读书报告的题目Word格式.docx
《读书报告的题目Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书报告的题目Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五．参考文献张祥建的《政治关联的机理、渠道与策略:
基于中国民营企业的研究》，有11篇参考文献，其中中文文献4篇，外文文献7篇。
中文文献中，A类核心期刊有3篇，分别来自《管理世界》和《经济研究》；
B类核心期刊有1篇，来自《世界经济》。
刘迎秋的《大力发展民营经济的融资支持分析》，没有参考文献。
刘迎秋的《自主创新与民营企业品牌竞争力提升—中国民营企业品牌竞争力50强和品牌竞争潜力企业100家分析》，有6篇参考文献，全都是中文文献，其中3篇参考文献是同一个作者贾康，2篇参考文献是同一个作者阎坤。
篇三：
怎样写读书报告什么是读书报告？
读书报告是大学各种课程教学的基本要求。
修课学生就教师所指定的读物，进行研读，经过充分理解吸收，然后用自己的语言重行综合组织，钩玄提要，予以申述评论。
如此才能将学问化为己有，留下深刻印象。
从而拓展知识领域，厚植一生学术根基。
爰述一般写作要则如下：
预备要则优先选择具有不朽价值的经典名著，以及经学术界确认有特色之新著，俾获最佳学习效益。
客观公正，实事求是，仔细精读。
举凡重要资料，或偶有心得，随时抄记於卡片上，待全书阅后再分析整理，以为写作之依据。
有关该书之研究与批评论文，以及其他相关资料，应翻检图书目录，尽量搜集参阅。
报告规则书目，选读之书，应查明书名、作者、出版处所、年月、版次，分项填写於题目左方。
译本加注外文原名。
全书提要：
提要包括：
重点介绍作者生平及著成之时代背景。
揭示全书题旨大意，体裁特质。
简评该书在文化上之价值。
其篇幅最长不宜超过全文三分之一。
心得评论：
心得评论之写作，可分为五种类型：
感发型：
亦即常见的读后感。
以个人的直觉，表明对该书的印象与感受。
或随兴抒发，或借题发挥。
不必面面俱到，但应观察深刻，文字灵活。
论述型：
贯穿全书，提纲挈领，析述其内容旨趣，以及结构方法，并评鉴其地位影响。
撷摘型：
摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，藉以表彰该书之精神特质。
源流型：
评介该书所涉级学科之渊源流变，然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。
比较型：
将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。
以上诸类型，可随需要交互使用，不必拘泥。
结语综合归纳全文评析所获致之结果，以为结语。
附注凡文中需要注明引用资料来源，或欲引伸所陈述之论证，均另作「附注」。
参考书目文末编列「参考书目」，包括著作标题、作者姓名、发行事项三部分，依书籍种类或年代先后排列。
怎样写读书报告写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。
如果书是自己的，可以直接写在书上；
如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。
书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。
把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。
有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。
这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
不要只读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：
1、作者的传记；
2、作者其它作品；
3、别人对这本书的研究；
4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。
当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
