八年级下册物理课时作业Word文档格式.docx
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压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
7.增大摩擦力方法：
使接触面粗糙和增大压力。
8.减小有害摩擦方法：
（1）使接触面光滑和减小压力；
（2）用滚动代替滑动；
（3）加润滑剂；
（4）利用气垫。
简单机械----杠杆
1.杠杆：
一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？
（1）支点：
杠杆绕着转动的点（O）
（2）动力：
使杠杆转动的力（F1）
（3）阻力：
阻碍杠杆转动的力（F2）4）动力臂：
从支点到动力作用线的距离（L1）。
（5）阻力臂：
从支点到阻力作用线的距离（L2）
3.杠杆平衡的条件:
动力×
动力臂=阻力×
阻力臂或写作：
F1L1=F2L2。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4.三种杠杆：
名称
结构特征
特点
应用举例
省力
杠杆
动力臂大
于阻力臂
省力、
费距离
撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀
费力
动力臂小
费力、
省距离
缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、筷子
等臂
动力臂等
不省力
不费力
天平，定滑轮
解决杠杆平衡时动力最小问题：
此类问题中阻力×
阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；
②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
定滑轮
1.定滑轮特点：
不省力，但能改变力的方向。
（实质是个等臂杠杆）
2.动滑轮特点：
省一半力，但不能改变力的方向，要费距离.（实质是省力杠杆）
3.滑轮组：
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
即F=1/nG物,若考虑动滑轮的重力则F=1/n（G物+G动）
4组装滑轮组的方法:
奇动偶定.
第七章基础知识过关题
1机械运动：
一个物体相对另一个物体位置的改变叫机械运动。
2参照物：
在研究物体运动还是静止时被选作_标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物.
3．运动和静止的相对性：
同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4．匀速直线运动：
快慢不变、经过的路线是直线的运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5．速度：
用来表示物体运动快慢的物理量。
6．速度的定义：
在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：
v=_S/t__,速度的单位是：
米/秒；
千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
7．变速运动：
物体运动速度是变化的运动。
8．平均速度：
在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：
v=s/t;
日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9．v=s/t→s=Vt,t=_S/V_____
10.牛顿第一定律：
一切物体在不受外力时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。
11.惯性：
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
12.二力平衡：
物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
13.二力平衡的条件：
两个力作用在同一物体上,大小相同、方向相反、并且在同一直线上。
二力平衡时合力为零。
14.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
15.物体在受非平衡力作用下运动状态发生改变。
第八章神奇的压强
一、压强
1、物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
压力的方向是 垂直 被压表面
2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
压强是反映压力作用效果的物理量。
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
3、通常用P表示压强S表示受力面积，F表示压力，压强计算公式：
P=F/S
4、1Pa是指1m2面积上受到1N的压力时所产生的作用效果
5、增大压强的方法有：
（1）压力不变时，减少受力面积，
（2）受力面积不变时，增大压力，（3）减小受力面积的同时增大压力。
二、液体的压强
1、对“探究液体内部的压强”实验的观察的分析，可得出下面的结论：
（1）液体对容器底部和容器侧壁都有压强。
（2）液体内部各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等
（3）同一液体的内部，深度越深，液体的压强越大
（4）液体内部的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2、“深度”是指某点到液面的竖直距离，而不是到容器底的距离。
三、大气压强
1、1654年，德国马德堡市长做了一个著名的实验叫做马德堡半球实验，这一实验证明了大气压的存在。
首次准确测定大气压强值的实验是托里拆利实验
2、测定大气压的仪器是气压计常见的气压计有无液气压计和金属盒气压计
3、1atm等于76cm水银柱所产生的压强。
1atm的值约为1.013×
105Pa
4、大气压的变化跟天气有密切的关系。
通常，当大气压突然降低时，会 阴天 。
气压升高时，常预示着天气 晴朗 。
5、液体的沸点随液体表面的气压增大而 升高，随气压减小而 降低 。
第九章浮力与升力
1、浮力的概念
浸在液体中的物体受到 竖直向上的托力叫浮力。
浮力的方向是竖直向上的。
2、浮力产生的原因
浸在液体中的物体受到液体对物体 向上和 向下 的压力 差，就是物体受到的浮力。
3、阿基米德原理
（1）浸在液体里的物体受到液体对它竖直向上的浮力，浮力的大小等于 物体排开液体受到的重力
（2）阿基米德原理也适应于 气 体。
（3）阿基米德原理公式：
F浮=ρgv排
4、物体的浮沉条件
浸没在液体里的物体受到重力和浮力的作用，它的浮沉决定浮力和重力的大小。
（1）当浮力大于重力时，物体上浮。
（2）当浮力小于重力时，物体下沉。
（3）当浮力等于重力时，物体悬浮。
（物体可停留在液体里任何深度处）物体漂浮于液面时，浮力等于物体重力。
5、计算浮力的方法
（1）利用弹簧秤测量：
F浮＝G-F拉。
（2）压力差法：
F向上-F向下
（3）阿基米德原理：
F浮=ρgv排 （4）利用漂浮、悬浮条件：
F浮=G
6、轮船的排水量是指轮船满载货物时排开水的 质量，潜水艇和下潜和上浮是靠改变 改变自身重力来实现的。
能升空的气球和气艇里充入的气体的密度要 小 于空气的密度（填“大于”“小于”）
第十章从粒子到宇宙
1、物质是由分子组成的,分子间有间隙
2、扩散等现象说明,一切物体的分子都在不停地做无规则的运动.
