校园就餐礼仪.docx

上传人:b****3 文档编号:2172861 上传时间:2022-10-27 格式:DOCX 页数:6 大小:19.19KB
下载 相关 举报
校园就餐礼仪.docx_第1页
第1页 / 共6页
校园就餐礼仪.docx_第2页
第2页 / 共6页
校园就餐礼仪.docx_第3页
第3页 / 共6页
校园就餐礼仪.docx_第4页
第4页 / 共6页
校园就餐礼仪.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

校园就餐礼仪.docx

《校园就餐礼仪.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园就餐礼仪.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

校园就餐礼仪.docx

校园就餐礼仪

校园就餐礼仪

篇一:

学生在食堂就餐礼仪

小学生食堂就餐礼仪知识培训

讲话稿

刘道乾

同学们:

大家好,今天我要向大家介绍的是《小学生食堂就餐礼仪知识》。

学生食堂是学生生活的重要场所,也是学校精神文明建设的重要窗口。

作为小学生的我们,在食堂就餐要吃得端庄,在餐桌上要尊重别人。

食堂应该是早、中、晚餐学生最想看到的地方,其实这也是最能表现一个人人文素养的场所。

想一想,你有没有在别人井然有序排队的时候插过队?

这时,你尊重了自己肚子的选择,但却没有尊重别的同学;你有没有因为和同伴边吃边聊,得意忘形,将盘中的饭粒挥洒一桌?

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这样的诗句我们从进入一年级的时候就学过,但又有几个人能做到不浪费呢?

吃过饭,你有没有将剩饭剩菜乱倒而偷偷的离开过?

这样做的结果就是,你自认为没有被值班老师和值班队干发现而暗自窃喜时,却给食堂工作人员增添了很多麻烦。

或许,这只是日常生活当中的一个个小插曲,但却折射出了尊重在人际关系、社会活动中的重要地位。

学会尊重是每个人需要具备的一种最起码的修养。

当你懂得尊重别人、懂得欣赏他人的付出并跟上他人的脚步时,你也赢得了他人的尊重。

社会是大家的,只是当每个人都付出尊重时,他才能赢得尊重。

食堂是一个小社会,你会发现各种和谐或不和谐的因素交织在其中。

我看到过对里面盛饭的叔叔阿姨说声谢谢的;也看到过默默地将吃剩的饭菜倒入桶中,然后又轻声地将碗筷放入指定地方而悄悄地走开的。

同学们,在安静、舒适的氛围中吃饭心情愉快呢?

还是在高声喧哗、嘈杂的氛围中吃饭有利于健康呢?

用过的碗筷是自己带走放在指定地方对呢?

还是留在餐桌上让食堂叔叔阿姨帮你收拾呢?

碗筷是远远往筐子扔?

还是走近筐子轻轻地放呢?

这是一个问题。

这不是什么惊天动地的大问题。

但我相信被尊重的人心里一定格外温暖,他们会觉得自己的劳动得到了认可,得到了同学们你们的理解。

有时候,一个小小的举动就能赢得别人一天的好心情,何乐而不为呢?

同学们,让我们从今天开始做起吧,让我们排着整齐的队伍等候就餐;找位子时文明礼让,避免拥堵;就餐时,安静文明不大声喧哗,不浪费不挑剔食物。

其实这些一点也不难,只要你愿意,学校的食堂就会是展现我们龙胜镇小学每个学生风采的一大窗口。

谁不爱干净、安静的环境,而这需要我们共同的付出。

同学们,让我们一起为营造良好的就餐环境而努力!

学生食堂就餐礼仪

1、所有在校就餐学生分两批错开就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,不得私自到校外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,须向班主任或值班老师说明。

2、各班按要求排成两排,有序进餐厅就餐,途中不得奔跑,不得争先恐后,不得插队。

3、进餐厅后按指定的餐桌就餐,对号入座,不能抢占别人的位置,要互相谦让,关心照顾小同学。

4、同学之间不争抢饭菜,不能私自到别人的碗里夹菜,也不能将自己不喜欢吃的菜随便夹给别人。

不将碗端到食堂外面吃。

5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹或敲打碗筷,不得随便离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞而烫伤。

6、就餐时既要细嚼慢咽,有助消化,又要专心,不能东张西望拖延时间,也不要含饭说话,以免发生意外。

7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,禁止吃干饭。

添饭时能吃多少就加多少,不要浪费。

8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准将零食带到餐厅里吃,不准将饭菜掉在桌上或是泼洒到地上,不准随意倒剩饭剩菜。

9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌子及其他设施。

10、尊重工作人员的劳动,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对食堂工作人员有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。

11、就餐完后按秩序走回教室休息或在操场上轻度活动,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动,以保障身体健康。

就餐礼仪童谣

小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;打饭时,不能乱,你争我夺不雅观;排好队,闭上嘴,营造就餐好环境;饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;

放碗时,有顺序,饭碗摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,小朋友们礼仪行!

