在评估的日子里我院评估先进事迹纪实Word文档格式.docx
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努力打造双师型教学队伍，加强专业建设。
为打造双师型师资队伍，2007年共派出朱中仕、余蔚荔、胡晓岳和韦超旺等10名教师到企业一线实践锻炼。
其中朱中仕老师与企业联合公关的课题已通过学院科研立项，韦超旺被企业聘为企业技术总监，并通过“高级技师”职业资格考试，余蔚荔老师被广东省教育厅评为“南粤优秀教师”。
2007年我系共派出14人次参加各类培训，大大提高职业技能水平。
保质保量完成评估各项工作任务。
陈力捷主任、曾德江副主任和王浩副主任将99盒剖析材料搬到学院评估办，加班加点花了3天时间系统整理。
深夜了，办公室灯火通明，许多负责评估材料老师还在忙碌着，评估办、打印室和教研室组成另一种“三点一线”。
时值秋老虎横行肆虐，室内外温差很大，由于连续加班工作，曾副主任和王副主任先后患了重感冒，有时连说话都困难，但仍然不肯放下工作休息，大家深受鼓舞。
陈力捷主任以身作则，带头加班加点整理资料，因为家住天河离校较远，迎评冲刺期间又经常加班，陈主任干脆住在学院宿舍。
作为系迎评工作总指挥，陈主任事无巨细，一一核实数据，刨根究底，力求准确无误。
曾副主任负责的教学原始资料堆在一起像座小山，尤其是评估考察年度的学生试卷有近万份，她组织老师对每一份试卷进行反复核查，确保不出纰漏。
学生毕业设计相关资料近千份，工作量大，王浩副主任复核每一份资料，连续几天累得腰都直不起来。
为了完善系师资数据库工作，办公室占亚剑老师经常加班加点整理师资材料。
数控教研室漆军主任教学任务繁重，常常是一下课就赶到系办公室，埋头整理评估资料，工作强度和压力都非常大。
余蔚荔老师的丈夫刚好在评估期间因病住院，可是为了评估，她每天提早来学校，晚上还要照顾丈夫到深夜。
积极发动学生参与迎评促建。
系学生管理队伍在党总支吴智文副书记的带领下，从学生党团活动、日常管理、第二课堂活动和学生就业推荐工作等方面严抓落实。
她同辅导员们先后举办了三轮评估手册学习和动员活动。
通过举办迎评估知识竞赛、系职业规划大赛和学风检查月等活动，整顿学生宿舍内务，带领辅导员苏国晖、陈维国、阳立峰和徐愉吟等老师轮流检查宿舍，值班到深夜，为系学生管理工作通过评估检查打下了扎实的基础。
求真务实扎实做好迎评工作
——汽车工程系迎评工作纪实
汽车工程系各项迎评工作紧跟学院步伐，以评促建为目标，求真务实，周密安排，扎实准备。
教学管理更加规范，教学服务更加周到，教学设施更加完善，办学水平进一步提高。
领导重视，细化评估任务。
重点发挥系领导、办公室主任、教研室主任、教学秘书、系办管理人员的作用，动员全系师生参与迎评促建。
为更好地提供支撑材料，系部将不能细化的材料一并进行第二次任务分解，按期完成各项自评工作。
系领导善于抓重点，调动各方面积极因素。
全系教师发扬思想统一、默契配合的精神，对材料一丝不苟，对有差错的坚决进行重新整理，不放过任何细小错误。
加强实验室建设和管理工作。
对汽车检测、发动机等实训室进行了改建，并配置实验设备图片；
对各实验室的开放时间和管理规定作了进一步的部署、安排和完善；
编写实验室规章制度、实验项目明细表等，为学院各教学实验室相关工作的开展打下良好的基础；
将部分校友的图片和资料制作成像框悬挂于实训室，用以激励在校学生。
规范日常教学工作，提高教学质量。
为加强教学质量监督，系部及时安排教师听课，并及时反馈意见、建议。
鼓励教师进行教学内容、教学手段与考试方法等方面的改革，鼓励教研室开展系列课程改革。
对岳江、何军、唐拥林、徐艳民、邵建华等5位新上岗教师，系部严格把关，组织了试讲考查，并派唐拥林、徐艳民老师到企业进行为期3个多月的实践锻炼。
加大物力投入，确保迎评工作有条不紊进行。
一是参与范围广。
全系所有在职教师和在校学生，全员投入。
各条块分工明确、按部就班。
该系的多家校外企业实训基地和已经毕业的一些校友，也不遗余力地为我系提供实践、就业等多方面的佐证材料。
二是参与热情高。
薛矫智老师这样说：
“只要是评估的任务，大家都不会推辞！
”事实也是如此，只要是评估工作所要求的，每位老师都义不容辞地接受任务，并按时完成，从来没有一位老师推搪应付。
