人教版四年级下册语文每课一练课堂作业设计Word格式.docx
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一句说明了诗人的心情是很孤独的.
3.《忆江南》的作者是__________.作者通过对__________春天景色的描写,抒发了作者_____________________之情.
2桂林山水
1.读拼音,写词语.
wú
xiá
pí
nɡ
zhà
pān
dēnɡ
liá
nmiá
nbú
duà
<
>
2.形近字组词.
澜〔〕
攀〔〕
瑕〔〕
绵〔〕
润〔〕
举〔〕
假〔〕
棉〔〕
3.多音字组词.
sì
〔
juà
n〔
似
卷
shì
juǎn〔
[句段集锦]
仔细读下面的句子,填一填：
1．"
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山."
"
这样的山"
指的是：
_________________________________；
这样的水"
_________________________________.
2．"
舟行碧波上,人在画中游."
这个句子用了一个比喻,作者把__________比作__________.
3记金华的双龙洞
1、读拼音,写词语.
yōnɡ
jǐ
jiānɡzhè
wān
yá
tū
wù
sēn yù
<
shāo
wēi
é
jiǎo
tú
bù
yuá
tó
u
2、形近字组词.
兀〔〕
适〔〕
皇〔〕
碗〔〕
元〔〕
造〔〕
呈〔〕
蜿〔〕
3、写出下列词语的近义词或反义词.
近义词：
仿佛——
观赏——
明艳——
依据——
反义词：
拥挤——
昏暗——
蜿蜒——
聚集——
4七月的天山
fǔ
mǎ
ān
miá
bá
i
á
2、写出下列词语的近义词或反义词.
近义词：
柔嫩——
绚烂——
细碎——
反义词：
凉爽——
寂静——
盛开——
3、按课文内容填空.
读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是：
再往里走,他又描写了：
走进天山深处,他描写的景物是：
.
5中彩那天
[字词荟萃]1.读拼音,写词语.wé
ichí
cá
ifù
jīnɡ
mí
huò
jiě
dà
o
dé
qì
zhò
nɡ hà
mǎ shǔ
yú
2.形近字组词.
橡〔〕
赠〔〕
使〔〕
溃〔〕
像〔〕
增〔〕
驶〔〕
馈〔〕
3.多音字组词.
jū〔
zhōnɡ〔
据
中
jù
nɡ〔
〕4、我做医生改病句.〔1〕母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同.
〔2〕我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来.
〔3〕成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现.
5、填空
."
一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富."
你从这句话中体会到什么？
我从这句话体会到
.6万年牢
1、读拼音,写词语.
tiān
jīn
lià
nɡshà
i dān
<
>
<
>
<
>
zhú
qiān zhuà
nqiá
n
>
〔 〕
2、比一比,再组词.
晾〔 〕 赚〔 〕 损〔 〕
凉〔 〕 嫌〔 〕 殒〔 〕
3、句段集锦
1、文中三次提到了"
万年牢"
第一处的意思是指
；
第二处的意思是指
；
第三处的意思是指
7尊严每课一练
1.看拼音写词语.
zūn
ché
nɡxià
hó
u
jié
bè
ibù
kān
>
jiānɡyì
shò
uruò
kuǎn
dà
lá
nɡtūnhǔyà
惫〔〕
喉〔〕
沃〔〕
例〔〕
备〔〕
候〔〕
跃〔〕
列〔〕
3.写出下列词语的近义词或反义词.
疲惫——
感谢——
灰暗——
赞赏——
羡慕——
惬意——
僵硬——
善良——2.按要求改写句子.
〔1〕杰克逊大叔是一个善良的人.杰克逊大叔是一个善于发现人才的人.〔用关联词把两句话连成一句话〕
_____________________________________________.
〔2〕他就是石油大王哈默.〔改为反问句〕
_____________________________________________.
[课文]
这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说：
"
先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物！
这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________
的描写,说明了年轻人不是一个_____________的人,而是一个___________的人.
8将心比心
2.写出下列词语的近义词或反义词.
温暖——
关爱——
鼓励——
希望——
宽容——
沉重——
紧张——
抱怨——
[句段集锦]
1、按课文内容填空.
是啊,如果我们在生活中能〔
〕,就会对老人生出一份〔
〕,对孩子增加一份〔
〕,就会使人与人之间多一些〔
〕和
〕.
9自然之道
1.读拼音,写词语.
hǎi
tān
zhēnchá
qǐ
xiǎnɡchè
nxiāo
yò
ɡuī
chǔn
mà
zi
fǎnhuí
堆〔〕
朝〔〕
琢〔〕
遇〔〕
滩〔〕
嘲〔〕
啄〔〕
愚〔〕
弥补——
震动——
赶忙——
呼叫——
冷淡——
危险——
愚不可与——
极不情愿——
2．向导一边走一边发出悲叹：
如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害."
向导发出悲叹是因为_____________________________________________.
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说：
你得想想办法啊！
向导却若无其事地答道：
叼就叼去吧,自然之道,就是这样的."
1.我和同伴们的心情是______________________.
2.向导的心情是______________________.
3.这段话说明了______________________.
4.向导的话在文中起了______________________的作用.
10黄河是怎样变化的
字词荟萃]
qīn
shí
kāi
kěn
yí
nɡ
xià
zhì
zhé
bú
kò
u
暴烈——
选择——
治理——
显著——
限制——
茂密——
集中——
肥沃——
升高——
读了课文后,我知道由于人们无限制
遭到严重破坏,导致黄土结构更加
更容易受和崩塌,造成恶性循环,更严重.
11蝙蝠和雷达
biān
fú
bǔzhuō
bì
mǐn
ruì
wé
lí
dānɡ
à
jiē
kāi
绳〔〕
揭〔〕
莹〔〕
幅〔〕
蝇〔〕
竭〔〕
荧〔〕
蝠〔〕
3.写出下列词语的反义词.
灵巧——
敏锐——
漆黑——
清朗——
[课文]
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子；
而且〔〕怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,〔〕一根极细的电线,它〔
〕能灵巧地避开.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
1、在括号里填上合适的关联词.
2、写出近义词.
避开——
12大自然的启示
[字词荟萃]
sà
ozhou
cǎn
fǔlà
fá
zhí
kūzhīlà
nyè
qī
xī
tǔ
rǎnɡ
bǔ
ɡuānjià
qīnɡé
ryì
jǔ
〔〕
2.比一比,再组词.
映〔〕
嚷〔〕
健〔〕
嫩〔〕
异〔〕
殃〔〕
壤〔〕
键〔〕
懒〔〕
导〔〕3、选词填空.
改变
改观
1、工程师〔〕了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了.
2、森林面貌顿时〔〕了：
林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有.
抖动
颤动
3、由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈〔〕而破碎的现象.
4、每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止
翅膀〔〕的关键.
林务官把灌木丛〔
〕了,把野草〔
〕了,鸟儿〔〕了,森林里的害虫就〔〕啦.它们大量〔
〕,成群地向树木〔〕,〔〕树叶,〔〕树根,〔〕树心.没有天敌来〔〕害虫,树木就渐渐给〔
〕了.
1、在括号里填上恰当的词语.
2、林务官把灌木丛砍了后害虫就____________了.文中说明害虫多的词
语是_________.
3、这段话是写_____________________________________________.
13夜莺的歌声
wè
iyǎnɡ
fà
tǐnɡlì
nduà
nxù
xù
哨〔〕
斯〔〕
甩〔〕
屑〔〕
挺〔〕
期〔〕
用〔〕
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