学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题I卷Word格式文档下载.docx
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①影响学习和生活
②给社会带来恐慌和不安
③耗费了自己的时间
④影响现实的人际关系
B.②③④
C.①②④
4.近日,在网络平台上出现了学生因害怕父母批评,公开“租”家长参加家长会的信息,按小时付费,被点名批评或挨骂了,另外加钱。
上述现象反映出
A.金钱是人际间成功合作的重要条件
B.部分孩子与家长之间缺乏真诚沟通
C.部分学生不能正确对待老师的批评
D.网络交往必须遵守一定的网络规则
5.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话体现了善良之心应该是
A.分清是非对错
B.是自私自利的
C.要付诸行动
D.是博大的
6.下列诗句中与积极参与社会生活不符的是()
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.读万卷书,行万里路
C.登高山,不知天之高;
不临深溪,不知地之厚
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
7.广东的小美找了一个法国的丈夫,朋友们都觉得很意外。
小美笑着说:
“你们忘记了还有网络这个红娘吗?
”从中可以看到()
A.网络能促成一切婚姻
B.网络突破时空限制促进人际交往
C.世界已经没有任何界限
D.当今世界已经成为地球村
2019年5月,我市在新华书店召开了建设书香校园推进会,完成下面小题。
8.会议现场所有参会师生都可以借助无线网络,利用手机平板电脑等设备,在任何地点下载阅读和发表评论,这说明
①网络使信息传递变得更加快捷②网络完全打破了传统人际交往的时空界限
③网络成为文化传播搭建新的平台④网络使我们的物质生活变得更加丰富多彩
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
9.便捷的阅读让张明大呼过瘾,联想到我国的网上购物、移动支付、共享单车的背后,无一不是互联网快速发展带动传统产业转型升级,这体现了
①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的发展
③网络让我们的生活更加便利④网络创造了人类生活新空间
A.①③
B.①②③
C.③④
10.网上阅读的过程中,张明发现好多电子书存在低俗、暴力、恐怖等内容十分刺激,张明也读了几篇,看得津津有味,但过后又觉得自己做的不对,十分懊恼,假如由你来劝解张明,以下用到的观点是
①网络是把双刃剑②自觉抵制不良诱惑
③只要意志坚,可以看几篇④但要经常看,一定被收监
11.张明应该
①培养高雅的生活情趣②尽己之力,培养积极健康的网络文化
③积极举报,净化网络空间④加强监管,从严处罚
12.青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的第一粒扣子从一开始就要扣好”。
下列选项是同学们对于培育和践行社会主义核心价值观的不同看法,正确的是
①甲同学:
社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法照着做
②乙同学:
践行社会主义核心价值观是一个长期的过程
③丙同学:
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了
④丁同学:
社会主义核心价值观不能只存在于观念中,应落实在行动中
B.①③
C.②④
13.作为子女,我们要孝敬父母;
作为学生,我们遵守纪律,完成学业;
作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。
这说明
A.个人离不开社会
B.青少年应养成亲社会行为
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.每个人都是社会中的一员
14.在每年召开的全国“两会”中,代表们通过网络搜集社情民意,利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众互动;
民众通过网络表达自己对“两会”的看法,积极建言献策,参政议政。
这说明
①我国公民可以自由发表言论,不受法律约束
②我国公民利用网络平台积极表达自己的诉求
③网络平台是我们为社会发展建言献策的唯一途径
④网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道
A.②③
B.①④
D.②④
15.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。
下列不属于亲社会行为的是()
A.同学们知道小莉因家境贫困面临辍学时,都踊跃捐款救助
B.小阳把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅
C.学校给八年级
(1)班5个优秀学生名单,班里推荐时同学们都互相谦让
D.小亮的好朋友被小明欺负了,小亮挺身而出,和几个“哥们”一起揍了小明一顿
16.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”这句话启示我们()
A.要善于寻找好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量
B.要养成向所有人学习的习惯
C.要学习所有的榜样
D.要以国家的发达为己任,努力学习
17.如图漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
18.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们……”对此理解正确的是()
A.个人可以离开社会而独立存在
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会是由个人组成的
D.社会的发展需要个人做出各种牺牲
19.遵守社会规则需要他律和自律。
在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。
这意味着我们.
①可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
③应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为
④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则
A.①②④
20.近年来,为积极推进基础教育供给侧结构性改革,突破原有单结构的课程供给、资源供给模式,关注每个学生的实际获得,全国多个省市初中设置了开放性科学实践活动,让学生与社会有个“亲密接触”。
参加这一活动能让学生
A.体会错综复杂的社会关系
B.学到比课本更重要的知识
C.感受社会生活的绚丽多彩
D.体会到身为中国人的自豪
21.下面的图画中,反映最先进的通信方式是()
A.
