最新动词部分用法详解Word文档下载推荐.docx
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Igetupat7.
Johnsmokesalot.
使用带不定频度副词（如：
always,never等）或带副词短语（如：
everyday等）的一半现在时可使习惯性动作表现得更加明确。
Isometimesstayuptillmidnight.
Shevisitsherparentseveryday.
在以Howoften开头的问句及答句中，通常用一般现在是：
Howoftendoyougotothedentist?
–Igoeverysixmonths.
4．表示将来
这种用法往往用于谈论时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候：
TheexhibitionopensonJanuary1standclosesonJanuary31st.
Theconcertbeginsat7.30andendsat9.30.
现在进行时
（一）
现在进行时的形式
现在进行时由be的现在式+现在分词构成。
Iam
Youare
Heis
Sheis
Itis
Weare
Theyare
writing
waiting
running
beginning
lying
I’m
You’re
He’s
She’s
It’s
We’re
They’re
（二）
现在进行时的用法
1．说话时正在进行的动作
现在进行时表示说话时正在进行的动作或事件。
往往与now,atthemoment,just等副词连用，以示强调：
Someone’sknockingatthedoor.Canyouanswerit?
有人敲门，你去开一下好吗？
Whatareyoudoing?
—I‘mjusttyingupmyshoe-laces.
你在干什么？
——我在系鞋带。
He’sworkingatthemoment,sohecan’tcometothetelephone.
他现在在工作，所以不能来接电话。
现在进行着的动作皆被视为未完成的动作：
He‘stalkingtohisgirlfriendonthephone.
他正在和他的女朋友通电话。
可用still一词强调动作的持续性
He’sstilltalkingtohisgirlfriendonthephone.
他仍在和他的女朋友通话。
2．暂时情况
现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。
What’syourdaughterdoingthesedays?
—She’sstudyingEnglishatDurhamUniversity.
你女儿现在在干什么？
——她在达勒姆大学学习英语。
这种情况不一定在说话时发生：
Don’ttakethatladderaway.Yourfather’susingit.
别把梯子拿起，你父亲在用哩。
（即不一定现在在用。
）
She’satherbestwhenshe’smakingbigdecisions.
当做出最大决定时，她处于最佳状态。
暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：
Theriverisflowingveryfastafterlastnight’srain.
昨夜下过雨后，河水流速很快。
现在进行时也用来表示当前的动向：
Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.
如今人们对吸烟较为难以忍受了。
3．事先计划好的动作：
指将来
现在进行时可表示为将来安排好的活动和事件；
除在上下文中意思清楚者外，通常需要一个表示时间的状语：
We’respendingnextwinterinAustralia.
我们将要在澳大利亚度过明年冬天。
用arrive,come,go,leave等动词的现在进行时描写行程安排，也通常有“将到达”和“将离去”的意思。
He’sarrivingtomorrowmorningonthe13.27train.
明天早上他将乘13时27分的火车到达。
用现在进行时表示说话时正在进行的动作时，可用状语和上下文使语义不致含混：
Look!
Thetrain’sleaving.
看！
火车开了。
（即火车实际上正在开动）
4．重复的动作
副词always,constantly,continually,forever,perpetually,repeatedly等等可与进行时连用，表示不断重复的动作：
She’salwayshelpingpeople.
他经常帮助别人。
某些状态动词带有always等次也可用进行时：
I’malwayshearingstrangestoriesabouthim.
我常听说关于他的一些怪事。
当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含有抱怨的意思：
Ourburglaralarmisforevergoingofffornoreason.
我们的防盗警报器不知怎么常常失灵。
一般现在时和现在进行时的区别：
1一般现在时和现在进行时常用来解说当时发生的事件，特别是在电台和电视广播中。
在这种情况下，一般现在时常用来表示说话时刚完成的快速动作，现在进行时则常用来描述持续时间较长的动作：
MacFeepassestoFranklyn,FranklynmakesaquickpasstoBooth.Boothisawaywiththeball,buthe‘slosinghisadvantage.
麦克菲把球传给富兰克林，富兰克林快传给布恩，布恩带球跑开，但他处境不利。
2在师范和使用说明中使用一般现在时：
一般现在时的这种用法是祈使语气的另一种表示方式。
它说明每一步应该怎样做：
Firstyouboilsomewater.Thenyouwarmtheteapot.Thenyouaddthreeteaspoonsoftea.Next,youpouronboilingwater.
