四新四大方案文档格式.docx

四新四大方案文档格式.docx

《四新四大方案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四新四大方案文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

长：

易文军

副组长：

杨再峰黄兴华赵德厚石自燕　　

成 

员：

陈新兵 

张小纯 

张锐王小龙 

易飞

　负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推进落实。

　　四、工作进程

　　1.深入学习阶段（2017年9月30—2017年10月15日）：

传达南郑区教育体育局2017年9月29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。

　　2.筹备组织阶段（2017年10月16日—10月25日）：

制定活动实施方案、成立组织机构，健全工作机制,明确工作重点，落实工作职责。

　　3.工作实施阶段（自2017年10月26日起）：

全面深入开展立德树人“四新四大”活动。

五、工作内容

（一）以德育实践活动为载体，认真开“新要求.大实践”活动,确保我校德育工作实效性。

加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。

一是在我校生活区悬挂“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容大型标语。

二是学校政教处处通过宣传栏、班级黑板报、手抄报等形式向学生宣传。

将认真开展“三节”“三爱”教育，使学生的良好品质逐步养成。

三是开展多种活动，不断推进社会主义核心价值观建设：

1、继续认真开展“拒绝零食进校园”活动。

2、认真开展“放飞梦想”读书实践活动。

将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级。

推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。

3、认真开展“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动4、抓好社会主义核心价值观进课堂活动。

以课堂为主阵地，坚持每周上好一节主题班会课，对学生进行爱国、文明、诚信、友善教育。

深入挖掘课程资源，科学设计各学科德育渗透内容，让社会主义核心价值观教育融入学校德育课程和学科教学。

5、开展丰富多彩的教育活动。

我校结合核心价值观内容开展热爱祖国、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列主题活动，引导广大学生将核心价值观学习转化为实实在在的行动。

6、成立红领巾督查岗，进一步推动学校文明礼仪建设。

，培养孩子们学习文明行为，共同创造和谐的环境。

在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

（二）认真开展“新常态.大视导”活动，深化课堂改革，打造高效课堂，不断提高我校教学质量。

以陕西省教育厅关于进一步推进义务教育课堂教学改革“新常态，大视导”活动的通知为指导，按照聚焦课堂、重在导向、科学诊断、交流研讨、提升质量的原则，充分发挥专业视导对教学的诊断、反馈和促进作用。

结合我校自身实际，我们主要做好如下工作：

1、规范办学行为，开齐开足课程课时。

2、经一步落实好《南郑区教研室教学常规精细化管理规定》和“四个一”校本研修要求，强化教学“五环节”，向扎实的教学过程要质量。

3、进一步完善各项教学管理制度，进一步健全各项教学考核制度，进一步规范各项教学管理方式，以科学化、专业化、精细化来促进教学水平提高。

4、认真落实校级领导“包段制”、班子成员“蹲班制”及教学常规“月查制”。

5、充分发挥教研组的作用，使之真正成为推动学校教学和科研工作前进的桥头堡和领跑者。

6、按时组织教师参加区教研室及上级组织的各类培训，立足校本培训和岗位练兵，努力提高教师的专业素养，不断提高教师教育教学能力和水平。

7、强化低年级管理及教学，为我校教学质量的提升奠定良好基础，狠抓毕业班工作，力争六九年级毕业班质量摔后列。

（三）认真开展学校管理大规范活动，促进学校科学发展，促进学生全面发展。

主要做好如下工作：

一是规范学校办学行为管理

1、严格执行课程计划。

按照国家和省规定的课程方案和课程计划等组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。

2、科学安排作息时间。

严格按照校历的规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

3、减轻学生过重的课业负担。

控制学生每天作业时量，因材施教，精选作业内容，禁止搞题海战术，减轻学生过重的课业负担。

4、严格执行招生制度。

按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件，严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。

5、严格规范教育收费。

学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。

6、严格规范学籍管理。

确保年巩固率达到省、市要求。

二是规范学校教育教学管理

1、规范学校德育管理。

学校应以市、省中小学德育工作绩效评估为契机，建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度；

通过多种途径，加强对学生日常行为规范和良好习惯养成教育；

加强对学生以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育；

以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育；

建立健全德育网络，开展家访工作，办好家长学校，加强与家长的沟通交流。

2、规范学校教科研管理。

学校应建立健全教学工作组织机构和教学常规管理制度，加强教学过程计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等各环节的管理，改进创新教学方式和学习方式，着重课堂教学研究，激发学生的学习主动性和创造性，提高课堂教学效率。