扬与批评初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。
可是扬与批评都需要见地，公式化的美之词：
内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽全是废话。
要到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。
批评当然比扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。
但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。
既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。
因此扬不容易，批评难，又扬又批评也不简单。
点与面读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。
因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。
不要引用太多好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。
引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。
否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
读书报告的内容可包括：
1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：
（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容。
如何撰写读书心得报告选择阅读的书籍
1、老师指定；
2、学生自订；
3、老师指定范围，学生自订。
培养适当的读书方法
1、先做纲要笔记。
2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。
3、如有批评或心得应随时记下。
4、重新综览笔记，然后将全书的內容大意，扼要而有系统的介绍并加以评论。
确立写作的內容与范围
1、基本认知读书心得的內容，一般可分为客观描述与主观批评。
客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及方法等。
主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价；
对其主题的看法与认识。
篇
四：
读书报告要求、标准附件a：
读书报告书写标准
一、读书报告包括题目（含关键词）、前言、文献回顾、结论、参考文献五部分。
二、具体要求
1.题目力求简明、醒目，反映出文章的主题。
中文文题以不超过15个汉字为宜。
作者科室、姓名在文题下。
3.所有文章须标引2～5个关键词。
4.医学名词以人民卫生出版社编写的教材为准，药物名称不用商品名。
5.图表每幅图、表应有简明的题目。
要合理安排表的纵、横标目，并将数据的含义表达清楚；
表内数据同一指标保留的小数位数相同。
6.计量单位按国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》书写，并以单位符号表示，例如kg。
7.缩略语首次出现处先叙述其中文全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。
8.参考文献按GBT7714-201X《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
参考文献的数量一般不少于10篇。
9.标题层次采用阿拉伯数字连续编码，标题层次划分一般不超过4级。
第一级标题为
1，第二级标题为
1．
1，第三级标题为
1，第四级标题为
1．1。
10.题目字体要求宋体小二号，作者、关键词及正文部分均要求宋体小四号，西文字体要求TimesNeRoman。
总字数以2500~3000字为宜。
附件b：
读书报告PPT制作要求
