学年度第二学期国旗下讲话安排文档格式.docx
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4月19日
风中的木桶
10
4月26日
“弯腰”精神
11
5月10日
玉树，我们和你在一起！
12
5月17日
养成良好的学习习惯
13
5月24日
让我们从塑造美好形象开始
14
5月31日
有一种美德叫微笑
15
6月7日
16
6月14日
泛起文化舟
17
6月21日
磨砺助成长
18
6月28日
爱是分享，爱是分担
19
7月5日
扎实复习，提高效率
讲稿要求：
1．准确解读原句含义，领会其精神实质。
2．引申联系实际恰当，有针对性，让师生从讲话中得到教育启迪。
3．字数在1000字左右。
行文注意演讲稿的特点，通俗易懂，尽量避免过于拗口的书面语。
4．提前一周（周一）将稿件交给大队辅导员处。
5．宣讲时，原句慢速宣读，保证学生听清。
少先队大队部
20010-2
金牛迎春，气象万千。
经过了一个平安、愉快、而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2010年春天。
同学们，今天是新学期上课的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
回首过去的一年，在教育管理中心的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，我校一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。
上学期，学校狠抓内部管理，校风纯、学风正，学校发展呈现出新面貌，在校园文化建设、办学质量、办学特色等方面均有新的提升。
1．开好头，起好步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开始的重要性。
无论老师还是学生，都要重视开学第一周。
首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。
这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。
其次，要在小事上做实。
学校里的事情多数是小事，但又没有小事，说它小，比如:
弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等等，虽然事小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题，就是大事。
2．重能力，重发展，树立自信心。
有位教育家曾经说过这样一句话:
“要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心”。
这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。
上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者参加比赛没有取得好成绩，这都不要紧，重要的是勇敢地抬起头来，迎接新的朝阳。
同时要加强体育锻炼，积极参加体育活动，学校将采取措施，确保学生在校活动一小时；
继续组织春游、六一文艺汇演等活动。
3、多读书，读好书，提高自身修养。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是跟一个伟人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好习惯，提高个人修养。
本学期学校还将开展读书系列活动，学校希望通过这些活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
推动全校读书活动的开展。
4、讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。
目前，黄河三角洲高效生态经济区建设已经全面启动，全市正在开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，为此全校师生要讲文明、讲礼仪，做文明师生，学生要严格按照《小学生日常行为规范》要求自己，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面，一定要按学校要求办，听从老师及家长的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，发现问题及时告知学校或班主任。
最后，希望同学们在开学第一天起就作好准备，培养自己健康的兴趣、爱好和特长，积极自主参与各项活动，在活动的广阔舞台中增长才干，锻炼能力，做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！
祝各位老师身体健康，工作顺利，天天快乐，天天进步。
当节日清脆的鞭炮和缤纷的礼花渐渐离我们远去，一个充满生机与希望的新学期又来到了我们的面前。
告别了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们满怀憧憬，开始了崭新的学习生活。
在过去的一年里，同学们都出色地完成了学习任务，健康快乐地成长。