临近2007年暑假，上级通知学院在国庆节后评估，使得工作变得紧张起来，薛矫智老师作为教研室主任，不得不退了已买好的火车票，在校加班，其他老师也是随传随到。
三是充分体现了全系教师的大局意识和责任意识。
余剑东、刘杰、吕世威、石本改、李百华、徐艳民等老师都不辞辛劳，几次通宵达旦工作。
特别是刘杰老师在临近评估动了手术，仍坚持完成任务。
尽管评估日期一改再改，使得大家准备的材料因时期的变动而必须更新，增加了工作量，有些老师国庆节也在加班，但都没有怨言。
在迎评的700多个日子里
——计算机与信息工程系迎评工作纪实
回顾两年来迎评工作，计算机与信息工程系全体教师依旧心潮难平，往事历历在目。
从2006年初评估准备工作启动开始算起，到2008年1月的正式评估，整整准备了两年，期间还经历了“老方案”到“新方案”的变化，系领导班子针对专业分布、师资队伍等情况制定了周密的、行之有效的方案，充分做好各方面准备工作。
计算机与信息工程系是一个建系时间短，专业发展快的系，有的专业还是刚刚招生，专业建设刚刚开始，可以说在专业建设规划、专业师资队伍建设、教学资料积累等方面还非常薄弱。
针对这些情况，系领导决定采取“网络工程”和“应用电子技术”两个专业重点准备，其他专业一般准备的策略。
建立评估资料档案，并把具体任务落实到每一位教师，形成“人人有工作，人人有责任，检查有标准，失责有惩罚”的工作局面。
王巧巧、潘必超等老师克服专业成立时间短，教学资料积累不足等困难，收集教师教学资料、学生试卷、实习报告等，并建立符合评估指标要求的档案资料。
李建波、查鸿山老师在教研室万家富主任的带领下，收集、整理、归类教学资料。
应用电子技术专业的张正、赵动庆、兰小海和程光等老师有序分工、密切配合，高水平建立专业教学资料档案，形成约8万字的专业自评报告和专业教学指导书。
2007年10月，评估进入了冲刺阶段，系领导多次强调所有专业必须严格按“新方案”的要求和指标体系，填写好各种数据库资料，对重点剖析专业资料进行了三次检查。
在“应用电子技术专业”被确定为重点剖析专业后，该专业评估资料的小组成员承受很大压力。
佘主任亲自挂帅，承担大量的评估指标资料的整理、收集任务。
在专家组进校的前两天，系领导突然接到通知，“应用电子技术”专业也作为向专家组推荐的剖析专业。
一石激起千重浪，系领导采取及时有效部署，当晚通知“应用电子技术专业”评估准备小组的成员到学院集中加班，对该专业的评估资料进行再次检查，按统一要求重新制作目录和索引。
当天晚上，佘主任带头，小组成员一直加班到凌晨3点，第二天是周六，早晨8点应用电子技术专业全体教师又来到学校，参加培训工作。
第三天是周日，全系教师来到学校，再次对各个专业的教学资料进行检查，发现问题及时解决，为专业剖析作最后准备。
春风化雨露评估进人心
——管理工程系田海燕同志先进事迹
管理工程系在评估中显现了一批先进事迹，也锻造出了一批先进集体和个人。
在准备评估的日子里，老师没睡一个安稳觉，他们昼夜奋战，准备评估材料。
同学们也积极配合，以主人翁的精神积极投身到评估准备工作中。
系支部田海燕书记就是其中的杰出典型。
她带领全系教职工，围绕学院评估、教学、科研、党建和学生工作，为系里的建设和发展做了卓越贡献，保证了学院各项评估任务的圆满完成。
其主要事迹如下：
高度的责任感。
田书记以高度负责的态度，积极投入各项准备工作，配合教学主任制定各项教学计划，同系部其他老师准备评估基本材料达100余盒，对试卷、毕业论文进行认真审查与复核，利用休息时间加班整理评估资料。
对此，她毫无怨言，表现出良好的职业素养。
评估两年内，两个暑假，数十个周末，无数个夜晚，在系部领导的带动下，大家齐心协力，忙碌在评估工作第一线。
由于评估的指标体系的变动，系里材料反复修改、整合，田书记认真整理材料。
深入细致的工作作风。
对纪律松懈的班级及学生进行了耐心细致的思想教育，安排授课教师及班主任共同做好学生管理工作；
对外聘教师进行重点检查，使其真正融入到我院的评估氛围中。
模范带头作用。
在评估期间，田书记身怀六甲，系部老师都十分担心她和孩子的健康，她挺着大肚，坚守岗位，以身作则，身先士卒，直到快临盆的时候仍还在关心：
评估专家是否已经进住学校?
