乡村少年宫科技兴趣小组活动记录.docx

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乡村少年宫科技兴趣小组活动记录

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间2014年2月19日指导教师

阅读科技类

活动内容活动地址科技制作室报刊杂志

活动过程:

1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生疏为四人一组。

2、给学生说明注意事项，散发科技类报刊杂志。

3、学生开始阅读，作好记录。

4、学生之间相互沟通感觉。

5、经过阅读把你感觉最深的一件事用书面形式表达出来。

活动反省:

学生经过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，宽阔了视

野，同时培育学生的科学修养，锻炼了学生的语言表达能力。

但学生

提出的一部分问题我不可以正确的回答，还需努力！

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年2月26日

指导教师

活动内容

科技知识比赛

活动地址

科技制作室

活动过程:

1、学生疏组，分头采集资料。

2、整理资料，准备知识比赛题。

3、开始活动，采纳抢答，必答的方式。

4、小组评选，总结活动状况。

活动反省:

经过此次活动，不单锻炼学生采集资料、整理资料的能力

以及小组合作能力，培育了团队精神，同时丰富科学知识。

少年宫科技室开课记录

时间2015年12月3日指导教师

制作

活动内容活动地址

太阳能汽车模型

李知强

科技室

活动过程:

1、老师给同学解说制作太阳能热水器所需资料以及简单的制作

步骤。

2、师把资料发给小学同学（丙人一组），学生开始制作太阳能

汽车模型。

3、教师合时指导制作过程中碰到的问题。

4、小组互评作品。

5、完美作品。

6，拆开作品，装袋，把资料返还给老师。

7，总结：

教师给学生解说太阳能汽车是将来汽车的发展趋向，让学生认识能源问题，以解将来的科技发展趋向，培育学生科普知识和科技举。

8，下课。

活动反省:

经过此次活动，学生能将所学知识运用与实践，稳固所学知

识，同时，锻炼了着手、动脑、相互合作的能力。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间2014年3月12日指导教师

科学想象

活动内容活动地址科技制作室手抄报

活动过程:

1、依据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志采集资料。

2、学生勇敢设计创新,自由发挥制作手抄报。

3、展览手抄报。

4、学生自己、其余学生、教师给与评论。

活动反省:

学生依据所学知识设计制作手抄报，既稳固了所学知识，

又培育了学生的创新能力以及着手能力。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年3月19日

指导教师

活动内容

火箭的制作

活动地址

科技制作室

活动过程:

1、讲明火箭的制作原理。

2、组织学生采集资料以及准备实验资料。

3、说明实验要求，指导学生设计实验方案并书写制作步骤。

4、指导学生制作火箭。

5、经过比赛方式查验火箭的成效。

6、学生之间评论，老师可合适参加。

教师对整个实验过程作剖析。

活动反省:

学生依据所学知识设计制作火箭，既稳固了所学知识，又

培育了学生的创新能力以及着手能力

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年3月26日

指导教师

活动内容

制作万花筒

活动地址

科技制作室

活动过程:

1、在万花筒的基层你能够使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色

的碎玻璃渣，或许增添一些彩色透明的碎胶片，最外层的玻璃片最好

采用磨砂的玻璃，实在找不到能够在里面衬上一层硫酸纸。

2、万花筒的中间主假如用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一

律向内相互反射进而产生了复杂的图案），三条小镜子镜面向内用胶

带粘贴捆好。

3、万花筒的目镜也使用同样半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形

纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。

4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧，纸筒的一端是两片玻璃构成的空心

小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。

最后就是美化外壳了，能够随自己的想象力用漂亮的包装纸包裹，这

样一支巧妙的万花筒就制作好了，很好玩的，能够带给你很丰富的想

象力和巧妙的高兴感觉。

活动反省:

经过万花筒的制作,既让学生看到了五彩缤纷的巧妙世界,

又激发了学生学科学、爱科学、用科学的热忱。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年4月2日

指导教师

活动内容

食品卫生知识

活动地址

科技制作室

学习

活动过程:

食品在食用前要完全洁净。

生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不单会沾得病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不冲洗干净，不单可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

需加热的食品要加热完全。

如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不完全加热会惹起中毒。

尽量不吃剩饭菜。

如需食用，应完全加热。

剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的优秀培育基，不完全加热会惹起细菌性食品中毒。

不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），此中的霉菌毒素会惹起中毒。

警惕误食有毒有害物质惹起中毒。

装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后必定要妥当办理，防备用来喝水或误用而惹起中毒。

饮用切合卫生要求的饮用水。

不喝生水或不干净的水。

最好是喝白开水。

活动反省:

