专业技术人员继续教育《诚信建设》多选题题含答案Word格式文档下载.docx

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A政务诚信不容乐观

B商业失信问题严重

C公德缺失

D公共秩序混乱

E家庭诚信问题严重

12、现代诚信观的特点有（ABCDE）。

A、开放性

B、多元性

C、义利相兼

D、情理并重

E、德法并存

13、我国古代是个农业大国,商品经济不发达,社会阶层划分为（ABCD）。

A、士

B、农

C、工

D、商.

E、兵

14、习近平同志指出，要加大培育和弘扬社会主义核心价值观,加快构建反映（ACD）的价值体系。

A、中国特色

B、先进特性

C、民族特性

D、时代特征

15、建设社会主义核心价值体系，引领人们走中国特色社会主义道路，不断增强青年一代对（ABCD）的信念和信心,这是培养社会主义建设者和接班人的重要思想保证。

A、党的领导

B、社会主义制度

C、改革开放事业

D、全面建设小康社会.

E、实现共产主义

16、儒家文化中最有影响的“三纲五常”学说把“信”与“（ABCD）”并列为“五常”。

A、仁

B、义

C、礼

D、智

E、和

17、党的十七届六中全会提出：

“把诚信建设摆在突出位置,大力推进（ABCE）建设,抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

”

B、社会诚信

C、司法公信

D、教育诚信

E、商务诚信

18、胡锦涛所指出，我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是（ABCDE）、人与自然和谐相处的社会。

A、民主法治

B、公平正义

C、诚信友爱

D、充满活力

E、安定有序

19、诚信是社会主义核心价值观的基石是因为（ABC）。

-019

A、诚信是社会主义核心价值观的最基本要素

B、诚信作为社会主义核心价值观对自身道德素养培育有重要作用

C、诚信价值取向有利于社会管理正常秩序的维护与和谐社会的构建

D、诚信是做人的最基本要素

20、正常的社会风气状态,应该是被别人救助,要（BC）。

A、铭记在心

B、心存感激

C、感恩戴德

D、知恩图报

21、工程类的（ABCD）、注册安全工程师、造价工程师及助理工程师等级别的工程技术人员是专业技术人员。

A、注册建造师

B、注册建筑师

C、注册结构工程师

D、注册设备工程师

E、高级会计师

22、当前我国政务诚信的状况依然是不容乐观.其主要问题突出表现在以下几个方面（ABC）。

A、有些政府部门制定政策朝令夕改

B、对群众的承诺不去兑现

C、为了所谓的“政绩”弄虚作假

23、个人诚信缺失,是指个人在为人处世等方面不能（ABC）。

A、坦诚相待

B、诚实守信

C、重诺践约

24、当前中国社会存在的主要诚信问题有（BC）。

-24

A、政务诚信不容乐观

B、商业失信问题严重

C、个人诚信缺失严重

25、我国专业技术人员诚信危机的种种表现：

（ABCDE）。

-32

A、学术造假

B、挪用科研经费

C、账目造假

D、学历职称造假

E、收受红包

26、如何铲除“挪用科研经费”这种现象呢必须采取三大举措：

（ACD）。

A、科研经费的审批必须严格

B、要建立健全法律法规

C、要搞好对科研经费使用过程的审计工作

D、要对科研经费的使用效果进行公示

27、账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面：

（ABC）。

A、职责难守,背离道德

B、追求私利、监守自盗

C、违背准则、弄虚作假

D、管理混乱、账目造假

28、２０世纪５０至７０年代，虽然（ABC）后的身份是“国家干部”,但因政治风险太大,那时候的“臭老九”并没有以学历自傲的本钱,相反,倒有不少人以“大老粗”为荣。

