语文高考专题复习试题文言文阅读2doc.docx

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语文高考专题复习试题文言文阅读2doc

一、阅读下面的文言文，完成1～5题。

（22分）

杏花书屋记

归有光

杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。

孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。

嘉靖初，起官陟宪使，乃从故居迁县之东门，今所居宅是也。

公指其后隙地谓允曰：

“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。

”

公后迁南京刑部右侍郎，不及归而没于金陵。

孺允兄弟数见侵侮，不免有风雨飘摇之患。

如是数年，始获安居。

至嘉靖二十年，孺允葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。

方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣。

而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间，可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。

登其室，思其人，能不慨然矣乎！

昔唐人重进士科，士方登第时，则长安杏花盛开，故杏园之宴，以为盛事。

今世试进士，亦当杏花时，而士之得第，多以梦见此花为前兆。

此世俗不忘于荣名者为然。

公以言事忤天子，间关岭海十余年，所谓铁石心肠，于富贵之念灰灭尽矣；乃复以科名望其子孙。

盖古昔君子，爱其国家，不独尽瘁其躬而已；至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。

夫公之所以为心者如此。

今去公之殁，曾几何时，向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。

孺允兄弟虽蠖屈于时，而人方望其大用；而诸孙皆秀发，可以知《诗》《书》之泽也。

《诗》曰：

“自今以始，岁其有，君子有谷，贻孙子。

于胥乐兮！

”吾于周氏见之矣！

【注】①洞庭木叶：

语出屈原《九歌·湘夫人》：

“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

”②芳洲杜若：

语出屈原《九歌·湘君》：

“采芳洲兮杜若。

”

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．揭之楣间揭：

张贴、悬挂

B．孺允葺公所居堂葺：

修补房屋

C．而诸孙皆秀发秀发：

秀丽的头发

D．起官陟宪使陟：

提拔，升迁

2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）

A．公指其后隙地谓允曰其孰能讥之乎

B．不及归而没于金陵臣诚恐见欺于王而负赵

C．以公所命名余船以次俱进

D．夫公之所以为心者如此臣所以去亲戚而事君者

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A．本文先介绍杏花书屋的由来及其布置，然后用“登其室，思其人，能不慨然矣乎！

”引出议论。

B．友人的父亲是一个非常正直的知识分子，他敢于大胆向皇上进言，不怕触怒皇上。

C．作者认为，富贵显赫的人，他们的子孙也跟着富贵显赫；而贫穷之人，其子孙依然贫穷。

D．全文围绕书屋的建造和命名，展示友人的父亲的崇高人格，使得本来极为普通的书屋具有了不平凡的意义。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）而士之得第，多以梦见此花为前兆。

此世俗不忘于荣名者为然。

（5分）

译文：

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（2）向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。

（5分）

译文：

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二、（2012·临沂二模）阅读下面的文言文，完成6～10题。

（22分）

曹褒，字叔通，鲁国薛人也。

父充，持《庆氏礼》，建武中为博士，从巡狩岱宗，定封禅礼，还，受诏议立七郊、三雍、大射、养老礼仪。

作章句辩难，于是遂有庆氏学。

褒少笃志，有大度，结发传其父充业，博雅疏通，尤好礼事。

常感朝廷制度未备，慕叔孙通为汉礼仪，昼夜研精，沉吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。

初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。

时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得入，陈留太守马严闻而疾恶，风县杀之。

褒敕吏曰：

“夫绝人命者，天亦绝之。

皋陶不为盗制死刑，管仲遇盗而升诸公。

今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也，其罚重矣。

如得全此人命而身坐之，吾所愿也。

”遂不为杀。

会肃宗欲制定礼乐，褒知帝旨欲有兴作，乃上疏曰：

“昔者圣人受命而王，莫不制礼作乐，以著功德。

功成作乐，化定制礼，所以救世俗，致祯祥，为百姓获福于皇天者也。

今皇天降祉，嘉瑞并臻，制作之符，甚于言语。

宜定文制，著成汉礼，丕显祖宗盛德之美。

”章下太常，太常巢堪以为一世大典，非褒所定，不可许。

帝知群僚拘挛，难与图始，朝廷礼宪，宜时刊立，明年复下诏，褒省诏，乃叹息不已，遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。

拜褒侍中，从驾南巡，既还，以事下三公，未及奏，诏召玄武司马班固，问改定礼制之宜。

褒在射声，营舍有停棺不葬者百余所。

褒亲自履行，问其意故。

吏对曰：

“此等多是建武以来绝无后者，不得埋掩。

”褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之。

迁城门校尉、将作大匠。

时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘粥，多蒙济活。

永元七年，出为河内太守，时春夏大旱，粮谷踊贵。

褒到，乃省吏并职、退去奸残，澍雨数降，其秋大孰，百姓给足，流冗皆还。

后坐上灾害不实免。

有顷征，再迂，复为侍中。

褒博物识古，为儒者宗十四年，卒官。

作《通义》十二篇，演经杂论百二十篇，又传《礼记》四十九篇，教授诸生千余人，庆氏学送行于世。

（节选自《后汉书》）

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．当其念至，忘所之适适：

往，到

B.陈留太守马严闻而疾恶，风县杀之疾：

嫉妒

C.帝知群僚拘挛，难与图始图：

谋划

D.具陈礼乐之本具：

详细

7．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（）

A.①管仲遇盗而升诸公

②外连衡而斗诸侯

B.①莫不制礼作乐，以著功德

②私见张良，具告以事

C.①遂不为杀

②既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

D.①其秋大孰，百姓给足

②愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

8．下列句子编为四组，全都能表现曹褒“以礼理人，以德化俗”的一组是（3分）（）

①寝则怀抱笔札，行则诵习文书②今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也，其罚重矣③遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意④为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之⑤为致医药，经理饘粥，多蒙济活⑥时春夏大旱，粮谷踊贵