评估准备工作是否准备充分？
专家对系部工作是否满意？
苦干加巧干，迎评工作出新意
——工商外语系迎评优秀集体材料
工商外语系认真组织广大教师迎评工作，理清工作思路，突出工作重点，以点带面，充分合理配置利用现有教学资源，较好实现了教学和学生工作指标达到评估要求。
该系成立评估工作协调小组，对系评估工作进行全面管理与督促。
制订了工商外语系迎评工作实施计划，全面动员，科学分工，责任到人，及时反馈，按时整改。
作为一个成立时间不足5年的新系，底子还很薄，接受严格的人才培养工作评估，倍感责任重大、任务艰巨。
大部分骨干都是新进不久的年轻教师，但是，正是这支队伍，在困难面前展示了热情和朝气。
他们认真收集、整理、撰写评估资料，历时一年多的苦干加巧干，完成了规范教学计划、完善实训指导书、撰写自评报告、核实师资档案、编排资料顺序等资料的建设工作，建立40多盒评估档案，得到了专家组的一致好评。
系里还组织教师说课训练，林昭霖、李文婷老师分获全院一、二等奖。
通过评估，规范了教学管理工作，使整个教学管理工作跃上了一个新的台阶，
彭丽嫦、钟雄作为党员骨干，他们在评估中真正发挥了先锋模范带头作用。
工作中任劳任怨，不计个人得失，连续两年假期参与迎接评估工作的加班工作。
他们与同事一道，将对评估的理解化为具体实施的动力和指导，有针对性地进行学生管理工作，开展学生素质教育活动。
随着迎接评估工作的深入，细化了各项指标，对整套学生管理工作重新作了更为科学的搜集分类和整理归档，对系部成立以来的学生管理工作资料进行了整理，对部分活动和事件进行了记录和补充。
他们发挥特长，组织策划学生活动，并在学生干部队伍的培养和管理中，推行适合本系实际的管理模式，落实评估指标精神，形成较为规范的团学自我服务自我管理的模式。
任劳任怨精益求精
——基础部评估工作一览
评估以来，基础部全体教师积极投入评建工作，认真做好评估材料的准备工作。
袁淼淼作为教务秘书，除负责日常教务工作外，还兼报帐等办公室杂务，事务本来就繁杂琐碎。
袁老师不但能较好地完成日常工作，还积极主动配合教研室、部门作好评估材料的整理归档，从标签制作、材料填写核查，任劳任怨。
学生体质健康状况是评估考察指标之一，学生体质测试数据的上报是教育部监控、衡量学校体育工作的一个有力手段。
由于现有测试仪器所得数据与教育部规定上报数据格式相脱节，致使大量数据需用手工完成。
为保证在规定日期前将学生体质测试数据及时上报，袁淼淼废寝忘食，连续几天趴在电脑前加班加点整理数据，最终顺利完成了体质测试数据的上传工作。
尹方平是数学教研室的年轻教师，在评估期间，他除了认真完成自己的份内任务外，总是主动地询问：
“还有没有需要我做的？
”尹方平除积极协助教研室主任、部门主任整理各类资料外，还认真钻研如何说好课、如何应对专家深度访谈，力求精益求精。
他还利用休息时间协助整理学生体质测试数据，为数据的及时上报做出了积极努力。
在评估冲刺阶段，尹方平一直忙于评估材料的整理，以致于购房手续的办理一再拖延。
团结协作，全力以赴，打赢评估攻坚战
——党委办评估工作一瞥
在主任梁建华的带领下，党办全体工作人员统一思想，高度重视，制订计划，从组织、纪检到宣传方面狠抓评估准备工作。
评估伊始，梁建华主任就严格要求，从学院发展的高度要求全体工作人员认真准备，积极投入，力求以最佳的精神状态全心投入到学院评估工作中。