尽管有时候也会遇到各种各样的困难，但是我们通过勤奋努力，还是在学习习惯、生活习惯、文明的行为习惯等方面都等方面取得了很大的进步。
新的学期里，有新的面貌、新的希望，也预示着新的学期我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将涌现出一批优秀的学生。
说到优秀的学生，其实做一名优秀的学生也不难。
要想成为优秀的学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。
要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一个细节的考验就行了。
当你在大课间做眼睛保健操和参加拳术训练的时候，认真规范地做好每一个动作，这时你距离优秀就近了一步；
当你参加第二十一届春苗艺术节活动，努力完成好一个艺术作品或者认真好表演一个节目，这时你距离优秀就近了一步；
当你看见地上有一张纸屑时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你距离优秀就近了一步；
当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你距离优秀就近了一步；
当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你距离优秀就近了一步；
当你早晨遇见老师时，真诚地问候：
老师好，这时你距离优秀就近了一步；
当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你距离优秀就近了一步。
同学们，你们想，这不是很简单吗？
当然，一名优秀的学生，还需要成绩不断进步。
其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法，学习成绩自然就会提高。
每一节课你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；
每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；
每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。
不断进步的成绩不就是辛勤的努力和端正的态度换来的吗？
同学们，相信自己，你一定行，你一定能成为一名优秀的学生。
同学们，《新课程标准》对我们小学生的写字提出了具体而明确的要求。
为了落实《新课程标准》，为同学们的终生可持续发展奠定坚实的基础，从上个星期开始，我们学校利用每周二、四下午两节作业课的时间分别开展写字和读书活动。
我们怎样才能写出一手规范、端正、整洁、美观的字呢？
首先，态度要端正。
汉字是方块儿字，就像做人要做正直的人一样，我们写字也要写得方方正正。
这就要求我们每次提笔，都要有“我一定能够写出好字”的信心，都要认认真真地练习写字，只有态度端正，才能把字写好。
其次，姿势要正确。
我们在写字时，坐姿也要端正，做到指实、掌虚、头正、身直、臂开、足安。
指实，就是要求在握笔时，拇指、食指、中指要捏住笔杆，无名指和小指垫在这三个手指的内侧下方，笔杆与纸面倾斜度45°
～50°
之间，笔杆的上部靠在食指与指掌相接处。
掌虚，就是在执笔时手掌内要有一定的空间，手掌和手腕的侧面轻轻接触桌面。
头正是指写字时头部要端正，不能向左或向右歪着头写，也不能整个头垂下来写字；
身直是指身板要挺拔，不可弓着背书写；
臂开是指书写时，右手执笔，左手按纸，两只手对称放置，左右平衡，可以使书写时呼吸顺畅，便于运笔。
足安是指双脚都踏在地上，间隔距离和肩一样宽，使身体保持平衡，将全身的力量贯注在笔尖。
写字还要坚持做到三个一：
胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远，眼离桌面一尺远。
第三，方法要科学。
每一个汉字都是由基本笔画组成，在书写基本笔画的过程中，要横平竖直，工工整整，还要学会安排每一个基本笔画在汉字中的位置。
如果字的笔画较多，就要摆布好字的间架结构，注意各个笔画之间的穿插争让。
如果字的笔画较少，就要注意将每一个笔画写得到位、有力。
对于全包围和半包围结构的字，更要注意写饱满，使整个字显得方方正正、精精神神。
汉字是世界上非常独特的文字，它闪耀着中华五千年历史文化的光辉。
常言道：
人如其字，字如其人。
汉字和谐的美体现着我们崇高的人格美。
汉字的端正、美丽就像我们做人要做堂堂正正、坦坦荡荡的正人君子一样；
汉字的穿插争让就像我们在人际交往中要多为别人着想，处处谦让有礼一样。
同学们，让我们端正写字的态度，形成正确的写字姿势，掌握科学的写字方法，祝愿我们每一位同学通过练习都能写出一手漂亮的好字！
老师们，同学们：
大家早上好！
阳春三月，小树抽出了鲜嫩的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地舒展着腰肢，这是一个春风和煦、万木吐绿、百花争艳、欣欣向荣的美好时节。
当我们漫步在春天的校园中，扑面而来的是浓郁的爱的气息。
还记得去年的春季，可爱的白头翁在我们校园中安了家。
全校师生精心呵护雏鸟的新闻经过电视台、报纸、网络等媒体的报道迅速传播，许多人都知道了：
在实验小学美丽的校园中，有充满爱心的干部教师，有两千多名充满爱心的小天使。