学生食堂就餐纪律评比细则

为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识,培养文明就餐习惯,让学生拥有一个安静、舒适的用餐环境,有利于学生的身体健康,特制订学生食堂就餐纪律评比细则如下:

1、学生要按照学校规定的时间到食堂就餐,整队步入食堂,严禁跑步进入食堂,排队要安静整齐,不准插队推搡,违反者每次扣1分。

2、学生要注意保持食堂公共卫生,禁止往地上乱倒菜汤、乱扔饭菜,不随地吐痰,不乱扔杂物,违反者每次扣1分。

3、同一餐桌的学生,把各自使用的餐具和面前的桌面清理干净,并将残渣倒入指定的塑料桶内,碗筷轻轻地放到指定地方,然后有序地离开食堂,饭后不准在食堂逗留,违反者每次扣2分。

4、学生严禁在食堂内追赶、打闹、起哄、大声喧哗、敲打餐具,严禁插队,违反者每次扣1分。

备注:

1、、每天早、中、晚餐由6名少先队干部分别对第一、第二食堂的就餐纪律进行检查并打分,具体检查人员由大队辅导员安排。

2、、每周星期五放学前由检查人员将各班扣分情况累总后交给值周老师;因表格没有体现一日三餐,检查人员可用“正”字表示扣分次数,再用“正”字笔画数乘以分值,得当日扣分数,学生多次违纪可以重复扣分。

学生就餐顺序:

第一食堂:

12:

00一年级四年级12:

15六年级

第二食堂:

12:

00二年级三年级12:

15五年级

篇二:

小学生就餐礼仪

小学生就餐礼仪

小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;任务要,分配好,一齐动手多勤劳;饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,小朋友们礼仪行!

本文导读:

中华饮食源远流长。

在这自古为礼仪之邦,讲究民以食为天的国度里,饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。

饮食礼仪因场合的性质、目的而不同;不同的地区,也是千差万别。

以下是小学生在校就餐礼仪,对于绝大部份学校都适用。

1、吃饭前要洗手。

2、挂好就餐标志,不得混假,上楼后按指定的餐桌就餐,对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。

、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。

3

4、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。

5、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃(生病的同学除外)。

6、汤类食物必须由班主任负责领取,低年级学生不准私自打汤类食物。

7、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

8、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。

9、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。

10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。

11、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。

12、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。

13、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。

铃声响,下课了,午餐时间已经到;小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前,要洗手,细菌才能都赶跑;取饭盒,队排好,你争我抢不礼貌。

饭桌上,需安静,说说笑笑可不好;不暴食,不厌食,荤素搭配不挑食;细细嚼,慢慢咽,食物才能消化好;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;不剩饭,不剩菜,珍惜粮食很重要;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;吃完饭,有顺序,餐具摆放要整齐;好习惯,要培养,点点滴滴我做起

小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;(金)搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;任务要,分配好,一齐动手多勤劳;

(郭)饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不挑食,均衡饮食才是好;(卢)细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;(汪)放饭盒,有顺序,饭盒摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;(许)好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,博爱学生礼仪行!

(齐)礼——仪——行!

(师上场)师:

听了你们的童谣,我觉得我们真的要倡导大家文明用餐,尤其是拒绝舌尖上的浪费,你们知道吗?

我国每年在餐桌上浪费的食物是多少吗?

(不知道)我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,我们每年餐桌上大约要倒掉2亿人一年的口粮呢。

生1:

这真是太浪费了!

师:

哎,过年在外吃饭,你们听说过“光盘行动”吗?

生2:

我听爸爸说过。

“光盘行动”就是提倡将饭菜吃光,不浪费粮食。

篇三:

就餐礼仪童谣

舌尖上的天地

——就餐礼仪童谣汇演

【开场】

《舌尖上的天地》摄制组来到重庆采风,被一群着装整洁、精神面貌好的小学生吸引。

()都说重庆山青水秀、人杰地灵,X导,这一季《舌尖上的天地》您看究竟拍什么好呢?

()呵呵,千年古都、巴渝重庆、郁郁葱葱、当推天地人和。

亲们,走起。

(起航动作)

镜头一(配歌舞):

()小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。

用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;

()领餐时,不能乱,你争我夺不雅观;

任务要,分配好,一齐动手多勤劳;

()饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;

不暴食,不挑食,均衡饮食才是好;

()细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;

要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;

()放餐盘,有顺序,餐盘摆放要整齐;

用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;

()好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,天地学生礼仪行!

(齐)礼——仪——行!

镜头二(配音):

()听了我们的童谣,您是否觉得文明用餐很重要呢?

(是啊、是啊)

()尤其是拒绝舌尖上的浪费,你们知道我国每年在餐桌上浪费的食物是多少吗?

(不知道)

()我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,我们每年餐桌上大约要倒掉2亿人一年的口粮呢。

镜头三:

()哎呀(:

校园就餐礼仪)呀,这真是太浪费了!

()就让我们珍惜粮食,从小做起。

(跟读)珍惜粮食,从小做起。

()适量加餐,杜绝浪费。

(跟读)

()而且,我们2.1中队、2.2中队也向亲爱的小朋友们发出如下倡议:

()外出吃饭,剩菜打包。

()文明用餐,理性消费。

()做节约宣传员,承节俭好风气。

(师生跟读)

镜头四:

节目组感言

()天地人和街的小朋友们,你们太懂事了!

()谢谢你们告诉了我们,文明无小事,节约是美德。

()正如古人所说,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”()让我们怀着中国梦,从节约一饭一菜做起,积极融入到“拒绝舌尖浪费、倡导文明用餐”的活动中去,让节约之树生根发芽,让文明之花开满校园!

()下期节目再见!

【离场】

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1