尽管学院的评估工作几近周折，周期长，任务重，但党办的5人齐心协力，毫不放松，先后邀请省教育厅谭泽中副书记作学习十七大的辅导报告，把学习贯彻十七大精神与迎评促建结合起来，成功举办全院迎评知识竞赛，着力抓好全院校园宣传环境整治工作，在全院上下营造了良好的迎评促建氛围。
梁建华主任身先士卒，把办公室当做自己的第二个家，为了完善评估材料，做好学院评估工作，加班加点成了他生活中的一种习惯，记不清他牺牲了多少周末休息时间，无数个晚上党办的灯还在亮着。
他所负责的领导作用评建材料规范、翔实，多次受到院领导的肯定，暑假期间，也基本没有休息，一直坚守岗位。
邓少海副主任主抓迎评宣传工作，通过院报、网站、宣传栏、横幅等多种方式大力宣传评估，2007年9月初，妻子生小孩，自己的假期还没来得及休完，就马不停蹄赶回学校忙评估，为了不耽搁工作，他干脆把家搬到学校附近。
在评估期间，经宏老师作为评估专家的贴身秘书，忙得焦头烂额，同时还负责专家相片的冲洗整理工作，付出了不少心血。
钟巧兰老师负责评估期间评估专家的接待工作，尽心尽力为专家服务，每一个细节都做得尽善尽美，细致周到的服务工作深得专家好评。
汤玉华老师为学院迎评促建的宣传工作也付出了很多，评估网页的建立充实完善，院报、评估简报的定期出版，及时发布评估专家的最新进展情况等，30天的评估倒计时牌也是靠他一天一天的亲自去换。
悉心安排全心投入迎评估
——教务处评估个人事迹实录
教务处刘兆坤副处长在承担繁重的教学管理工作同时，先后兼任评估办（旧方案）主要评估指标“教学管理”责任人、听课组的组长，评估办新方案研究核心组成员、评估办（新方案）主要评估指标“教学管理”项责任人，评估材料组组长。
在评估期间，他认真完成所分管的各项评估工作，带领本工作组的成员认真完成所负责条目材料的收集、整理，高水平的完成了新、旧方案中主要评估指标“教学管理”的评估材料。
在2006年、2007年暑假，该同志又在评估办的统一安排，认真完成了全院评估材料的审定工作。
并在专家进校评估期间，及时准确地为专家提供了佐证材料。
同时，在工作期间他团结同事，听取相关人员的意见，注意发挥本组工作人员的聪明才智。
利用工作业余时间，他经常加班加点（有时加班到晚上11、12点），认真领会评估指标内涵，为材料的收集整理提供了许多有益意见和建议。
秉承评估宗旨落实评估任务
——高职研究所评估先进事迹
高职所全体人员在徐月华所长带领下，秉承评估宗旨，认真负责，力求把工作做到实处。
负责科研管理的叶斌元老师，评估期间同时扮演了四种角色——专职教师、专业带头人、高职研究所的迎评工作、评估办的迎评工作。
在负责学院教科研及课程建设方面的材料准备工作中，叶老师所负责的课程设置数据库一项是评估的最主要材料之一，数量多，内容复杂，涉及面广。
他总能按照要求保质保量完成任务。
在暑假的预评估中，其他同事参加教师岗前培训，他分担了高职所大量工作，整个暑假休息不到十天，开学后的周末、节假日也都在加班中度过。
负责教学研究工作的陶蓓老师，在评估期间也是认真细致的工作。
专业剖析检查是一项重要指标，作为负责这部分内容的检查小组成员，她认真负责、耐心细致的查阅资料，还时常和资料负责人沟通交流，然后将建议及时反馈给系（部）进行整改。
精心组织说课活动，各细节考虑细致周详，活动开展的十分成功，获得了院领导和教师们的一致好评。
张鹏老师负责学院迎评估教育教学改革论文选集《高等职业技术教育研究与实践》的编辑校对和出版工作。