现在，白头翁一家早已承载着全校师生深情的爱回归故乡，然而在实验小学，爱的故事依然在延续。
且不说五·
四中队的队员们长期照顾孤老户方爷爷，也不说五·
一中队的环保小卫士坚持开展活动，就在我们每一个同学的身上，每时每刻也都创造着爱的故事。
每天早晨和中午，都能看到值日生认真地打扫校园和教室的卫生；
每个课间，都能看到热心的同学在做环境保洁。
还有的同学用自己积攒的零花钱为班级买来鲜花，把教室装扮成一个美丽芬芳的花园。
这些同学把我们的学校、把我们的班级当成了自己的家，像爱护家庭环境一样爱护着我们的校园环境，正因为如此，我们学校才变得越来越好，成为社会满意，家长放心，学生向往的地方。
但是，还有个别学生的表现与文明学生的要求格格不入。
比如，星期五中午放学的时候，有一个同学把一张纸撕碎后扔在了学校大门口外，这种行为严重影响了实验小学学生的形象，与我们学校文明的氛围很不和谐。
为了杜绝此类现象的发生，我向全体队员发出倡议，开展“学校是我家，净化美化靠大家”活动。
要求大家做好身边每一件小事：
爱护班级环境，从不乱扔废纸开始，从养好每一盆花开始；
爱护校园环境，从随手拾起地上的杂物开始，从劝阻破坏环境的不文明的行为开始。
我们还要像保护自己一样，精心养护树木和鲜花，不摘树叶，不踩踏草地，让“绿在身边，花儿在眼前”。
老师们，同学们，学校是我家，净化绿化美化靠大家。
让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。
老师们，同学们，今天——2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”，我国纪念2010年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
关注新闻的老师和同学都知道，我国的云南省正在遭受60年不遇的大旱，几个月没下雨。
河塘干涸，水井干枯，600余万人饮水困难，3000万亩农田受灾。
更可怕的是，据气象专家预测，云南的旱情有可能持续到5月份雨季到来之前。
我们的家乡天津也是一个缺水的城市。
天津自身没有水源，降水量也小，缺乏贮存水的条件，目前，天津的城市用水主要依赖滦河水。
1983年竣工的引滦入津工程全长234千米，是当时中国最长的引水工程，平均每年向天津市输送8.1亿立方米的淡水。
但是，引滦工程并没有彻底解决天津的水危机。
尤其是最近几年，我国北方地区连年干旱，水质污染，水资源的可利用量日趋紧张，而用水浪费则进一步加剧了水资源的短缺。
有一句公益广告词说得好：
“如果人类再不节约用水，地球上最后一滴水将是人的眼泪。
”同学们，为了不让这个悲剧发生，我们就要珍爱每一滴水，节约每一滴水。
节约用水的很多方法是我们能够做到的，比如：
经常检查水管和水龙头，防止滴漏；
使用节水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头；
洗澡前将空放的冷水积蓄起来涮墩布，洗澡时不要始终开着淋浴喷头，避免不必要的浪费；
生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机洗耗费大量的水；
洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染；
另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。
老师们、同学们，在3月22日第十八届“世界水日”到来之际，让我们人人保护水资源，珍爱每一滴水，节约每一滴水，让我们的家园永远碧水潺潺！
老师们、同学们：
1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布《关于全国中小学生安全教育的通知》，确定每年3月最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。
今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，今年的教育主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。
就在去年年底，短短的十几天的时间里，我国就发生过两起因为拥挤而造成中小学生伤亡的恶性事故：
2009年12月7日晚，湖南省一所中学发生了一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤。
2009年11月25日，重庆市一所小学发生了一起学生踩踏事件，两名一年级学生在跑回二楼教室的过程中，与正在下楼的高年级学生相遇，上下楼的学生互不相让，在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成数十名学生受伤……这些惨痛的事故再次敲响了警钟。
学校是人员密集场所，学生集体活动多，是拥挤踩踏事故的高发场所，我们要在加强疏散演练，确保学生平安的同时，还要加强对学生的安全管理和安全教育。
为此，学校要求全体老师增强责任心，教给学生学生安全自护常识，加强安全管理，防患于未然；
学校要求全体同学，为了自己和他人的安全，有序上下楼、文明行走，严防发生校园拥挤踩踏事故。
请同学们一定要做到以下几点：
1.不论是听到上、下课铃声，还是发生任何意外，都要有秩序地进出教室，不要相互推搡和拥挤。