你先烧些开水，然后把茶壶烫热，接着放三勺茶叶，随后冲入开水…
3内容简介用一般现在时：
KateFox’snovelisanhistoricalromancesetinLondoninthe1880’s.Theactiontakesplaceoveraperiodof30years…
凯特.福克斯的小说是一部以1880年的伦敦为背景的历史传奇。
情节的跨度有30年…
4报刊标题、图片文字说明等用一般现在时和现在进行时：
这种一般现在时通常以表示过去发生的事件：
FREAKSNOWSTOPSTRAFFIC
反常的大雪使交通断绝
一般将来时
一般将来时由助动词shall/will加动词原形构成。
shall（用于第一人称，will用于任何人称。
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间连用。
如：
tomorrow,nextweek等。
但在表示准备、计划、打算做某事时，常用begoingto加动词原形的结构。
We'
regoingtoseeUncleWangtomorrow.
1）shall用于第一人称，常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst？
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2）begoingto+不定式，表示将来。
a.主语的意图，即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.计划，安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有迹象要发生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
注意：
beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
一般过去时
一般过去时由动词的过去式表示，表示过去发生的动作或状态。
过去式分为规则变化和不规则变化。
一般过去时的构成：
a.be动词过去式的句式。
否定句是在was/were后面加not，wasnot（wasn'
t）/werenot（weren'
t）。
一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。
b.实义动词过去式的句式。
①肯定式：
主语+动词过去式+其它。
Theyhadagoodtimeyesterday.
②否定式：
主语+didnot（didn'
t）+动词原形+其它。
Theydidn'
twatchTVlastnight.
③一般疑问句：
Did+主语+动词原形+其它？
肯定回答：
Yes，主语+did.否定回答：
No，主语+didn'
t.
Didtheyhaveameetingtwodaysago?
Yes，theydid./No，theydidn'
④特殊疑问句：
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它？
Whattimedidyoufinishyourhomework?
一般过去时的用法：
①一般过去时的基本用法
a）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
Hesuddenlyfellillyesterday.
昨天他突然生病了。
Theenginestoppedbecausethefuelwasusedup.
发动机因燃料用光而停机了。
b）表示过去经常发生的动作或存在的状态。
Iwrotehomeonceaweekatcollege.
我上大学时每周给家里写一封信。
Hewasalreadyinthehabitofreadingwidelyinhisboyhood.
他童年时就养成了广泛阅读的习惯。
注：
表示过去的习惯性动作，除了用过去时外，还可以用usedto或would来表示。
SheusedtostudylateintothenightwhenshewasinSeniorThree.
她上高三时经常学习到深夜。
Hewouldsitforhoursdoingnothing.
过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。
c）表示过去连续发生的一系列动作。
Sheenteredtheroom,pickedupamagazineandlookedthroughitcarefully.
她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。
Thestudentsgoupearlyinthemorning,didmorningexercisesandthenreadEnglishaloudintheopenair.
学生们很早起床，做早操，然后在室外朗读英语。
d）在时间、条件状语从句中表示过去将要发生的动作。
Wewouldnotleaveuntiltheteachercameback.
老师回来我们才会离开。
Shetoldmeshewouldnotgoifitrainedthenextday.
她告诉我如果第二天下雨的话，她就不去了。
②一般过去时的特殊用法
a）在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态。
It'
stimewewent.
该是我们走的时候了。
IwishIweretwentyyearsyounger.
但愿我年轻20岁。
Iwouldratheryoudidn'
tdoanythingforthetimebeing.
我宁愿你暂时先不要采取什么措施。
b）在口语中，一般过去时往往显示委婉客气。
Iwonderedifyoucouldgivemeahand.
我想请你帮个忙。
MightIcomeandseeyoutonight?