3分子间存在相互作用的是引力和斥力.
4、界中存在着能保持化学性质不变的最小微粒,叫分子.任何物体都由分子组成.分子很小,大多数分子的直径的尺度,其数量级为10-10m.
5、原子模型:
原子中央是一个很小带正电的原子核;
带负电的核外电子在核外很大空间绕核核旋转。
原子核由带正电的质子_和不带电的中子组成.原子核中的质子数和核外的电子数相等,所以整个原子是不带电的.
6、万有引力定律可知:
任何物体间都存在着一种相互吸引的力.地球及各行星绕太阳旋转是由于太阳和这些行星之间存在吸引力.
7、的宇宙尺度,由小到大的排列:
地月系——太阳系——银河系——总星系.
易错归纳：
1、压强的两种方法
（1）受力面积一定时，增大压力
（2）压力一定时，减小受力面积；
增大摩擦力的两种方法：
（1）增大压力；
（2）使接触面粗糙；
2、计算液体压强的方法：
P=ρ液gh（注意：
ρ液是指液体的密度；
h是指深度；
）推导压强公式使用了建立理想模型法
计算浮力的方法：
F浮=ρ液gV排（注意：
V排是指物体排开液体的体积；
3、浮问题“五规律”：
（历年中考频率较高，）
规律一：
物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；
规律二：
同一物体在不同液体里，所受浮力相同；
规律三：
同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
规律四漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；
规律五：
将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
§
6.1怎样认识力
班级：
________姓名：
________分数：
_________
一、填空题
1、力作用在物体上产生的效果与力的、和有关，我们把它们叫做力的三要素。
在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果会改变。
（选填“不”、“一定”或“可能”）。
2、如图1所示，（a）（b）表示了力的作用效果。
其中图（a）主要表示力能使物体，图（b）表示力能使物体。
3、我国成功地发射并回收了“神舟”六号载人飞船。
返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。
请写出这一过程中包含的两条力学知识。
⑴ ；
⑵ 。
4、力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上力产生的效果：
（a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了：
；
（b）小球沿圆环轨道运动：
（c）两只手用力拉弹簧拉力器：
5、在国际单位制中，力的单位是，简称，符号是，这是为了纪念伟大的物理学家___________命名的。
二、选择题
1、在国际单位中，力的单位是：
（）
A.千克B.安培C.牛顿D.欧姆
2、下列叙述中手作为受力物体的是：
A.用手将排球打出去B.手击拍桌子，手感到疼
C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯
3.、有关力的知识，下列说法中错误的是（）
A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球，球的运动方向变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
4.、用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用。
若以球为研究对象，施力物体是（）
A．地球B．球拍C．球D．人的手
5、关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是：
A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间
B．物体间只有直接接触，才有力的作用
C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用
D.彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的
6.2怎样描述与测量力
一、填空题
1、我们通常用来表示力的三要素的方法叫力的示意图。
其中起点是力的_____，线段的长度代表力的，箭头的方向代表力的。
2、在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。
使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与的方向在一条直线上。
3、观察右图中的弹簧测力计。
（1）它的量程为（ ）牛。
（2）该弹簧测力计的示数（ ）牛
1、关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）
A．加在弹簧测力计上的力，不允许超过它的量程
B．要让被测力与弹簧伸长方向一致
C．弹簧测力计只能水平放置，不能斜放
D．要避免内部弹簧与外壳发生摩擦
2、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
3、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（）
A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的