1、PPT报告的内容应与读书报告原文内容一致，按照题目与关键词、前言、文献查证、结论、参考文献五个部分的内容进行汇报。
2、PPT中需标注出对应的参考文献（如下图所示），且序号与读书报告中的参考文献一致。
3、可以在PPT中适当添加相关的图片、图表或超链接内容。
4、报告内容重点突出。
附件：
读书报告评价标准姓名：
科室：
工号：
入院题目：
?
附件4寻找“最美护士”摄影比赛方案值201X年“国际护士节”来临之际，医院决定在全院范围内寻找我院最美护士、捕捉护士最美瞬间摄影比赛，旨在倡导、弘扬我院护理人员甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神，具体活动方案如下：
一、参选方式：
科室、同事、个人自荐。
二、报名要求：
1.参赛人员可用数码相机、高像素手机进行拍摄；
摄影作品应贯穿活动精神、主题突出、角度独特、积极、健康、真实；
3.摄影作品内容为护士日常工作（如：
为患者提供治疗、宣教、评估、生活照护、进社区等服务）；
4.每张摄影作品附参赛宣言。
三、报名请参选人员于201X年4月18日（周五）17:
00前，将电子版摄影作品发送至邮箱jfzmhs@16
3.。
四、评选方式：
由医院宣教处组织专业人员进行评选，评选出济医附院“最美护士”摄影作品设臵一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名。
附件5以“护患手牵手爱心在行动”为主题征文比赛的通知为进一步拉近我院护患之间的距离，充分体现我院护士与患者之间和谐的护患关系，值“
5.12国际护士节”到来之际，现面向全院范围内征集以“护患手牵手、爱心在行动”为主题的文章，具体方案如下：
一、征文主题：
护患手牵手爱心在行动。
二、参赛对象：
全院护理人员自愿参加
三、征文要求：
1.征文要求内容真实，护理人员从不同视角，结合日常工作及个人身心体会，抒发自己的真情实感；
征文文体不限，题目自拟；
3.文章电子版要求A4纸张，标题为宋体、二号，正文为仿宋、小
三，行距为24磅，篇幅为800～201X字；
4.征文为作者本人创作，严禁抄袭，如经发现，取消参赛资格。
四、活动以科室为单位，征文于201X年4月18日（周五）17:
00发至jfzbs@16
3.，由医院文化与建设办公室组织评审专家进行审阅评比。
五、评选标准:
1.主题内容：
（1）选材是否紧扣主题，是否丰富生动；
（2）文章内容与主题是否统一；
文体结构：
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）文章布局及结构是否严谨、清晰；
（3）语言表达是否流畅
3.抒发真情实感：
行文中是否有感人实例等亮点。
篇五：
读书报告格式要求南京理工大学思想政治理论课读书报告题目《》读书报告班级（班号）姓名（学号）指导教师年月日南京理工大学马研部读书报告正文以下红体字为正文格式要求。
题目：
三号黑体居中
一、一级标题：
小三黑体。
一级标题题序例如“一”与标题之间用顿号“、”连接，不加空格。
（一）二级标题：
四号黑体。
二级别标题例如“
（一）”的题序与标题之间不加空格。
1．三级标题：
小四黑体。
阿拉伯数字“1”．“2”等的后面应为“．”而不是“、”。
正文：
小四宋体
1.5倍行距，首行缩进2字符。
附送：
读书报告范文400字
篇一：
读书征文400字读书征文400字说起读书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃。
今天我一如既往的去钟家村四中网校，在路上和同学谈起了我的历史成绩，听到他说考40分是常有的事，我真的是又羡慕又嫉妒，想想自己的二十几分真的自叹不如，可又能怎么办，但我深知，他们的历史成绩就在于看书的多，而不爱看书的我，是不是该出发了呢？
于是我二话没说就向他讨教方法，结果就讨教来了一本《中华五千年》，我真的超热心的，赶忙看起来，刚开始看简直就是煎熬，不过我坚信坚持就是胜利，短短几天真的了解了不少的历史文化，在我的脑海里似乎又多了一份知识。
面对爸妈每天的上班，没人陪伴我，我真的很无聊，而现在我每天不但过得充实，放学后还有大量的书籍使我赏心悦目，书籍带我遨游整个世界，我想这也是书籍的一大好处吧，以我的从前心态来看，书籍消磨时间，而对于现在来看，似乎可以吸收知识，也正由于这些，我现在好像已渐渐喜欢上了书，应该过不了多久，书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手，所以我向所有人发起感叹：