我想今晚来看你，好吗？
一般过去时的时间状语表示一般过去时的时间状语有：
amomentago（刚才），yesterdaymorning，lastnight/week，thedaybeforeyesterday（前天），justnow（刚才）等。
动词一般过去式的构成
a.规则动词过去式的变化可速记为直、去、双、改四字诀。
①一般情况下在动词原形后直接加-ed。
wanted，played。
②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。
hoped，lived。
③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。
stopped。
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。
studied，worried。
规则动词过去式的读音也有规律可循。
请记住：
清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[Id]。
①清辅音[p][k][f][s][F]等后，ed要读[t]。
worked，finished。
②元音或浊辅音[b][g][v][z][m]等后，ed要读[d]。
lived，called。
③[t]或[d]后，ed读[Id]。
started，needed。
b.不规则动词变化，要逐一熟记。
be动词过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数形式使用was，其他人称用were。
注意事项：
A）注意时间状语的搭配。
一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：
yesterday,lastmonth,in19xx,twodaysago等，绝对不可与recently,inthepast10years,thismonth等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。
B）usedtodo的否定形式和疑问形式很特别：
你怎么写都正确。
以否定形式为例：
usednottodo,didn'
tusedtodo,didn'
tusetodo都对。
Usedtodo经常与beusedtodoingsth/sth结构进行对比。
前者表示"
过去常常或
过去曾经"
，要求加动词原形；
后者表示"
习惯于"
，要求加名词或动名词。
现在完成时
表示到说话时刻为止已经做或尚未做过的动作。
常用already,yet,sofar,bynow,sincetwodaysago,forafewdays等词语作状语。
give,see,come,arrive,leave（离开），begin,start,finish,join,become,borrow,lend,die,end等点时间动词可以用于完成时，但在肯定句中不能与表示一段时的since和for短语连用，因为点时间动词不能延续，而在否定句中可以与表示一段时间的for短语连用，因为否定的点时间动词可以看作是一种可延续的状态。
Mikehascomeforayear.（〤）
Mikehasbeenhereforayear（√）
Mikehasn’tcomeforayear.（√）
过去完成时
表示截止到过去某一时刻或在过去的动作之前（过去的过去）已经做或尚未做的动作。
By（=upto）lastweekendwehadn’tgotanyinformation.
Whenheappeared,wehadwaitedfor30minutes.
现在完成时考点
考点一：
考查基本概念
例Bothhisparentslooksad.Maybethey______what'
shappenedtohim.（呼和浩特）Ａ.knewＢ.haveknownＣ.mustknowＤ.willknow
简析：
现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现在的影响。
这种考查难度较大，往往无时间状语，需要从上下文分析、推理才行。
故上两侧根据上下文分析、推理，正确答案是Ｂ。
考点二：
考查时间状语
例1.Hehas_______beentoShanghai,hashe?
Ａ.alreadyＢ.neverＣ.everＤ.still
例2.HaveyoumetMrLi______？
Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago
例3.Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyear.
Ａ.iswritingＢ.waswritingＣ.wroteＤ.haswritten
例4.—Ourcountry______alotsofar.
—Yes.Ihopeitwillbeeven______.
Ａ.haschanged;
wellＢ.changed;
good
Ｃ.haschanged;
betterＤ.changed;
better
例5.ZhaoLan______already______inthisschoolfortwoyears.
Ａ.was;
studyingＢ.will;
study
Ｃ.has;
studiedＤ.are;
studying
例6.We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.
Ａ.knowＢ.hadknownＣ.haveknownＤ.knew
例7.HarryPotterisaverynicefilm.I_______ittwice.
Ａ.willseeＢ.haveseenＣ.sawＤ.see
现在完成时的时间状语常有如下四类：
⑴现在完成时常与already（已经），just（刚刚，正好），ever（曾经），never（从来，也不；
从不），before（以前），yet（仍然）等连用。
故例1应选B；
例2应选C。
⑵现在完成时常与recently（近来），sofar（到目前为止），inthepast/“last+一段时间”等时间状语连用。
因为上述短语表示的是从现在起往前推算的一段时间，句中的动作是从过去某一时间或时刻开始持续到现在的。
故例3应选D，例4应选C。
⑶现在完成时时常与“for+时间段或since+过去时间点”连用（含从句，从句过去时）。
故例5应选C，例6应选C。
⑷现在完成时还与once（一次），twice（两次），threetimes（三次），severaltimes（几次）等表示重复次数的词语连用。
故例7应选B。
考点三：
考查与一般过去时的区别
例1.—ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.
—Really?
When_____there?
Ａ.willtheygoＢ.didtheygo
Ｃ.dotheygoＤ.havetheygone
例2.—______you___yourhomeworkyet?
—Yes.I_____itamomentago.
Ａ.Did;
do;
finishedＢ.Have;
done;
finished
Ｃ.Have;
havefinishedＤ.will;
finish
现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表示的动作都发生在过去，但二者又有区别：
一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；
现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的时间状语（如yesterday,lastweek,amomentago等）连用。
故例１、２的正确答案皆为B。
考点四：
考查非延续性动词的用法
例1.Hisfather______thePartysince1978.
Ａ.joinedＢ.hasjoinedＣ.wasinＤ.hasbeenin
例2.—Doyouknow
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