下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题含答案Word格式文档下载.docx

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D.针对提高国民素质提出。

4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。

关于导致个体差异的原因不正确的是（）。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展。

D.环境的给定性与主体选择性相互作用。

5.《中华人民共和国教育法》第10条规定：

国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

这体现的教育法的基本原则是（）。

A.公益性。

B.方向性。

C.强制性。

D.公平性。

D。

6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。

可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.雯雯的法定监护人

7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。

刘某的行为（）

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法（）。

A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务。

B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划。

C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务。

D.不正确，干扰了公安机关的正常执法行为。

9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（）。

A.中国共产党。

B.中央人民政府。

C.人民。

D.社会。

C。

10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是（）。

A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录。

B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名。

C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮。

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。

11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。

根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担（）。

A.刑事责任。

B.违宪责任。

C.民事责任。

D.行政责任。

12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑（）。

A.儿童最大利益。

B.儿童优先。

C.儿童不受任何歧视。

D.尊重儿童的原则。

13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。

这一次，李老师提出建议后，笑容可掬地说：

“你这是想走捷径啊，哪有那么容易的事。

慢慢摸索吧，时间长了，就知道了，我们都是这么过来的。

”（）

A.自主与写作的结合。

B.借鉴与摸索的结合。

C.学习与反思的结合。

D.理想与现实的结合。

14.每次教学活动前，伍老师都会组织小朋友们做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样。

小朋友们感觉有些乏味。

这天伍老师又做这个游戏，她热情的说：

“请你跟我这样做。

”小英突然冒出一声：

“不想跟你这样做。

”全班孩子哄堂大笑。

对此，伍老师恰当的做法是（）。

A.停止游戏，直接进入教学活动环节。

B.停止游戏，批评该小朋友扰乱秩序。

C.继续游戏，对小朋友的捣乱声音不予理睬。

D.继续游戏，依据小朋友兴趣调整游戏动作。

15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。

对此不正确的是（）。

A.职业认知偏误。

B.职业定位偏差。

C.职业目标过高。

D.职业态度不正。

16.户外游戏时，小时在草地上发现了机制瓢虫，他开心极了，旁边的小朋友围了过来，一起数瓢虫背上又多少个点，还把瓢虫放在手心让他慢慢不爬。

这是，老师走过来对他们说：

“脏死了，快扔掉！

”小时立即扔掉了瓢虫。

该老师的做法是（）。

A.幼儿发展的渐进性

B.幼儿发展的阶段性

C.幼儿发展的差异性

D.幼儿发展的可塑性

17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国5000年、神州轩辕自古传。

题干中的该人物是指（）。

A.黄帝。

B.炎帝。

C.尧。

D.禹。

18.19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是（）。

A.兴办新式学堂。

B.创办民用工业。

C.创办军事工业。

D.派留学生出国。

19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。

形成海市蜃楼的光学现象是（）。

A.光的反射。

B.衍射。

C.干涉。

D.光的折射。

20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是（）。

A.蛋白质。

B.多糖。

C.DNA。

D.多肽。

21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品。

（）。

A.拇指姑娘。

B.白雪公主。

C.睡美人。

D.灰姑娘

22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?

（）

A.父亲。

B.丈夫。

C.哥哥。

D.弟弟。

23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?

A.盘古。

B.共工。

C.夸父。

D.后裔。

24.暂无

25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?

A.大篆。

B.小篆。

C.隶书。

D.楷书。

26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。

A.1个。

B.2个。

C.3个。

D.多个。

27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么?

A.TC.P。

B.IP。

C.WEB。

D.HTML。

B

28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是（）。

A.青年和团员。

B.导演和演员。

C.丈夫和妻子。

D.岳父和丈人。

29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是（）。

A.5+6+3→153033。

B.5+6+3→301545。

C.5+6+3→301533。

D.5+6+3→153045。

材料分析题

02

30.材料：

刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。

一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。

程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。

于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。

小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。

为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。

在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。

问题：

请结合材料，从学生观角度,评析程老师教育行为。

（14分）

【答案要点】

程老师的行为践行了“育人为本”的儿童观，是值得我们学习的。

具体表述如下：

（1）儿童是发展的人，儿童身上蕴藏着巨大的潜能，儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。

因此，教师需要相信孩子，尊重孩子，给予孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。

材料中的老师在日常学习活动中，经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了，性格也开朗了起来正是体现了这一点。

（2）儿童是独特的人。

每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长，老师应该将儿童看成独特的个体，因材施教。

材料中的程老师看到萍萍性格内向，总是哭着要妈妈这种情况没有直接和孩子交谈，而是选择了活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍，还提供机会让萍萍担任值日生，帮助萍萍树立自信心。

这体现了儿童是独特的人，教师要因材施教。

（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

每个幼儿都是教育活动的主体，都有自己的思维和判断。

材料中的程老师见到萍萍这样比较特殊的、性格内向的幼儿，没有直接对她进行教育，而是通过引导幼儿和她交往，创设活动机会增加幼儿自信的方法，让幼儿逐渐建立自信心，最终得到了良好的发展，正是体现出儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，教师在教育过程中要尊重幼儿的主体地位。

综上所述，材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观，是值得提倡的。

31.暂无

材料中李老师应该按照教师职业道德规范对小钰开展教育。

（1）爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。

要求教师对工作高度负责，认真辅导学生：

不得敷衍塞责。

材料中，李老师看到小钰跟其他小朋友不一样、不跟其他同学交往、不参加活动现象后，没有忽视小钰，而是针对小钰的问题，多方了解小钰的情况，可以看出老师对工作认真负责的态度及奉献的精神。

（2）关爱学生是师德的灵魂。

要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生：

对学生严慈相济,做学生良师益友。

材料中，李老师在了解到小钰的情况后，应该平等公正地对待小钰，不要戴着有色眼镜区别对待：

同时积极引导小钰与其他小朋友进行交往，应该体现出老师对学生的尊重和关爱。

（3）教书商人是教师的天职。

要求教师遵循教育规律实施素质教育：

循循善诱,海人不倦，培养学生良好品行。

材料中，李老师针对小钰害怕成年人，拒绝与人交往，语言表达能力差等情况，应该有耐心，针对具体情况对小钰开展教育，循循善诱，一步一步多引导小钰成长和进步。

（4）为人师表是教师职业的内在要求。

要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，以身作则。

尊重同事，尊重家长。

材料中，李老师应该对小钰进行家访，与小钰的养父母平等的沟通交流，用自己的专业知识开展家庭教育，引导养父母多关注小钰的身心健康发展。

用这种处理方式体现出李老师高尚的情操。

总之，李老师应该贯彻执行教师职业道德规范针对小钰的情况进行教育。

32.暂无

（1）“理想”指自由主义教育的理想,即让学生全面自由而充分的发展。

（2）第一，时代在不断变化，并且今天的时代变化速度越来越快：

第二，现有的教育把资料硬塞给学生不再适应现在的时代：

第三，学生需要的是思考、创新与实践的能力才能更好的迎接未来。

作文

03

在美国有一个黑人司机，他是开TAXI的，他载了一对白人母亲。

白人的孩子就问他的妈妈：

“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们的不一样的？

”母亲说：

“孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐！

”到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说：

“你为什么不收钱？

”这个黑人留着眼泪说：

“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：

我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。

如果母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊！

”

根据上面文字所引发的思考和感悟，写一篇议论文。

要求：

用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

立意：

家庭教育、教育的重要性、德育、拒绝偏见、平等待人，温暖你我、教育公正、不带有色眼镜看人