经过学习，学生的个人卫生好了很多。

学生吃零食的现象少了很多。

锻炼身体的学生愈来愈多了。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间2014年4月9日指导教师

活动内容观看地震知识活动地址科技制作室

活动过程:

小孩子嘛，对动画片的狂热但是跟猪对食桶的喜欢有一拼的。

三十分钟过去了，我们已经在不知不觉中认识了很多的地震知识，比如：

一般家庭平常要准备一个地震应急包（由水、食品、手电筒等物件组

成，用于在地震时应急使用，是自己不被困死）等。

掌握应急避震的逃生方法，熟习地震发生时紧迫分散的程序和线路，保证在地震到暂时能迅速、高效、有序地逃生，进而最大限度地保护自己生命安全，特别是减少不用要的非震损害。

最后，我们观看地震察看台。

在那边我们认识到：

其实地震也是能够测出的，比如检测深井中的氡含量就有可能测出（注意“有可能”）某地会发生地震。

活动反省:

经过对地震知识的认识，既让学生学到地震知识，又加强了自我逃买卖识，同时也提升了学生自我防备的本事。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间2014年4月16日指导教师

检查我们的生

活动内容活动地址

活环境

活动过程:

科技制作室

校外场所

检查活动：

1.检查学校的植物种类，查找资料，知道栽种的方法。

2.在自己住的四周，主要有什么植物，还有什么。

3.检查在我们东北庄村邻近的河流、水塘，查验水的质量。

4.采集雨水，用PH试纸查验潴龙河邻近的雨水的酸碱度。

5.接见垃圾办理站，咨询垃圾的办理方法。

6.检查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。

7.咨询检查，过去东北庄有而此刻却很难看到的动物。

8.检查邻近的几个快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。

使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。

活动反省:

经过检查活动，让学生亲眼目击了河流、水塘中不干净的恶臭，亲眼目击了东北庄村四周环境的脏乱差，亲耳听到了一次性筷子使用的数目，坚定了同学们环保奋战的坚毅信心。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年4月23日

指导教师

活动内容

自制柴油灯

活动地址

科技制作室

活动过程:

资料：

废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线

过程：

将棉线对折再对折，折成必定粗度作为灯芯，将牙膏壳剖开，减成10×10（cm）的形状，把灯芯包起来。

而后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞，把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简略的灯就做成了。

学生制作：

学生利用歇息的时间采集各种玻璃瓶，牙膏壳，而后进行制作，有的学生有了改良，还为灯做了个灯罩，在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片，漂亮的灯做成了。

活动反省:

经过此次活动，学生能将所学知识运用与实践，稳固所学知识，同时，锻炼了着手、动脑、相互合作的能力。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年4月30日

指导教师

活动内容

自制小贴画

活动地址

科技制作室

活动过程:

资料：

各种各种的贝壳、白卡纸、强力胶、蜡笔

准备：

学生预先采集、累积各种贝壳，需要很长一段时间

过程：

将已经采集起来的贝壳放在一同，充足发挥自己的想象，先将贝壳铺在白卡纸上，摆出各种各种的形状，而后考虑需要改变颜色的贝壳，用蜡笔涂上。

最后用强力胶把已经摆好的贝壳粘在白卡纸上，经过一段时间以后，就能固定在白卡纸上了。

活动反省:

经过自制小贴画，加强了学生的创新意识和创新能力，激发了创新精神，为少年小孩的科技梦助推了新的活力。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

活动内容

活动过程:

2014年5月8日

粘贴船模组件

指导教师

活动地址科技制作室

目的：

让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。

对遥控船的训练：

主要利用清晨和晚学后，进行系统训练，学会饶8字，漏标后怎样补标等。

对建筑模型的训练：

要修业生娴熟掌握制作步骤，制作工艺，主要要修业生在切割时，做到套件切割的棱边光滑，粘添时，胶水要适中（易少不易多），重点使模型表面光洁无污痕等。

比赛项目：

彩虹油船、小虎鲨遥控船、豪华游船、塑拼模型

活动反省:

经过这堂课，学生学会了粘贴船模组件，这是学生科技意识增

强的最好表现，也是学生着手、动脑能力的最好锻炼，对学科技、爱科技、用科技的热忱又向前推动了一步。

小学农村少年宫科技兴趣小组活动记录

时间

2014年5月14日

指导教师

活动内容

自制羽毛球

活动地址

科技制作室

活动过程:

准备资料：

空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻

璃弹子一只

制作进度：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，而后，将每一

份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并

露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖

住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球达成了。

用羽毛球拍打一打，瞧

一下成效怎样？