A、中专生

B、大专生

C、本科生

D、研究生

29、.一旦收受“红包”,权利职责就变了味,党员干部形象就会受损,干群关系就会变得疏远,我们党就会失去（ABD）。

A、根基

B、血脉

C、支撑

D、力量

30、人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（ACD）等形式。

A、学术腐败

B、权学交易

C、学术不端

D、学术失范

31、一些缺乏独立精神的高校将学位化为献媚的礼物,得到了（ABC）,成为“博士帽”批发商；

不少官员也凭借职权,将“博士顶戴”轻松加身,以图在今后的提拔升迁中,让“博士帽”兑换来更高级别的“乌纱帽”。

A、项目

B、经费

C、资源

D、人才

32、葛剑雄委员还表示,国家当前（BC）过多注重形式而不是内容。

A、职称评审

B、选拔人才

C、任用干部

33、专业技术人员社会诚信缺失的原因归结起来,主要是（ACD）等方面。

A、经济社会转型对价值观带来巨大的冲击

B、传统习惯的影响

C、社会信用体系不健全

D、相关法律法规不完善

34、扭曲移位的价值观主要表现在以下几个方面：

（ABC）-35

A、唯利是图

B、急功近利

C、自私自利

D、弄虚作假

35、当前我国社会信用体系不健全主要表现在以下几个方面：

（BCD）

A、信用法规不完善

B、信用记录缺失

C、信用信息缺乏

D、奖惩机制缺位

36、当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面：

（BC）

A、法律法规不健全

B、诚信方面的立法严重滞后

C、对失信行为的惩罚不严

D、社会信用体系不健全

37、当前我国社会诚信缺失的危害有：

（ABC）-37

A、专业技术人员政治上的诚信缺失损害了党和政府的形象

B、专业技术人员经济上的诚信缺失严重破坏了市场经济发展秩序

C、专业技术人员社会诚信缺失阻碍了社会主义精神文明建设

38、国家颁布的公民道德建设实施纲要将“（ABCDE）”作为公民道德建设的基本内容。

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

39、商业信用记录信息包括（BCD）等记录。

A、买卖股票

B、银行贷款

C、偿还记录

D、个人信用卡信息

E、商业经营

40、政务公开要坚持（ABC）的原则。

A、公正

B、公平

C、公开

D、透明

E、民主

41、加强企业诚信建设应从企业（AB）两方面着手。

A、外部

B、内部

C、外因

D、内因

42、企业法人代表及负责人必须牢固树立诚信意识,养成（ABC）的良好品德,树立“信誉第一”思想,做到言必信、行必果、诺必践,树立企业诚信运行的核心和灵魂,为广

大员工作出表率。

A、遵纪守法

B、诚信为本

C、操守为重

D、诚实守信

43、目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规,比如适当修

改和补充（ABD）等有关个人信用方面的条款。

A、合同法

B、担保法

C、社会信用信息法

D、贷款通则

44、“洋品牌”的速成术是（ABCD）。

A、从境外弄一个“出生证明”

B、取个“洋名”

C、包装企业文化

D、巧妙报关

45、中国着名时尚产业经济研究专家李凯洛认为,应当区分开（ABC）。

A、“假洋品牌”

B、伪劣产品

C、仿冒名牌

D、“洋牌子”

46、时代在变,中国在变,世界在变,很多经验恰恰是束缚我们的羁绊,（ABCDE）等政策不能适应中国经济发展的方方面面太多了,该是再次大变革的时候了。

A、财政

B、税收

C、出口

D、土地

E、货币

47、企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导,尤其是税收政策.表现为（BCDE）。

A、企业成本高

B、税负持续加重

C、厚外薄内

D、重环节税轻资源税

E、积极的财政政策

48、中西方诚信文化在（ADE）等方面存在着显着的不同。

-50

A、适用范围

B、规章制度

C、法律法规

D、价值取向

E、约束力量

49、维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度,这种制度重视个人对（ABC）的道德责任,强调个体利益服从家庭、宗族和国家利益,主张个人不得有独立的利益和人格,只能无条件地为宗族和国家利益服务。