上下楼梯要遵守靠右行走的秩序，注意安全，不要逆着人流拥挤，更不要在楼梯间游戏、打闹、搞恶作剧。
2.为了减少突遇意外而引起的慌乱，各个班级要把每一次升旗、课间操、上下课、放学等都作为紧急疏散演练，让每一个同学都清楚地记住：
在遭遇突发事件必须撤离教室时，不要慌乱，要按照平时演练的顺序和路线撤离。
3.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该迅速躲避到旁边，如果有可能，尽力抓住坚固牢靠的东西，例如楼梯护栏、扶手，不要奔跑，以免摔倒。
如果旁边有可以躲避的地方，要暂避一时，等到人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
千万不要逆着人流前进，那样非常容易被挤倒。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先站稳双脚。
在拥挤的人流中，即便自己的鞋子被踩掉、物品被挤掉，也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或者俯身捡拾东西等，防止被挤倒在地或被踩伤。
5.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
如果自己被推倒，要设法靠近墙壁或墙角。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在脖子后面，以保护身体最脆弱的部位。
老师们、同学们，校园安全是师生幸福的保证，是学校稳定的前提，“安全高于一切，责任重于泰山”！
让我们共同努力，创建平安校园，希望老师和同学们时时处处注意安全，祝愿老师和同学们年年岁岁平平安安。
老师们、同学们，2009年10月12日，胡锦涛爷爷在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中饱含深情地对我们全体少先队员提出了殷切希望，要求我们牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量！
现在，我们一起来重温这“四个好少年”的具体内容：
1.“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
热爱祖国不能只是停留在情感上，更重要的是要转化为实际行动。
要求我们从小事做起，从实际出发，制定可行的计划，为实现理想而努力。
2.“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。
我们全体队员要把追求上进当做一个始终坚持的信念，勤奋学习是我们的行动，有了信念就会有行动，我们才会不断进步、超越自我，做最好的自己。
3.“争当品德优良、团结友爱的好少年”。
品德优良、团结友爱，是我们生活中最重要的为人处事原则，老师经常教导我们，要做一个品德向上，团结互助的好队员。
如：
帮助生病的同学，帮助学习困难的同学等。
4.“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。
每天锻炼一小时，健康生活一辈子。
活泼开朗的心态，会使我们每一位队员快乐地生活、愉悦地学习。
我想，同学们一定都知道，争当“四个好少年”就是要爱护学校的公共设施，改掉那些不良习惯！
当你用双手把图书角的书摆放整齐、当你弯下腰捡起地上的废纸时，当你遵守纪律、勤奋学习、刻苦锻炼、乐于助人时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！
同学们，让我们从身边做起，从小事做起，团结友爱共同进步；
让我们从现在做起，珍惜美好时光，勤奋学习，不断进取；
让我们刻苦锻炼，使自己不断强大。
同学们，让我们树立远大的理想，为做一个有用的人而读书。
让我们从《牢记胡爷爷教导，争当“四个好少年”》做起，做一名顶天立地的中国好少年！
安全是学校一切工作的前提和保障。
我们学校高度重视校园安全工作，加强教育，严格管理，细致排查，周密防范。
班主任和科任老师每天都留心多媒体教学设备、电器、门窗和护栏等；
后勤老师每年使用电风扇前，都要检查电扇安装得是否结实，开关是否安全可靠；
学校领导也经常检查校园的各个部位有没有存在安全隐患。
然而，这些还远远不够，要把实验小学校园建设成安全温馨的家，需要全体师生来共同努力：
人人注重安全，共创平安校园。
同学们要提高自我保护的意识和能力，时时处处注意安全：
1.学会文明行走。
要养成走出教室不拥挤，上下楼梯靠右走的良好习惯，文明行走，规范有序，不追跑，不打闹，不推搡，不拥挤，不搞恶作剧，不跨越台阶上下楼，不从扶手上往下滑。
在拐角处更要注意慢行。
2.不做危险游戏。
严禁攀爬窗台、护栏、雕像、灯柱等，不趴在走廊护栏上向下张望，不在门口、走廊、楼道等容易发生拥挤的地方玩，不在地面和台阶上滑着玩。
3.注意运动安全。
按要求使用体育器械；
上体育课时要听从老师管理，按要求认真做好充分的准备活动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；
如果身体有病，不适合体育运动，要向老师说明。
4.注意活动安全。
每次集会都要以班级为单位整队入场，活动结束后要在老师的带领下按顺序依次回教室；
遇紧急情况时，要服从老师管理，不慌乱，防止拥挤踩踏事故；
大扫除等集体活动等要周密安排、精心组织、做好安全防范工作。