这是一项大工程，从稿件收集到排版，从封面的设计到稿件的校对，他都本着认真负责的态度，耐心仔细的审阅。
期间也遇到了很多困难。
有一次，我们将校对好的书稿送给印刷厂，结果他们的电脑失窃，需要重新扫描校对，在时间紧迫的情况下，他再次一遍遍的校对，确认无误后才开始印刷，论文集一出版就获得了同行和教师们的认同。
忠于职守，扎实工作
——技能培训部评估优秀个人事迹
卢智勇同志是我院技能培训部副主任，评建办工作人员，负责实践教学评估资料、评估数据库汇总检查、院长报告PPT等工作，为我院接受高职高专人才培养水平评估做出了较大贡献。
评估后期的任务较重，卢智勇同志被抽调到评估办，该同志在完成本职工作的同时，毫无怨言的接受了工作安排，刚到评估办利用周末时间到上海取评估数据库，主要负责院长报告PPT和评估数据库的汇总工作。
评估办的工作很杂，要和学院各个部门打交道，需要足够的耐心和细心，还热心帮助其他同志，一起完成评估任务。
作为技能培训部副主任，该同志在评估过程中经常加班加点，通宵加班制作院长报告PPT。
卢智勇完成的院长报告PPT准备充分，版面精美，取得了很好的效果，获得了一致认同。
该同志虽然话语不多，但忠于职守，工作扎实认真，以身作则。
严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，充分发挥了骨干教师的模范带头作用，表现了积极的工作态度和强烈的责任心。
试点评估数据库还不完善，需要经常和数据库制作单位沟通，频繁修改数据库，每次修改都牵涉到方方面面，工作量大，该同志都圆满完成了相关工作。
团结一致无私奉献
——记学生处迎评工作事迹
迎评以来，学生处全体工作人员无私奉献，默默耕耘。
明确思路，制定计划，全力做好迎评工作。
在党委郑伟光副书记的指导下，学生处领导班子为评估工作制定了长远计划，从评估材料的完善到评估知识的学习、评估氛围的营造，都做了严密部署。
郑书记一再强调，学生的精神面貌是学院的教学和管理成果的最终体现，要作为重中之重来抓。
为此，学生处主持召开了各系书记的评估专题工作会议、全院专兼职辅导员的评估动员会以及全院学生的评估誓师大会，确定把学生的礼仪要求、学风建设、宿舍文明建设、食堂的就餐文明建设等作为学生工作的重点。
把握时机，通过评估，促进自身建设。
进入评估冲刺阶段以来，刘锡基处长经常提醒大家要严格按照评估办的要求完善自己负责的材料，多次举行评估知识的集体学习，还将工作人员的职责上墙，挂在显要位置，这样既规范了管理又方便了工作，一举两得。
抓住重点，严格要求，全面提升学生精神面貌。
为广泛发动学生参与到评估中来，充分调动学生的积极性，凸显我院学生的精神面貌。
从11月份，学生处紧紧抓住学风建设、文明宿舍建设和校园文化建设三大重点工作，开展了课堂督察、食堂督察、宿舍督察、校园礼仪督察等一系列的活动，从多方面督促学生，提升学生整体的精神面貌。
为了让学生养成良好的作息习惯，郑书记和刘处长带领着全体学生工作人员晚上坚守岗位。
为了使督察的效果更明显，郑书记以身作则，坚持和大家一起巡查学生宿舍，坚持到深夜12点。
充分发挥党员干部的先锋模范作用。
在评建工作期间，党员干部充分发挥了先锋模范作用。
在需要加班时，郑书记和刘处长都是首先提出加班，平时，也是以身作则，为大家树立榜样。
在评估前夕连续召开五场生誓师大会，从下午持续到晚上。
会议结束后，郑书记、刘处长、朱梦书记的嗓子都沙哑了。
在领导的带领下，全处人员任劳任怨，主动承担任务。