A、家庭

B、宗族

C、国家

D、社会

E、集体

50、在西方,法治契约精神的历史悠久,作为诚信载体的契约早在（BD）时期就以法律形式来规范、践行了。

A、英国

B、古希腊

C、古埃及

D、古罗马

51、我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是：

（ABC）-056

A、加强公民诚信道德教育,培育诚信价值理念

B、加强社会诚信制度建设,促进行业自律规范

C、建立监督与惩戒机制,营造诚信文化氛围

D、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用

52、教育引导广大社会成员实现从传统诚信观到现代诚信观的转变，必须（BCD）。

A、实现五伦诚信到契约诚信的转化

B、实现从传统的义利对立到义利统一的转化

C、实现从传统的靠道德自律到现代既依靠内在的道德自律又依靠外在的法律约束的转化

D、实现从传统的“熟人社会”到现代“市民社会”的转化

53、加强公民诚信道德教育,要通过（ABCD）等多种教育途径,形成全方位、立体化的教育宣传体系,使广大社会成员在生产、生活中自觉提高诚信品质。

A、学校教育

B、广播

C、电视

D、网络

E、机关

54、创新宣传载体,运用先进典型进行示范教育,运用典型案例进行警示教育,通过（BCD）等艺术形式,使诚信文化建设既内容丰富又生动活泼,让社会成员喜闻乐见。

A、舞蹈

B、戏曲

C、文学

D、小品

55、经济和社会的发展是一个不断的持续过程,所以,诚信法律的“（ABD）”也必然是一个长期的过程。

A、废

B、改

C、修

D、立

56、建立失信惩戒机制对失信行为进行打击包括：

（BCD）。

A、行政处罚

B、道义惩戒

C、行规处罚

D、法律惩处

57、通过建立守信激励机制,在全社会树立正确的价值导向和道德标杆,使守信者（ACD）,积极营造诚信光荣、失信可耻的浓厚氛围。

A、有地位

B、有价值

C、有尊严

D、有回报

58、建立社会诚信监督机制,预防失信行为的发生，主要通过以下几个途径来实现:

（BCD）。

A、加强道德约束

B、加强执法监督

C、加强舆论监督

D、培育多元的社会诚信中介机构

59、.为了推进我国的诚信建设,达到诚信建设的最终目的,就应当遵循以下原则:

（ABCDE）。

-074

A、坚持以人为本、教育为先

B、坚持制度保障、规范约束

C、社会平等原则

D、依法行政原则

E、政府信息公开原则

60、推进我国的诚信建设应当遵循坚持以人为本、教育为先是因为:

（BCDE）。

-064

A、诚信是一个人的内在美

B、诚信是做人的基本道德规范

C、因为诚信对赢得尊重

D、诚信是成功者的唯一通行证

E、诚信是交友之道

61、我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中,对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样,我们才能赢得（AB）。

A、称赞

B、尊重

C、荣誉

D、帮助

62、因为诚信赢得尊重有（ABCD）。

-62

A、西晋的羊祜

B、的哥宇荣林

C、市民陈云夫

D、订两碗面的年轻人

63、说明要想成功,必须要讲诚信的道理是:

（BC）。

A、将相和

B、“投桃报李”的典故

C、“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”的俗

语

64、说明讲朋友之间相处要讲诚信的语句有：

（CD）。

A、言不信者,行不果。

B、“信言不美,美言不信。

”

C、“与朋友交,言而有信。

D、“人之相知,贵相知心。

65、要结交好朋友,首先必须要提高自己的道德修养,使自己成为（ABC）的人。

A、讲道德

B、讲原则

C、讲诚信

D、讲政策

66、为官者要以（ABCD）去为群众着想,替百姓解决实际困难,把诚信落实和体现在具体工作中。

A、饱满之情

B、赤子真情

C、感恩之情

D、敬畏之心

67、在春秋时期，（ABD）等例子都说明诚信治国的重要性。

A、晋文公伐原

B、曹刿论战

C、赤壁之战

D、晋阳之围

68、晋文公知礼、尊礼、恭敬、诚恪,具有（BCDE）的美德,这是他之所以能成就霸业的主要原因。

A、孝

B、忠

D、仁

E、义

69、政府失信行为为数不少，现象有（ABC）。

-72

A、合法地不讲诚信

B、操纵行为

C、政府言而无信

D、新官不理旧事

70、行政机关针对信息公开申请经常用到四大“挡箭牌”，分别是（ACDE）。

A、“非本机关信息”

