高校会计学专业教师年终工作总结Word下载.docx
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一、聚焦教学，强化个人专业技能
作为一名新教师，通过听课、强化备课等手段不断强化个人专业技能，优化课堂教学。
寻找适合统招、定向学生等不同层次学生的教学方法，找到适合的学习切入点，聚焦课堂教学，推崇先进的教学方法，是我一直追求并持续不断努力的奋斗目标，本人通过对课程的研读，克服初到学校企业培训模式与教育模式的不同，深入领会课程的设计意图，注重以学生为主体，培养学生的思维方法和学习方法为目标，提高学生学习效率和帮助他们进行自我学习，形成自己的教学特色，受到学生的好评。
另外积极开展针对定向就业班的课程指导工作，仔细调查、分析定向班学生情况，深入课堂及实训现场开展指导工作；
二、积极配合，抓好教学建设工作，做好教研、教改
1.认真完成本专业基础课的其他课程资料建设，例如：
教学进度表、教案等；
并制定详细的目标任务执行计划，在接下来的这学期将严格遵照执行，
2.新制定了《商务素养》的教学大纲，并进行实践，将能力本位与项目学习的理念运用与定向班教学当中，教学集“理论教学与实验、实习、实训”为一体，大量采用现代化教学手段，加大案例教学、工学交替的比重，采用边练边学的教学方式，并由专任老师承担了定向班的指导教师工作。
3.采用项目制教学的初步研究，制定了新的《商务素养》的考核方案；
4.为更好的探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，在我校成为×
院校后继续提高单招水平，完善高等教育多元化选拔机制，同时也为更好的保证我院招生质量，积极组织试题库的建设，拟定详细的试题库建设方案，完成题库考试大纲及复习大纲的拟定及试题库的命题工作；
三、培训
本学期为提升个人能力与教学质量，在院系组织下参加了以下的几项培训
1.2014.08新员工入职培训，
2.2014.10戚攻缩小三大差距促进共同富裕
3.2014.11.13-14戴士弘职教课程的能力本位项目化改造培训
4.参加BPO的实训项目，参加项目为山东电信、法律咨询两个项目的实训项目。
5.积极听课，观摩、学习其他老师的教学技巧。
听课次数达到12次。
四、其他工作
1、积极完成开学初期的各项准备工作，参与宿舍管理分配、新生接待、开学学生报道的工作。
2、学生辅导工作，辅导学生达到16次，
3、学生指导工作，积极参加我校举办的科技文化艺术节活动，承担两项活动指导工作，一为“知礼仪、树形象”校园文明礼仪风采大赛，一为“规划自我赢取未来”职业生涯规划设计大赛，分别获得三等奖和优秀奖；
4.学校工会工作
为增加员工归属感，积极营造一个宽松、和谐、快乐的工作氛围，调动广大教职工的积极性，组织和亲身参与学校组织的“烛光杯”迎新晚会，在小品《整容》中扮演了一个角色；
5.新闻宣传工作
本期还完成一篇新闻稿的撰写。
五、教研组管理工作
1.教研组日常管理工作；
认真做好期初、期中、期末的各项教学检查工作，确保教学工作的顺利进行。
（一）授课计划执行情况检查表
日期
教师姓名
课程名称
检查情况
主要评语
2014.12
良好
按照教学进度表进行
（二）教案检查纪要
执行情况（A、B、C、D）
A
（三）学生作业与实验（实习实训）报告及批改情况抽检纪要
班级
主要意见
2014.11
1
《计算机基础》
批改详细，作业完成8次以上
《商务素养》
批改作业3次，记录详细
《市场营销》
批改作业6次，记录详细
（四）听课情况抽检纪要
已听节数
12
2、按时召开教研活动，利用教研活动集体探讨解决前一段工作中的问题，本期共计召开教研室教研会14次，全体教研会2次：
例如：
利用教研活动，有效的完成单招试题库的建设、课程归属问题的探讨等。
认真开展教学研究，研究教学工作规律，探讨教学工作问题，开展教学经验交流，例如：
分享听课过程中发现的优秀的教学方法、手段，以帮助我组教研队伍的发展壮大。
（参考《教研室工作手册》、《教师学期工作手册》）
3、完成了期末的出卷、阅卷及成绩分析工作，并及时了解了学生的学习情况，适当调整改进了教学方法。
（参考教师的试题库——《市场营销》试题库及考试方案——《商务素养》教学大纲、考核方案）
4、确保教学各个环节的质量：
按时完成教学任务分配，认真完成教学各项检查，确保教学秩序正常，例如：
对教师的教案的检查，开课准备等常规教学工作；
（参考《教研室工作手册》）
虽然本学期完成了一些工作，但还是存在很多不足之处，下学期及将来都要更多努力，提升自己的专业素养，理论层面及科研水平，力争在下学期完成我已签订的师德承诺。
1.辅导学生次数达到5次以上；
2.带领学生参加一次资格认证考试；
3.听课和观摩其他员工教学10次以上；
4.完成本学期所授课程的课程标准；
5.完成一份论文；
6.组织有效率的教研活动10次以上；
7.参与编写一本教材；
8.积极组织工会活动；
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