本周四、周五，我们学校要举行春季田径运动会，运动场上更要注意安全。
1.教师要各司其职。
班主任要对运动员的健康状况进行全面细致的了解，严禁有心脏病等重大疾病的学生和不适宜做剧烈运动的学生参赛。
运动会工作人员要加强运动场的管理，细心观察，及时发现并排除安全隐患。
2.运动员要精心准备。
比赛前必须认真做好准备活动，使肌肉、韧带、关节的柔韧性、弹性加强；
使心肺等脏器能适应较为剧烈的运动和比赛。
比赛时要求穿运动服、运动鞋，上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品，不要佩戴胸卡等，不要戴各种发卡，不要戴眼镜。
剧烈的比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
比赛结束后，不要马上大量饮水，还应及时添加衣物。
3.观众要遵守纪律。
学生要听从指挥，在指定位置坐好，文明观赛，任何人未经允许不得进入比赛场地，不得随意穿越跑道，严禁到比赛场地观看、接人、带跑等，以免造成伤害。
总之，我们要努力营造一个平安、祥和、文明、温馨的校园环境。
让同学们在努力学习科学文化知识的同时，加强提高自身安全保护意识，形成基本的防范意识和能力，人人注重安全，共创平安校园。
同学们：
如果地上有一片纸屑，你会主动弯腰捡起来吗？
别忙着回答，先让我给大家讲一个故事。
一次，耶稣带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，不料彼得因为懒得弯腰，佯装没看见。
耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。
出了城，两人继续前进，经过了一片茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄的丢出一颗，彼得一见，也顾不得这么多，赶紧捡起来吃。
就这样，耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了十几次腰。
最后，耶稣笑着对他说：
“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了的弯腰。
小事不做，将在更小的事情上操劳。
”
这个故事告诉我们一个道理：
勿以善小而不为。
弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不起眼的小事、不经意的弯腰动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。
当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得老师的赞美，会赢得同学们的敬佩，还会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。
只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美――一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
同学们，新的一周已经开始。
今天我在这里提个倡议，为了美化校园，当我们发现脚下或周边有垃圾、纸屑时，应“弯腰”把它捡起。
当然，我们还应做到人人不乱甩垃圾、纸屑。
因为整洁的校园、优美的学习环境是师生们用勤劳的双手创造的，更要用实际行动去维护它。
同学们，弯腰捡纸这样一个生活细节体现的是一个人的素质，一个班级的素质，一个学校的素质。
一个简单的弯腰的动作与校园保洁联系在一起，是那么的从容自如，是那么的优美可爱！
学校是我们共同的家，为了校园的美丽整洁，让我们多一点“弯一弯腰”
最近一段时间，有一个地名牵动着全国人民的心，这就是玉树，一个充满诗情画意的名字，一个美丽迷人的地方。
2010年4月14日清晨，玉树县的人们像往常一样，大人准备上班，孩子要去上学，还有不少人正沉浸在甜美的梦乡。
然而7.1级的地震却在顷刻之间将这个美丽县城夷为平地，两千多人遇难，一百多人失踪，一万二千多人受伤。
有许许多多的父母失去了孩子，有许许多多的孩子失去了父母。
还有更多的人们住房倒塌、无家可归，只得露宿街头。
地震还造成三万六千多平方米校舍倒塌，六万一千多平方米校舍不能使用。
地震发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理亲临玉树慰问灾区人民，要求全力做好抗震救灾工作。
国务院成立了抗震救灾总指挥部，慰问灾民，了解灾情，组织抗震救灾工作。
国务院还宣布4月21日为青海省玉树县地震死难者的全国哀悼日。
4月21日清晨，当我亲手将国旗徐徐降下的时候，我的心里有说不出的难受，泪水不由自主地涌满了我的眼眶。
从2008年5月12日的汶川地震，到现在的玉树地震，短短的不到两年的时间里，我亲身经历了两次为哀悼地震死难者而降半旗，内心的痛苦难以用语言来形容。
我在心中为死难的人们默默地祈祷，愿逝者安息；
也为生存的人们虔诚地祈福，愿生者安康！
祈求永远不再出现降半旗致哀这样悲惨的事情，祈求我们的国家永远风调雨顺、国泰民安，祈求我们的人民永远吉祥如意、幸福安康！
灾难也让我们感受到生命的脆弱，懂
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