B、,“公开越多,做事会越难”

C、“不属于公开范围”

D、“涉密”

E、“查询不到”

71、有大学生向相关部门申请信息公开的事件有（ABCD）。

A、铁道部新一代客票系统招标

B、山东济南豪华办公楼

C、河南淅川县用数十万元公款打造水泥迎客松

D、广珠城轨涨价

72、听证会作为一项本该充分反映民意的制度安排,反而被公众认定为（ACD）,一时间声名狼藉、处境尴尬,个中缘由值得探究。

A、“走过场”

B、“表面工作”

C、“流于形式”

D、“听涨会”

73、我国要逐步建立以（ABC）为主要内容的社会公平保障体系。

A、权利公平

B、机会公平

C、规则公平

D、教育公平

74、基于社会平等原则,我国的诚信建设应当做到以下两点：

（BC）。

A、官民享有平等的权利与义务

B、积极推动公民民主参政议政

C、应当明确政府与公民的关系,明确政府为民服务的职责.

D、坚持执行政务公开制度

75、胡锦涛在党的十八大上的报告中指出:

“法治是治国理政的基本方式,要推进（ABCD）。

A、科学立法

B、严格执法

C、公正司法

D、全民守法

E、有法必依

76、坚持用制度管权管事管人,保障人民（BCDE）,是权力正确运行的重要保证。

A、执行权

B、知情权

C、参与权

D、表达权

E、监督权

77、我国政府面对时代的新要求、新情况,准确而全面地诠释了发展应该是（ACD）的。

A、和谐

B、有序

C、全面

D、健康

E、公正

78、关于党内政治生活的若干准则明确要求全体党员“忠于党和人民的事业,（BCD）,光明磊落,表里如一,是共产党员应有的品质。

A、做文明人

B、说老实话

C、做老实事

D、当老实人

79、深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍，要全面准确贯彻（ABCD）方针,扩大干部工作民主,提高民主质量,完善竞争性选拔干部方式,提高选人用人公信度,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。

A、民主

B、公开

C、竞争

D、择优

80、近年来,为了顺利的与国际接轨,融入世界经济一体化进程,党和政府进一步加强我国的经济诚信建设,在（BCD）等方面都取得了可喜成就。

A、个人信用信息制度建设

B、企业诚信建设

C、市场诚信体系建设

D、经济诚信法律体系建设

81、我国目前经济诚信建设还不令人满意,（AC）不够完善,导致了企业信用状况不好、假冒伪劣、坑蒙拐骗等诚信失范之事频频发生。

A、政府法制

B、企业法律法规

C、诚信制度

D、企业诚信文化

82、我国经济诚信建设的系列措施有：

（ABD）。

-84

A、企业诚信建设积极进展

B、加强市场诚信体系的建设

C、加强企业文化建设

D、完善经济诚信法律保障体系

83、关于在治理商业贿赂专项工作中推进市场诚信体系建设的意见从（ABCD）等方面营造市场诚信道德文化环境。

A、建立市场诚信记录信息库

B、构建市场信用信息公开共享平台

C、培育信用服务市场

D、健全失信惩戒和守信褒扬机制

84、联席会议召集人、中国证监会主席郭树清在会上严厉提出三条铁律是（ABC）。

A、不能变相搞均等份额

B、不能变相搞股票交易

C、不能变相搞期货、金融衍生品交易

D、不能搞股票交易

85、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是（ABCDE）人与自然和谐相处的社会。

”。

C、诚信友爱

D、充满活力

E、安定有序

86、.党的十六届三中全会提出“要增强全社会信用意识,形成以（CDE）的社会信用制度”,它为我们进一步加强诚信建设指明了方向。

A、教育为主题

B、文化为阵地

C、道德为支撑

D、产权为基础

E、法律为保障

87、加强信用监管,工商等部门建立起商贸企业的“经济户口”,对信用指标进行（BC）,客观公正地向社会公布商贸企业信用的状况,并围绕整顿和规范市场秩序,不断加大整治管理力度,提升示范点创建工作水平。