A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）如得全此人命而身坐之，吾所愿也。

（3分）

译文：

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（2）营舍有停棺不葬者百余所。

褒亲自履行，问其意故。

（4分）

译文：

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（3）为致医药，经理饘粥，多蒙济活。

（3分）

译文：

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独具精题备选

一、（2012·山东省实验中学二模）阅读下面文言文，完成1～5题。

（22分）

杨爵，字伯珍，富平人。

年二十始读书。

家贫，燃薪代烛。

耕陇上，辄挟册以诵。

兄为吏，忤知县系狱。

爵投牒直之，并系。

会代者至，爵上书讼冤。

代者称奇士，立释之，资以膏火。

益奋于学，立意为奇节。

从同郡韩邦奇游，遂以学行名。

登嘉靖八年进士，授行人。

帝方崇饰礼文，爵因使王府还，上言：

“臣奉使湖广，睹民多菜色，挈筐操刃，割道殍食之。

假令周公制作，尽复于今，何补老羸饥寒之众！

”奏入，被俞旨。

久之，擢御史，以母老乞归养。

服阕，起故官。

帝经年不视朝。

岁频旱，日夕建斋醮，修雷坛，屡兴工作。

方士陶仲文加宫保，而太仆卿杨最谏死，翊国公郭勋尚承宠用事。

二十年元日，微雪。

大学士夏言、尚书严嵩等作颂称贺。

爵抚膺太息，中宵不能寐。

逾月乃上书极谏。

先是，七年三月，灵宝县黄河清，帝遣使祭河神。

大学士杨一清、张璁等屡疏请贺，御史鄞人周相抗疏言：

“河未清，不足亏陛下德。

今好谀喜事之臣张大文饰之，佞风一开，献媚者将接踵。

愿罢祭告，止称贺，诏天下臣民毋奏祥瑞，水旱蝗蝻即时以闻。

”帝大怒，下相诏狱拷掠之，复杖于廷，谪韶州经历。

及帝中年，益恶言者，中外相戒无敢触忌讳。

爵疏诋符瑞，且词过切直。

帝震怒，立下诏狱搒掠，血肉狼藉，关以五木，死一夕复苏。

所司请送法司拟罪，帝不许，命严锢之。

狱卒以帝意不测，屏其家人，不许纳饮食。

屡滨于死，处之泰然。

既而主事周天佑、御史浦鋐以救爵，先后棰死狱中，自是无敢救者。

逾年，工部员外郎刘魁，再逾年，给事中周怡，皆以言事同系，历五年不释。

至二十四年八月，有神降于乩。

帝感其言，立出三人狱。

未逾月，尚书熊浃疏言乩仙之妄。

帝怒曰：

“我固知释爵，诸妄言归过者纷至矣。

”复令东厂追执之。

爵抵家甫十日，校尉至。

与共麦饭毕，即就道。

尉曰：

“盍处置家事？

”爵立屏前呼妇曰：

“朝廷逮我，我去矣。

”竟去不顾，左右观者为泣下。

比三人至，复同系镇抚狱，桎梏加严，饮食屡绝，适有天幸得不死。

二十六年十一月，大高玄殿灾，帝祷于露台。

火光中若有呼三人忠臣者，遂传诏急释之。

居家二年，一日晨起，大鸟集于舍。

爵曰：

“伯起之祥至矣。

”果三日而卒。

隆庆初，复官，赠光禄卿，任一子。

万历中，赐谥忠介。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．爵投牒直之，并系系：

拘囚

B．从同郡韩邦奇游游：

交往

C．爵抵家甫十日甫：

刚刚

D．比三人至比：

等到

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）

A．爵因使王府还因宾客至蔺相如门谢罪

B．以母老乞归养以其求思之深而无不在也

C．逾月乃上书极谏今其智乃反不能及

D．果三日而卒君子博学而日参省乎己

3．下列句子分别编为四组，全都能表现杨爵敢于直言进谏的一组是（3分）（）

①假令周公制作，尽复于今，何补老羸饥寒之众

②爵抚膺太息，中宵不能寐。

逾月乃上书极谏

③爵疏诋符瑞，且词过切直

④帝震怒，立下诏狱搒掠

⑤屡滨于死，处之泰然

⑥左右观者为泣下

A．①②③B．①③⑥C．②③④D．①②⑤

4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．杨爵少年时就因为为兄长鸣冤而被称为“奇士”。

后来中进士后被授官行人，出使王府回来后向皇帝上奏章，得到同意。

B．因为杨爵上疏诋毁符瑞，嘉靖帝大怒，下令锦衣卫将他下狱进行刑讯。

狱卒摸不清皇帝的意图，不准家人给杨爵送饭，因而杨爵几乎死去。

C．在扶乩时，嘉靖皇帝被神言感动，下令释放杨爵等三人，但后来又命令东厂追捕他们。

杨爵被捕时非常镇定，围观的人对此感动流泪。

D．嘉靖帝因火灾在露台祈祷时，听见火光中有呼杨爵等三人是忠臣的，虽然很不情愿释放他们，但因怕神降罪，所以就把他们放了。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）假令周公制作，尽复于今，何补老羸饥寒之众！

（3分）

译文：

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