加强校本教研制度建设，加强教研组和备课组建设，建立健全教研网络，建立推广“同伴互助、专业引领、个人反思”的校本教研模式；

加强学校学习型组织建设。

通过举办读书沙龙、研讨会、交流会、示范课等多种形式，引导、激励教师学习提高教育理论和专业技能水平。

三是规范教师队伍建设与管理

1、加强教师职业道德教育。

认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育和行风评议活动，严肃工作纪律，禁止体罚或变相体罚学生，禁止有偿家教。

2、加强教师继续教育管理。

建立完善教师继续教育各项规章制度，鼓励支持教师参加继续教育，培养骨干教师和学科带头人，提高教师队伍整体素质。

（18）青蛙小的时候叫蝌蚪。

3、加强教师考核评价。

落实学校各类人员的岗位责任制，建立和完善学校教师绩效考核、评价、分配制度。

阝双耳刀（陪队）八八字头（谷分公）四是规范学校后勤财务管理

1、规范财务管理。

制定学校财务管理制度，建立规范台账，落实专人负责；

认真做好经费预决算，并严格执行预算；

加强财务监督，规范财务行为，提高学校资金使用效益。

2、加强学校资产管理。

规范学校教室、电脑室、实验室及其他功能室的管理，提高学校现有设施设备使用率和效果。

加强校产的管理，避免不必要的破坏和流失。

臭——（香）丑——（美）（东）——（西）（合）——（分）3、加强学校“三化”管理。

种植树木、花草，保持学校校园绿化、美化，保持校道、楼道、走廊、教室、寝室、食堂、厕所等地方、场所的整洁、干净。

五是规范学校安全管理

1、加强安全督导。

学校领导挂钩督导安全工作，严格执行上级有关学校安全管理的法规和文件精神。

开—关多—少恨—爱好—坏答—问2、加强安全教育。

学校应当分类别、有计划地对学生进行安全教育，树立安全意识，掌握安全知识。

3、日木女王日口4、音门日禾女山3、加强安全管理。

学校应当建立健全行之有效的安全管理责任制度，定期排查安全隐患，建立预防预警机制和应急反应预案，有效加强安全防范与管理。

4、开展科学避险演练。

学校应当有计划地组织学生开展科学避险演练，通过实地实际演练，让学生掌握科学避险知识和技能。

六是规范学校文化建设与管理

你去北京吗？

你是小学生吗？

1、加强学校精神文化建设。

学校应着力提炼办学理念，形成具有本校特色的办学理念和文化标识，如办学宗旨、校训、校风、教风、学风等。

2、加强学校物质文化建设。

注重宣传栏、黑板报、文化墙、格言警句牌、名人画像等文化景观建设，展示办学理念和办学特色。

3、加强学校制度文化建设。

学校要以促进教师和学生发展为目标，建立和完善各类常规管理制度，增强师生对制度的认同感，提升对制度的执行力。

小松鼠从树上跳下来。

我从学校走出来。

4、加强书香校园建设。

加强学校图书室、班级图书角建设，开展丰富多彩的读书活动，引导学生好读书、读好书，形成良好的阅读习惯。

百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开（四）认真开展校园文化新体系大构建活动，强化学校文化建设，为推进我校教育教学增添精神动力。

组织校班子成员、教师对学校对在“双高双普”中已确定的文化主题、办学理念、校训、校徽、校歌等精神文化进行研判，确保学校确定的各种精神文化符合学校发展实际，而且学校精神文化之间相互支撑，相互关联，自成体系。

要固化物化校园环境文化、精神文化、制度文化；

要全面完成“一生一技、一班一项、一校一品”特色展示、功能部室社团活动、师生作品展示、“一校一主题”学校文化建设和特色学校创建等工作任务等。

圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋总之，我们要按照南郑区教体局的要求，坚持“四位一体”统筹推进，按照以立德树人为目标，德育为先，管理为基，教学为本，文化为魂的总体发展思路，统筹“四新四大”活动，整体谋划，全面推进，不断提高我校办学质量、办学品位和办学水平，努力提升山区学生的综合素养和能力。

青青的豆角青青的草地青青的瓦

2017年10月24日