-086

A、监管

B、鉴别核实

C、量化分析

D、考核督查

88、诚信教育中的（ACD）的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。

A、真实性

B、政治性

C、真理性

D、真知性

89、在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要（AB）。

A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育

B、加强公民自尊感的培养

C、加强公民诚信道德教育

D、加强道德情感的培养

90、善的、诚实的，通过（ABC）而取得的成就是真成就,而恶的、通过非法手段、自欺欺人或贬低他人获得的成就是假成就。

A、自立自强

B、奋发有为

C、有所贡献和成就

D、勤奋好学

91、在建设社会主义和谐社会的过程中,社会将（ABCDE）、人与自然和谐相处作为基本原则加以倡导和遵循。

A、民主法制

92、在诚信观的教育中要（ADE）。

A、注重主体品德的养成

B、加强道德情感的培养

C、加强公民自尊感的培养

D、培育道德心理和道德人格

E、培养自律的道德境界

93、在全面建设小康社会和构建和谐社会的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史背景下,诚信道德观的教育要着力于:

（ABCD）。

-94

A、要民族精神和时代精神的相结合

B、必须将社会诚信道德观念的形成与坚持以人为本,树立科学发展观相结合C、公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成相结合

D、必须要将社会诚信道德的形成与构建和谐社会相结合

94、价值观念的核心是何为（ABC）的问题。

A、善

B、正义

C、应当

D、忠孝

E、仁爱

95、社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导（ABCD）,在全社会形成和谐的人际关系。

A、诚信做人

B、诚信处事

C、诚信经商

D、诚信为政

E、诚信持家

96、社会和谐主要表现为（ABCDE）等关系的和谐。

A、个人与国家

B、个人与社会

C、个人与集体

D、个人与他人

E、个人与自然

97、说明学校诚信教育的重要性的案例有（ABCDE）。

-99

A、钱学森主动请求老师扣分

B、被开除的“留学生”

C、新西兰留学签证造假事件

D、松原高考舞弊案

E、高考状元“成分”造假事件

98、.当一个人没有（ABD）,也就没有了是非观念,漠视法律法规和道德底线,尤其为人师表的老师也参与造假,这种蝴蝶效应带来的后果,将不堪设想。

A、爱心

B、道德

C、原则

D、诚信

E、忠孝

99、广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（BDE）”的诚信观念。

A、诚信立身

B、说诚信话

C、诚信学习

D、办诚信事

E、做诚信人

100、在学术教育界开展（BD）宣传活动,切实加强师德建设,依法依规严肃惩戒学术造假、论文抄袭、考试作弊等失信行为,引导师生以诚立身、诚信做人。

A、“诚信教育进课堂”

B、“诚信兴学”

C、“诚信教育在校园”

D“诚信立言”、

E、“诚信医务人员”

101.中国社会诚信缺失的危害表现在（ABCD）

A诚信缺失影响社会主义和谐社会的构建

B诚信缺失阻碍市场经济的健康发展

C诚信缺失导致社会混乱

D诚信缺失引发社会危机E诚信缺失影响传统社会的构建

102.为保证诚信目标的实现，法规制度的设计要遵循的主要原则有（ABCDE）

A无赖原则

B有效原则

C刚性原则

D一致原则

E利益原则

103.做人要先讲诚信，再论及他的本领，这是因为（BCDE）。

A诚信是创新创造的源泉

B诚信是立身之根本

C诚信是交往合作的基础

D诚信是安全的处世之道

E诚信是人生的珍贵