各种组合变化的非结构性材料，比如，排雷区各种工具、迷宫的围墙和钻洞等等，幼儿可以自主商量变化摆放形式，形式变了游戏的内容自然跟随而变，游戏的内容和难度都在根据兴趣和需要不断变化，幼儿的游戏经验更加丰富。

再比如，教师二园的整体户外足球游戏的展示。

让我看到的是幼儿园多年来足球教育这一品牌特色研究的不断传承与创新发展。

不断传承——足球运动已成为全园小朋友户外活动中的必备内容：

幼儿园根据幼儿的特点设计了足球韵律操、丰富的足球游戏。

创新发展——根据《指南》中健康领域、社会领域的相关目标要求，每个年龄段的教师结合本班幼儿的发展水平，来设计不同的游戏活动，并提供适宜的活动材料，满足幼儿游戏与发展的需要。

比如，小班幼儿的动作发展水平比较低，控制力比较弱，教师给幼儿提供的是布球，设计的游戏多以近距离的踢、对面滚、向上、向前抛等为主，而随着中大班幼儿动作发展水平不断提高，教师设计的游戏水平也相对提高，给幼儿提供的材料也更加丰富、多元，增加了更多的辅助材料（障碍杆、球门等），拓展游戏的内容，如越障碍遛球、控球、比赛等等，不断丰富幼儿的足球运动体验、经验，提高幼儿的运动能力。

幼儿园游戏活动组织与实施的整体优势与特点还没有形成。

（二）问题与原因

当前幼儿园游戏活动的开展体现了三个不足：

1.对幼儿游戏活动的认识不足。

表现为游戏组织缺乏计划性，多数幼儿园还是重教育活动轻游戏活动，没有把游戏活动作为幼儿园的基本活动，这些都和幼儿园的整体组织管理有关，课程安排过满、时间隐性浪费比较严重、平时基本不玩只在检查时才组织游戏，因此，难以发挥游戏在幼儿学习与发展中的重要作用。

整个看的这些游戏活动，除了教师一园、教师二园、空蓝、沈司、教师三园在今年的学期计划中对所展示的游戏有专题的研究计划外，还有六园、四园、七园的活动与本园的园本研究内容是吻合的，其他幼儿园的当日活动都是指派教师自选的，而且与班级的日常游戏安排是前后不对接的。

而且，幼儿园虽然在作息时间表上按照评估标准的要求上下午都安排了整块的游戏时间，表面上做到了每天保证不少于一小时的游戏时间，但是，多数幼儿园班级周大表和教师备课本上的游戏安排是对不上的。

2.对游戏活动的设计能力不足。

表现为呈现的游戏类型、内容单调，这次看的三分之二游戏是户外体育游戏，其他类别的游戏很少，像表演游戏、智力游戏根本没有。

教师设计游戏的能力不足，多数教师对幼儿园传统的游戏活动特点和组织要点不清，55个体育游戏中，除了上面表扬的几个幼儿园有自己的特点外，剩下的可圈可点的游戏很少，游戏组织呈现模式化，教师在游戏中“导”得过多，幼儿选择游戏的自由度很小，游戏形式大同小异，基本上都是在教师的导演下，幼儿按照教师的意愿进行重复性的活动。

教师缺乏《指南》当中幼儿学习与发展目标定位的准确把握和理解，缺乏对活动材料适宜性的认真思考。

游戏组织呈现教学化，其中的几个音乐游戏和美术活动教学痕迹很重。

首先是教师在选择游戏内容时对游戏的教学因素考虑过多，忽视幼儿的兴趣和好奇心；其次，在游戏过程中，教师过于注重游戏的结果而忽视游戏的过程，特别是忽视游戏过程中孩子的自主体验、自由创造以及表达表现。