爱一本书，收获一份智慧；
爱一本书，启迪一个人生；
爱一本书，发挥一番风采。
所以古人说道：
爱书吧，他是智慧的源泉！
篇二：
400字读书笔记25篇我在暑假里读了《长袜子皮皮》这本书，这本书让我受益无穷。
文章中的主人公皮皮是个无忧无虑的小姑娘，她的生活跟我们完全不同，她的爸爸妈妈不在她身边陪伴她、照顾她。
她有一个奇怪的名字——皮皮露达·
维多利亚·
鲁尔加迪娅·
克鲁斯蒙达·
埃弗拉尹姆·
长袜子。
皮皮的头发是红色的，两条辫子直直的竖在两边，鼻子像一个圆溜溜的小土豆，脸上长满了祛斑。
皮皮在我心目中是个天真的小女孩，她的力气很大，大的可以举起一只马或者其他的东西。
皮皮很勇敢，她的朋友杜米和阿妮卡受到坏人的攻击时，她挺身而出，帮助杜米和阿妮卡打败了坏人。
皮皮的独立性很强，她的爸爸妈妈不在她身边，她就自己照顾自己，打扫房间、整理房间、做家务、做饭这些都得自己做。
皮皮最喜欢做：
食品，甜饼，椒盐饼这些美食都不在话下！
而且还做的很好吃呢，连我也想去尝尝！
皮皮家很有钱，但皮皮很大方，她用许多钱买了好多的糖果，全部都给别的镇上的小朋友了。
皮皮最大的缺点就是：
她很顽皮，别是小朋友都去上学去了，只要她在家玩，朋友都劝她好多次了，她说什么都不去，真让人头疼！
皮皮真惜友谊又行侠仗义，她总是对需要帮助的人深读了《苦儿流浪记》之后，深有感触，内容是主人公苦儿雷米经过千辛万苦终于和家人团聚，享受天伦之乐。
苦儿雷米是一个孤儿，被亲生父亲仍到了巴黎，养父巴伯兰把他领回家养了八年，养母对他产生了感情，不想让养父把他卖掉，但还是被养父偷偷地卖给了戏班主维塔里老人一起过起了四处流浪、演戏、赚钱、学习。
不幸的是维塔里老人在教育雷米时被抓进了监狱，关了2个月。
认识了米利根夫人和亚瑟住了一端时间又被老人接走。
随着岁月流逝，维塔里老人老了，没力气了，想卖给另外的一个戏班主，雷米不肯和老人分离就一直守在老人身边照顾他。
忽然有一天，冬天雪地，北风呼呼，老人冻死了，只剩下可怜的雷米和伙伴卡比。
但庆幸的是他被好心的花农收养，并认识了有倾心喜欢他的丽丝姑娘，在她家住了一段时间，离开了花农家。
和与他同甘共苦的马西亚一起过起了艰辛的生活，赚了许多法郎，回报了巴伯兰妈妈，并找到了亲生母亲——原来帮助过他的米利根夫人和亚瑟弟弟，并和冰雪聪颖的丽丝姑娘接了婚，大团圆！
作为一个人，所要具备的是有一颗心地善良的心，助人为乐的品质，舍己救人的精神。
只要“人人都献出一分爱，世界将会变得更美好！
”最近我读了一本叫《苦儿流浪记》的书，大家可能一听就会知道这本书是写一个儿童浪迹天涯的故事。
这虽然是猜对了，不过，可不是一个儿童独自浪迹天涯。
这本书讲了一个叫雷米的小男孩，一直和他的母亲在一起。
可是后来他才知道她并不是亲生母亲，而是他的养母。
狠心的养父把他卖给了一个马戏班主，一个叫维达理的老人，老人一直对他很好，和他们一起浪迹天涯。
后来老人死了，雷米和他的伙伴马迪亚一起找到了他的生母，而发生雷米生母的竟然是一位他们流浪时结交的一位夫人，那位夫人对他们很好，他们终于一家团圆了，这本书终于画上了一个完美的句号。
这真是一本惊心动魄的书啊！
书中另一位叫卡洛弗理的戏班戏主，他叫十二个孩子每天交四十个苏给他，否则就不让他们吃东西还用鞭子抽打他们。
可维达理却从不这样做，他真好。
我觉得雷米真可怜，流浪了这么久，才找到他的生母，由此我想到，我们每天都和妈妈生活在一起，有时还觉得妈妈很烦，真的是不应该，我们都应该珍惜眼前的幸福，珍惜和妈妈、家人、朋友渡过的每一天。
我们还应该好好的孝顺老人，尊老爱幼，这样才能让中华民族的美德传承下去。
《长腿叔叔》读书笔记我最近看了《长腿叔叔》这本小说，觉得这本书写得真好。
看完了很受启发。
这本小说讲的是，一位孤儿院长大的女孩儿朱蒂，幸运地被一个曾被她不经意在墙上瞥见、被车灯拉长身影的神秘人物送去上大学。
至此她开始了全新的学习和生活。
在她上大学期间经常寄信给这位神秘人一一长腿叔叔，告诉这位叔叔她在大学生活的事。
叔叔也令她感受到家庭的温暖，最后成为了她的亲人。
读完了这本书，我对朱蒂非常的敬佩。