陈桂针老师推迟了自己原先就定好的婚期，一心投入到评估工作来。
杨定明科长在接到亲人病危在院的消息后，为完成评估工作的任务，仍然坚守自己的岗位。
统筹有序迎评估齐心协力共发展
----记图书馆评估历程
迎接高职院校人才评估，是我院2006-2007两年来的中心工作，图书馆作为学院的文献信息中心，作为为教学和科研服务的机构，也不例外。
两年来，图书馆全体工作人员克服种种困难，牺牲假期时间，无怨无悔，任劳任怨，力争使图书馆各项指标向优秀指标靠拢，保证图书馆各项工作达到人才评估水平的优秀标准。
团结一致，齐心协力共发展。
自2006年始，图书馆就着手准备评估工作，成立了评估小组，部署制定迎评工作的具体安排和要求。
大家一致认为，这次评估是图书馆发展的一个契机，要充分抓住这次评估的机会，真正使其成为学院的文献信息中心。
在评估指标中，图书数量一项是重要指标，为达到评估标准，领导小组采取积极措施。
全馆工作暑假加班，利用假期完成三万册图书的采方、编目和入库工作，把近万册图书从密集书库搬出，分类整理，贴登录号、分类号，再收入密集书库。
图书库存太久，尘土累积，大家被呛得直咳嗽，但大家还是忙了一个星期。
为了更好的收集图书馆评估资料，馆领导密切关注其它院校图书馆情况，向其取经，询问他们的评估优势是什么？
哪些方面值得借鉴？
俗话说“养兵千日，用兵一时”，其实说养兵千日，不如说练兵千日。
每周四下午进行业务学习，提高馆员的专业素养和服务能力等等，制定图书馆评估手册，对图书馆应知的评估知识、评估指标、图书馆状况、机构设置、服务、开馆时间、管理模式等方面都要烂熟于心。
迎评估，展风采。
作为图书馆流通部主任，杨阳认真负责，严于律已，任劳任怨。
针对评估标准和从其它图书馆取经回来的相关信息等，她结合部门的工作特点，努力挖掘深层次的资料，包括图书借阅率、工作人员工作量统计、图书利用率、图书藏书量、固定资产明细表等等，将资料分类、整理，并要求大家对这些数据熟记在心。
为了让大家真正掌握评估知识，她经常定时或随机对大家进行提问，总是加班加点，这种表率作用，整个部门很受鼓舞。
何雪英工作也是无怨无悔、任劳任怨。
她负责全馆卫生检查情况，但任务重比千斤。
图书馆的卫生情况很好，在全院一直受到好评，但要保持却是一项十分艰巨的任务。
为了达到评估要求，她定期检查全馆的卫生，及时了解每个部门卫生打扫情况。
赵伟娜也是敢于接受挑战、不怕辛苦。
短短的十天内墙报换了三次，只有经历的人才能体会其中的辛苦。
经过两天的奋战，在元旦前终于把墙报贴上去了，但很快被大家否决了。
一切从头再来，她几经修改，重新选墙报的背影颜色、内容的排版等等，通过了全馆人的验证。
事难圆，总有缺，离正式评估还有两天时间，谁知被院领导否定了，什么都需要重新设计，幸亏党办的汤玉华老师帮忙设计、排版。
经过两天准备，在评估前的一天终于把新的墙报做出来了。
司马敬敏在工作上勤勤恳恳、热心服务。
司马敬敏主要负责图书馆评估资料的搜集、整理和呈报工作，她认真学习图书馆评估资料，随时了解评估最新动态信息，积极配合图书馆工作和学院评估办工作，根据评估办的要求及时上报材料，连续两年暑假加班，从无怨言。
结语：
关于评估的感人事迹还有很多、很多……
评估不是目的，是过程，是鞭策；
评估也不是终点，而是
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