心理活动策划书Word文件下载.docx
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待定
7，活动内容：
如下
三、物资预算：
四、细节问题
⒈会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）
2.人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）
3.物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）
4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）
5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）
一、活动主题：
我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：
学生工作处心理咨询中心
四、活动承办：
院系心理健康部，心理成长协会
为了更好地丰富学生的课余生活，大力弘扬雷锋精神，进一步完善青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，有效动员和组织青年以志愿服务方式参与社会服务型活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展，同时希望有更多的同学加入到志愿者行列中来，特举办为“721矿社区老人奉献爱心义诊、开展老年人心灵的沟通、与及争做环保卫士”等的一系列的志愿者活动。
五、活动时间：
2020年5月3日（5月3日—31日）
六、活动范围：
全体学生
七、活动内容及具体安排：
（一）宣传篇
1、横幅宣传：
出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：
院宣传部、院心理健康部
横幅内容：
团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）
横幅位置：
南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传：
出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
六系心理健康部
活动要求：
六系各出一期板报
板报摆放：
南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传：
出一期报纸（<
<
心之桥>
>
特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
大学生心理成长协会《心之桥》编辑部
作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在北大资院学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，为此，青年志会愿者协会牵头、与校先进社团九思学社、恋武社合作，举办《暖冬活动——走进敬老院》的活动.旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。
同时，欲借此团体活动的机会，增进我们志愿者之间的感情，考验、训练各部门间的配合，使我们更好更快地度过磨合期。
当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。
将爱付诸于行动，给老人以温暖。
活动时间：
5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：
各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
各系心理健康部
（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上;
（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）
5、广播宣传：
宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
院心理健康部、院团委广播站
资料提供：
院心理咨询中心
到门诊做护送义工，为年老体弱及行动不便的就诊病人排队挂号、检查、收费、取药等，为不熟悉医院环境的病人指引方向，甚至整个过程的陪诊等。
注意事项：
六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
（1）活动对象：
全院学生
（2）活动时间：
全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
（3）活动方式：
以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
（4）活动分为两个程序：
第一轮：
各系分配到班级征选（篇数不限）
第二轮：
院里征选
（5）备注：
5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;
征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;
参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
（6）奖项设置：
分别为：
一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
（1）活动目的：
给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。
（2）主办单位：
（3）承办单位：
院心理健康部
（4）协助单位：
院心理成长协会
（5）活动内容：
两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。
此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。
不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。
同学们可以与其拥抱和合影。
（6）活动流程：
设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。
每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
（7）活动时间：
5月12日下午14：
30-16：
00
（8）活动地点：
南院篮球场
3、校园心理剧比赛
（1）活动目的：
通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。
（2）话剧主题：
毕业N年以后，我们相聚湖铁
（3）主办单位：
（4）承办单位：
院心理健康部
（5）协助单位：
院治保部、体育部、院秘书处
（6）参赛队伍：
6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
（7）活动流程：
4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。
（8）比赛时间：
5月19日下午15：
00（暂定）。
（9）评分标准：
（1）评分方式：
总分10分，取平均分。
（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分
（10）奖项设置：
一等奖1名;
二等奖1名;
三等奖2名;
优秀表演奖1名;
最佳团体奖2名;
最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。
（11）比赛地点：
（12）场地设置、纪律、安全工作安排：
由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
4、沙盘游戏作品展览
通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
（2）活动简介：
一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;
沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。
把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。
（3）主办单位：
院心理成长协会、六系心理健康部
（6）参与人员：
本院学生
各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。
院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述（即：
沙盘的名字、故事）后统一冲洗进行展出。
（8）图片展览时间：
5月25日（三）9：
30-5月26日（四）18：
（9）展览地点：
5、心灵影片赏析
通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。
（2）主办单位：
机电系心理健康部、电气系心理健康部
经贸系心理健康部、轨道系心理健康部
（5）活动要求：
露天电影，心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备
（6）放映时间：
第一场-5月6日（五）第二场-5月13日（五）
我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养“以诚立身，以信取人，以德服人”的优良品德，做诚实守信的少年君子。
（7）观看形式：
各系组织观看
（8）负责单位与地点设置：
第一场：
南院篮球场--机电系心理健康部负责
东院篮球场--电气系心理健康部负责
第二场：
南院篮球场--人文系心理健康部负责
东院篮球场—轨道系心理健康部负责
（东、南院各设置一个场地）
6、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动
呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
（3）策划承办单位：
院心理健康部、朋辈心理咨询员
院学生会
（5）活动流程：
（1）领导就“5.25大学生心理健康日”致词;
（2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛;
（3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。
（6）活动宣传：
“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名;