3.对游戏活动的指导能力不足。

教师缺乏观察与指导的意识与技巧，表现在：

不清楚自己的角色；对教育契机视而不见；不会选择适合的方式融入活动。

忽略对幼儿行为及活动水平的观察评估，缺乏评估技巧及相关研究，表现为：

行为无观察；行为无指导；行为无记录；行为无评估。

三．对策与建议

要解决以上突出问题，关键在于端正教师的游戏观，必须清楚地认识游戏在幼儿成长与发展中的重要作用，了解幼儿游戏的特点、理解游戏的实质，进而为幼儿创设适宜的游戏环境和条件，按规律指导游戏，真正使游戏成为幼儿园的基本活动。

1.在市区两级试点幼儿园点、线先行的基础上，通过本次年检工作我们要开始面上的推进。

每个幼儿园要结合本园的实际要从区域游戏活动或集体游戏活动入手确定研究内容，开始本园的游戏活动研究，园长要跟踪指导。

2.要确定本园的试点班级，选择有研究能力的教师，举全园之力帮助和成全教师的研究，开展教师乐于接受并能有效提高其游戏设计与组织能力的教研活动。

3.发挥园本教研的作用，提高园本教研的实效性，从先从对《指南》的深入学习与理解入手，再到实践层面的行为转化。

通过本次年检，不仅帮助我们了解了当下我区xx年这项重点工作落实的现状、存在的问题、解决的需求，更重要的是找到了提升我区幼儿园游戏活动组织与实施质量的研究方向，下一步重点要加强区级试点园跟进指导，发挥区级试点园对于本片园所的辐射引领作用，以点带面推动区域这项工作的扎实落实。

希望能帮到你。

xx年度民办幼儿园年检上报材料目录一、上报材料：

1.《新沂市民办幼儿园年检报告书》；2.幼儿园自查总结报告（内容着重围绕以下方面）；

（1）贯彻国家教育方针、坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律、法规和有关政策的情况；

（2）对员工开展思想教育工作情况、和谐校园建设情况；（3）幼儿园遵守财务管理法规制度、财务收入支出情况、办学积累再投入情况和现金流动情况；（4）收费项目及标准、退费法规政策遵守情况，教师工资发放及各种保险办理情况；（5）幼儿园改善办学条件及师资队伍建设情况；（6）园长、教师及保育员从业资质及学历达标情况；有无传染病及精神病史？

（7）幼儿园通过各种媒体发布的各种宣传材料规范情况及招生简章备案情况；（8）幼儿园安全管理制度建设及落实情况，各种安全隐患排除情况；年度有无发生幼儿伤害事故？

有无引发与家长间纠纷？

（9）教育教学管理、幼儿管理、园务管理、食堂及厕所卫生管理等情况；3.《办学许可证》（复印件）或《限期整改通知书》（复印件）；4.《民办非企业法人登记证》（复印件）;5.《收费许可证》（复印件）；6.幼儿园食堂《卫生许可证》（复印件）；7.办园场所属租赁的需提交下一年度租用协议（复印件）；8.本年度通过各种媒体发布的招生广告、简章等宣传材料样本各一份；9.本年度内所有教职员工健康证（复印件）；10.经会计师事务所审计的幼儿园年度财务审计报告。

以上报送材料均用A4纸打印或复印，并按材料顺序将序号2-9装订成册；序号10由会计师事务所统一转交；二、上报时间：

与报送至会计师事务所的财务审计资料同日上报。

一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以\"一切为了孩子，为了孩子的一切\"为宗旨，坚持\"保教结合\"、\"寓教于乐\"的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。

现将今年自查工作情况报告如下：

我园园舍坚固。

园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅；建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。

我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。

其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。

教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。

我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

二、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。

为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。

建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决；采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。

制定了安全事故应急处理预案，并进行了防地震、防火灾现场演练。

坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。

经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得\"食品安全许可证\"。

建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。

炊事员体检合格才上岗。

我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系，配备防爆器材，参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

三、卫生工作幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季手足口病流行期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，发现病情及时向上级部门报告。

做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的情况，及时与家长