朱蒂是一位孤儿，由小到大都很憧憬完满家庭的生活，她非常坚强，认真求学，立志要成为一位作家，自力更生，不依靠别人，独立而能干。
从她身上，我仿佛看到了青少年应有的一切，坚强、有理想、爱家、能干。
扪心自问，我还没有找到自己的理想，也许是我没有勇气去面对自己的理想，害怕自己不能实现，接受不了自己的懦弱。
而她却是勇于追求，为理想去努力奋斗的朱蒂是孤儿，她非常珍惜来之不易的亲情。
可是我们这一代人中，却有些同学不懂得亲情的可贵，不去孝顺父母，爱护弟兄姐妹，不会去感受家人的爱，同时也不懂付出自己的爱，与朱蒂相比，真的是身在福中不知福。
这些同学实在应该好好反省，如果你还不能体现这种宝贵的家庭温情，那么快快去看看《长腿叔叔》这本书吧。
相信你一定会有所收获！
《长腿叔叔》读书笔记你看过《长腿叔叔》这本书吗？
那可是一本非常有趣的书。
书中讲述了孤儿茱蒂被一个不知名的好心人送到了大学读书，并且每个月还给她许多零花钱，有时侯还送一些礼物。
但这位好心人想要的唯一回报就是要茱蒂好好学习，每个月写一封信给这个化名是史密斯的先生，但茱蒂却常常叫他“长腿叔叔”。
最后，茱蒂惊讶地发现“长腿叔叔”就是她在大学里暗恋的人。
读完这本书后，我觉得生活中“长腿叔叔”就像一个专为孤儿奉献的有钱人。
在故事中也同样如此，他用钱资助茱蒂，也资助了别的家庭。
茱蒂是一个活泼好动，坚持不懈，在写作方面有天赋的女生，她同时也有一颗感恩的心，她在给“长腿叔叔”的信里不停地感谢，有时觉得零花钱太多还会很有礼貌地退回去。
在长腿叔叔的支持下，茱蒂经过努力终于成为了一个作家，出了好几本书。
想想看，在我们的生活中，不是有很多像“长腿叔叔”这样的人吗？
慈善机构，捐款活动，比比皆是。
而一些因为得到捐助的人在勤奋学习和工作后，不也成为了成功人士，来报答社会吗？
我们应该学习那些有爱心的人，更要学习那些在逆境中坚持不懈，干成大事的人。
他们的经历就如同“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
读书报告范文《中华美德故事》读后感最近，我读了《中华美德故事》这本书。
这本书让我知道了许多中华传统美德，有爱国、自强自立、诚信、重孝、勤学其中，我最喜欢重孝篇，里面有许多感人肺腑的故事。
《辞官报恩》讲的就是李密孝顺的故事。
他很小的时候就失去了父母，和奶奶相依为命。
李密三天一小病，五天一大病，祖母非常辛苦，只顾抓药。
读这段话时，我脑海里呈现出奶奶照顾李密的情景，是多么感人啊！
李密长大了，奶奶老去了。
皇帝招李密为太子的老师，李密想留在奶奶身边照顾她，不想就任，写了一份奏章请辞。
从这里我知道了，李密不仅学识渊博，还是个孝子。
李密不忘奶奶的恩情、照顾，连皇上要封他大官都不想就任。
这件事让我感动，我觉得爸爸妈妈把我抚养长大也很不容易，我要像李密一样，做一个孝子。
《中华美德故事》这本书里还介绍了许多有美德的人和事，作为中国人，我要把这些美德延续下去。
《三国演义》读后感读了三国演义后，我觉得最吸引我的地方是空城计了。
当时诸葛亮把兵将们都派出去打仗了，这事让司马懿知道了，便带上十万精兵向西城进攻。
这时众官员吓得面色如土，不知怎么办才好，而诸葛亮先是一惊，心想此时此刻西城只有二千五百士兵和一些文官，但是诸葛亮马上镇定下来下令说：
“把旗子全部收齐，把城门打开，每个城门都用二十个老兵办成老百姓扫大街。
”诸葛亮吩咐完之后，临危不乱的带着书童登上城楼弹琴、饮酒。
司马懿带领十万精兵来到城下，看到诸葛亮高坐城头弹琴、饮酒、城门大开，几十个老百姓扫大街，不禁疑心大起，害怕中了埋伏，赶紧撤退。
就这样诸葛亮用空城计吓退了司马懿的十万精兵。
通过这个故事使我明白了，做任何事情都要临危不乱，充分的分析、了解对方，做到知己知彼，才能百战不殆。
今后我在学习、生活当中遇到问题，也应该充分运用智慧将各种困难和问题解决好。
《西游记》读后感西游记是中国古典四大著名之一，与《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》共同代表了古代白话长篇小说最高成就，它的作者就是吴承恩。
主要内容是：
他是一快石头里变出来的一只猴子，机灵、顽皮，充满了乐观的精神，大闹天宫时，显得那么顽皮，但他也敢作敢为，后来护送唐僧去西方取经，对师傅忠心耿耿，和同伴团结友爱，唐三藏在他的保护下，顺
升级会员 