各系于5月24日19：
00以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场;
准备525宣传资料。
（7）活动形式：
团队形式
（8）比赛地点：
（9）活动时间：
5月26日，下午14：
（10）活动内容：
团体竞赛活动一：
无敌风火轮
（1）项目类型：
团队协作竞技型
（2）道具要求：
报纸、胶带
（3）活动场地：
（4）游戏时间：
10分钟
（5）游戏详细玩法：
12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;
到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。
报纸破坏的不能再进行比赛。
（6）活动目的：
本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;
培养计划、组织、协调能力;
培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;
增强队员间的相互信任和理解。
（7）参加人员：
各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。
（8）奖项设置：
设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。
根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。
（9）活动流程：
每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;
每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示;
总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。
团体竞赛活动二：
疯狂的设计
（1）游戏类型：
益智型、团体合作型
（2）游戏目的：
增强组员的团体合作能力
（3）游戏人数：
各系2个小组，每组10人
（4）游戏道具：
小纸条、笔（工作者提前准备）
（5）游戏规则：
第一轮：
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词（单词由3-4个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。
在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
（6）游戏时间：
各系各派出2支队伍，每个队伍10人。
根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。
由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛;
总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。
（10）活动场地：
7、心理讲座篇
通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。
从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。
湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心
（3）承办单位：
院心理健康部、院心理成长协会
（4）协助单位：
6系心理健康部
（5）讲座内容：
沙盘游戏的使用与操作（待定）
主讲：
待定
地点：
J2多媒体
总负责：
肖乐滢钦松
宣传：
聂政
参加单位：
各系心委、朋辈成员
流程：
1、主持人介绍
2、听讲座
3、嘉宾小结
鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;
举办时间：
（暂定）
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。
我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。
为此我们20202761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：
由心理咨询部搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传，宣传此次电影节。
一、活动主题：
放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、活动时间：
xxxx-12-2（初定）
三、活动地点：
美人城（初定）
四、参加人员：
xx班全体同学等
五、活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。
具体活动计划如下：
1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。
（操作：
每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：
‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。
）
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
六、活动的目的及意义：
通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。
真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
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一、活动思想：
指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。
心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。
把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题：
“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位：
机电一体化1、2、3班，应用电子5班
五、活动方案
（1）活动时间：
xx年4月20日下午：
14：
10-15：
30
（2）活动地点：
民政学院休闲草坪
（3）参与人员：
有关教师及全体学生
前期准备：
xxx年4月1日：
提交策划书。
xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
xx年4月6日-14日：
校园心理情景剧剧本创作阶段。
xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。
xx年4月15日-19日：
各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
xx年4月19日之前申请好活动场地。
四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
迎新生活动目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力;
让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。
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xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。
活动开展：
13：
00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。
14：
00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。
10主持人宣布活动正式开始
15：
30活动结束，各班学生有秩序的离场。
活动流程：
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）
十五、主持人致闭幕词
从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。
全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。
献上慰问品及自制小礼品。
安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。
帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。
6全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。
注意事项:
集合必须准时。
出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
着装整洁。
进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
希望会有用。
。
六、剧本要求
1、剧本创作：
主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演：
班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣传活动：
各班应进行心理剧宣传海报制作。
要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。
七：
经费预算:
物品数量单价总计
条幅1条20元20元
海报1张5元10元
会场布置无无50元
摄影及冲印无无30
奖品、奖状无无50元
总计:
160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.
2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.
3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.
4,评委以"
公平,公正,公开"
的原则评选出参加比赛的剧目.
5,观众对比赛的满意度超过85%.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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