B.
C.
D.
22.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,亲社会行为是在人际交往中和社会实践中养成的。
下列做法中,属于亲社会行为的是
A.考试时好朋友传纸条求助,立刻帮助他
B.周末做完作业后,通宵玩游戏
C.避免变质食物浪费,送给好朋友吃
D.节假日参加社区志愿者服务活动
23.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。
肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。
第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
陈奕帆的行为
A.体现了高度的社会责任感
B.体现了担责精神
C.彰显了热心公益的奉献精神
D.体现了他自觉承担不是自愿选择的责任
24.在我们的生活和工作中处处都有规则:
过马路的时候要等红绿灯;
行人要走斑马线;
上课的时候要遵守课堂纪律;
玩游戏的时候要遵守游戏规则;
比赛的时候要遵守比赛规则……下列认识不正确的是()
A.社会规则明确社会秩序的内容
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.社会规则保障社会的良性运行
D.违反社会规则无关紧要
25.工信部公布数据显示,2019年1~8月,我国规模以上互联网企业完成业务收入7522亿元,同比增长20.9%;
全行业共实现营业利润709亿元,同比增长32.7%。
A.网络为经济发展注入新的活力
B.人们的生活完全依赖网络
C.互联网最大的作用是节约成本
D.网络大大提高了工作效率
26.我国公民享有广泛的权利,下列属于公民政治权利和自由的是()
①劳动权②维护国家统一③结社自由④选举权和被选举权⑤休息权⑥言论自由
A.①③⑤
B.②④⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
27.我们每一个人,无时无刻不在感受着社会生活。
置身于广阔的社会之中,我们
①会与越来越多的人打交道 ②会更加关注社区治理,并献计献策 ③会关心国家发展 ④只需搞好学习就可以了
C.①③④
28.现在,丹东市区经常能看到佩戴明显标志的文明志愿者。
他们倡导文明生活,提供便民服务,成为我市精神文明建设活动中一道亮丽的风景线。
对此,下列说法正确的是
①这是我市进行精神文明创建活动的重要体现②他们身上体现了奉献精神
③我们中学生也应该积极参与这些活动
④对志愿者而言,只有付出,没有回报
29.“大河有水小河满,大河无水小河干。
”这句谚语启示我们()
B.个人与社会没有关系
C.个人可以离开社会而存在
D.个人与社会是对立的
30.自从子轩学会上网以后,他认识了许多志趣相投的朋友。
他们经常在网上分享学习经验和生活中的乐趣,探讨并解决学习中遇到的困难,这使他们的生活更加丰富多彩。
对此,下列说法不正确的是()
①网络为我们结交朋友、学习新知、与人沟通提供了便捷的条件
②网络为人们的交往和活动提供了平台
③网络提高了人与人之间交流的效率,我们要始终使用网络广交朋友
④网络上出现了虚假信息,我们不应使用网络
31.积极参与社会生活,可以()
①使我们正确认识社会
②使我们学会所有的能力
③使我们的学习成绩下滑
④促进我们全面发展,提高我们适应社会的能力
B.②④
C.①④
D.②③
二、辨析题
32.——辨别分析,感悟明理
2015年春节期间,记者调查发现,孩子玩手机的现象较为普遍,超7成孩子每天手机不离手。
对此两位教育专家均表示反对,建议家长们多引导,帮助孩子过出寒假的“应有之义”。
家长们普遍表示,孩子平时就爱玩手机,寒假里更是“放纵”,每天手机不离手。
三、简答题
33.有人说:
“网络一半是天使,一半是魔鬼”。
那我们应该如何合理利用网络?
34.随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,汇成温情脉脉的爱心洪流,受到了公众尤其是网民的追捧。
近期,我校打算举办一次“微公益在行动”的实践活动,请你参与并完成如下任务:
青少年积极参与“微公益”行动有何意义?
四、分析说明题
35.某校七年级
(1)班同学对全校学生上网情况做了一次调查,调查数据如下:
每周上网时间
上网目的
浏览过不健康网站
15小时
以上
10~15
小时
查资料
聊天
游戏
76%
15%
5%
18%
77%
36%
请根据上表中的调查数据,回答下列问题:
(1)请你归纳:
该校学生上网存在哪些问题?
(2)请你分析:
中学生应该如何正确对待上网问题?