主题班会的主持稿Word下载.docx
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常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
是虚无漂渺的天上的街市。
也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
只有我们自己知道，只有自己体会的到。
那么，大家觉得什么是梦想
（同学回答）
总结：
1：
同学们说的都很好，提到梦想，很多人认为梦想实现不了则是幻想。
梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。
人人都想成为一个成功的人士。
追求成功是个人提升和社会的驱动力。
而对于梦想人们总存在一个误区，那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.
第二部分目标的重要性
1:
下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.
2:
听完这个故事,同学们说下自己的想法
总结1:
现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的我们就似乎什么也没有学过一样.
刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力？
（大家回答）
这就是我们没有目标的原因。
并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。
3%有清晰且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士10%有清晰但短期的目标，大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面；
27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
由此看来人必须要有清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。
下面就请同
学们说说自己这三年的目标。
（同学回答中…）
第三部分如何实现梦想
同学们说得很好,可是在通往梦想的路上，我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来
我们主要说下我们的学习方面的。
大家觉的我们存在哪几种学习困惑，比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
上不来，还有哪些学习困惑同学们说说？
（发言中。
。
）
我来总结下，一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来，我们把这
种称为窦娥冤，因为天天都在学可成绩却上不来，所以好冤呐好冤呐。
第二种是眼会手不会，这种特点是上完课之后，老师讲过的知识我都记住了。
可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。
第三种是任务就是学习，特点是慌忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。
就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，觉得完成了学习任务。
这种做作业的习惯好吗?
有效吗?
所以我们就要改正我们的学习方法。
首先来看看有哪些学习方法不当的表现，学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解，死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。
这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。
不预习，那么
我们对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学。
并且不做笔记，为以后复习也会带来一种困惑。
那么同学们有没有什么好的学习方法？
（同学回答中。
同学们都说的很好，下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。
首先预习方面。
在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥、挖掘自己的自学能力。
并且理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来，这样上课就有选择的听课了。
接着是听课方面，做好课前准备，精神上的准备十分重要。
集中注意力，靠意
志来排除干扰。
认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。
抓住老师讲课的重点。
如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分，我们就要做笔记了。
最后就是复习方面了，课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
我们
称之为睡前放电影。
或者精读教材，对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
在复习时也可以看整理笔记，如你自己的错题集、类似题目的归纳，因为这些都是我们出错的地方，不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。
还有注意补缺补漏，有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。
2：
时间是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请我们的班主任吴老师做
总结。
结束：
班主任总结
强调树立目标的重要性，学习时间的分配，上课做笔记，还有复习方面。
（如果还有时间在放一个视屏）
篇二：
梦想主题班会主持词
“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会
王一川：
尊敬的老师
刘思：
敬爱的同学们
刘思王一川：
大家好！
现在我宣布
初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！
！
第一篇：
筑梦
英国有句名言：
“青春的梦想，是未来的真实的投影。
”
刘思：
我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
梦想是个诱人的字眼。
梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
王一川：
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。
没有梦想，就没有坚定的方向。
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：
人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想
现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！
视频《梦想起航》
的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：
逐梦
没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
下面请欣赏情景剧《面对面》
我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定
现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？
周子谦：
说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法
王昊：
真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧刘凌：
就像刚才刘凌提到的那样：
每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？
现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段
请欣赏情景剧《中学生的一天》
哎?
?
怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀
还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。
尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大王一川刘思：
因为我们就是他们的希望
对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？
让我们来听听吧
《你的梦想，我们护航》
听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了
我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长刘思：
听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧《托起你的梦》
我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？
这个说难也难，说简单也很简单
那你说说
我们应该用心去实现我们的梦想
还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空
这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理
请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》
第三篇：
圆梦
仰望星空，飞扬我青春梦想；
脚踏实地，历练我绝世好钢
我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？
现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。
现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？
相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧刘思：
那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？
真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！
提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。
如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！
如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕王一川：
那就听听班主任要对我们说什么吧
与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们筑梦，梦想就在不远的明天
我们逐梦，步伐就要坚实的向前
全体师生：
我们圆梦，胜利终将无悔的绽放
篇三：
我爱我班主题班会活动主持稿
《我爱我班》主题班会活动主持稿
黄：
敬爱的老师们
严：
亲爱的同学们
合：
大家下午好！
我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方。
一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。
全体起立，各小队报告人数。
（小队人数报告完毕）全体立正，报告辅导员。
黄：
全体立正，出旗！
敬礼！
（白老师播放出旗曲）
礼毕！
唱队歌！
请坐！
和着欢乐的节拍
踏入美丽的校园
我们来自四面八方
我们有着不同的个性
我们是应着一种缘分走到了一起
组成了一个团结友爱的大家庭（白老师播放音乐《相逢是首歌》）
这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。
这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！
这个家就是我们可爱的班级。
这个家就是我们三（3）班！
曾经有这样一个故事，一位师傅问他的弟子：
“一滴水怎么能不干涸呢？
”徒弟思考了很久都没有答案？
同学们你们知道吗？
（抽人回答。
我知道，我知道。
后来师傅告诉他，说：
“要将它投入大海之中。
是啊！
一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？
一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才光芒四射。
接下来请欣赏诗歌朗诵《我爱我班》，掌声有请。
掌声谢谢他们。
每个人都是集体中的一员，只有互相关心、互相帮助才能有好的班集体。
为了我们这个家，同样需要人人做好自己。
先做好该做的事情，再做喜欢的事情。
每个人都是班级的一部分，都有责任做好自己，对班级负责。
那在我们的课堂中又该怎么做呢？
请欣赏情景剧《班级的一天》
让我把掌声送给他们，谢谢他们的表演。
哎，严睿。
（思考好奇的表情）刚刚的情景好像很熟悉啊，总觉得在哪里见过？
严：
这就是我们在学校的样子啊。
同学们，你们觉得课堂上，教室里就只有自己吗？
（同学们回答：
不是）像刚才情景中表演的，同学们上课不认真，在下面讲话，做小动作不仅自己没有听到新的知识，同时也对其他同学造成影响，打乱班级上课秩序，也影响老师给整个班级上课。
这个情景剧告诉我们：
每个人不是活在只有自己的世界
里，而是作为一部分在生活在班级里。
课堂上我们要管好自己，不影响他人，更不能不影响集体。
同学们，或许我们并不聪明，或许我们也曾顽皮，常常惹老师父母生气。
（合）：
但是我们不气馁，我们不放弃，我们通过努力，我们也会，我们也行。
下面请辅导员白老师讲话。
谢谢白老师的讲话。
相信我们会做得更好。
全体起立。
（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。
白：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
少先队员齐呼：
“时刻准备着！
退旗，敬礼！
（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。
）黄：
一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱。
一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
是的，班集是一条河流，我们是河流中的小水滴。
同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这条河流奔流不息！
我们每个人只有做好自己，才能对班级负责，《我爱我班》主题对会到此结束。
谢谢大家！
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