B．因为人是受力的物体，所以感到费力
C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大
4、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）
A.量程10N，分度值0.2NB.量程5N，分度值0.1N
C.量程30N，分度值3ND.上述三个弹簧测力计都可以用
5．在一个水平放置的弹簧测力计的两端各加5N的拉力时，弹簧测力计的读数为（）
A．0NB．10NC．5ND．2．5N
6、关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）
A、在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小
B、弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦
D．实验室所用弹簧测力计的每小格表示0．1kg
7．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在（）
A、施力物体上B、受力物体上C、施力或受力物体都行D、以上说法都不对
三、画图题
1、画出木箱受到30N的水平向左的拉力的示意图
2、画出力的示意图，如下图所示，用100N的拉力沿斜面向上拉箱子。
2题3题
3、放在水平桌面上的书对桌面的压力的示意图
6.3重力制卷人:
王俊燕
1、物体由于而受到的力叫重力，重力的施力物体是，重力的方向是的。
2、重力的三要素：
（1）重力的大小：
物体所受重力的大小与物体的成比，其公式为，g=，它表示的物理意义是______；
（2）重力的方向：
重力的方向是的，重力的方向任何因素的影响；
（3）重力的作用点：
重力在物体上的作用点叫。
质量均匀、形状规则的物体的重心在它的上；
质地不均匀或形态不规则的物体的重心可用_____________来找。
3、质量10Kg的物体，受到的重力是N。
一个物体受到的重力是9.8N，则它的质量是Kg。
4、竖直上抛的物体，在上升的过程中（不计空气阻力）它受作用，上升的速度变小是因为改变了物体的。
5、甲、乙两物体的密度之比是2：
1，体积之比是4：
1，则质量之比是，重力之比是。
6、宇航员从友月球上带一块石头到在球上，则这块石头的质量是，石头所受的重力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7、一盏灯悬挂在电线下面，这段电线应静止在方向，
电灯受力和力的作用，
施力物体分别是和。
1、关于重力的叙述，下列说法正确的是（）
A、物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由于物体的质量产生的；
B、重力是物体本身的一种属性；
C、物体受到的重力方向总是垂直向下的；
D、物体受到的重力是由于地球对它的吸引产生的。
2、下列物体受马的重力最接近20N的是（）。
A、一头牛；
B、一只鸭；
C、一粒米；
D、一只玻璃杯。
3、用100N的力沿着斜面向上拉重为220N的物体，请在图12—1中画出出重力和拉力的图示。
4、在图12—2中用力的图示画出重30N的物体A受到的重力。
5、如果没有重力，下列说法不正确的是（）。
A、物体就没有质量；
B、河水可以由低流向高处；
C、人一中跳就会离开地球；
D、壶里的水就倒不出来。
6、运动员将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是：
A.不受力的作用B.只受踢力C.只受重力D.受重力和踢力
7、关于重心的说法不正确的是：
A．粗细均匀的木棒的重心在它的中点B．铅球的重心在它的球心上
C．物体的重心一定在物体上D．物体的重心可能不在物体上
8、下列关于重力说法正确的是（）
A.
向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B.
汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C.物体的重心一定在物体的上
D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因
9、空中随风飞舞的一片羽毛，由于受到地球的吸引落到地面上，在此过程中，羽毛（）
A.一定不受地球吸引B.受到的重力方向竖直向下
C.羽毛重心肯定不在羽毛上D.羽毛受到的重力无法测量出来
三、计算题
1、已知地球的质量为6。
0×
1024Kg，能用G=mg计算地球重多少牛顿吗？
2、一台起重机的钢绳能承受的最大拉力为5。
104N，现有一质量为5t的物体，问：
能否用这台起重机将它吊起来？
6.1-6.3巩固课时
1、力是___________________________；
力的作用是_________的。
力作用在物体上，可以改变物体运动_______的大小或运动的_______；
也可以引起物体＿＿＿＿______。
2、力的单位是_________，弹簧测力计的测量原理是根据________________________。
3、重力是由于__________________________________的力，重力的大小与质量成________，可表示为_________；
重力的方向是___________；
重力的作用点在_______。
4、力的__________、__________和___________叫力的三要素。
5、要完整地表述一个力，至少应该指出力的_____________，力的图示就是用线段的起点表示力的______，线段的长短按比例表示力的______，线段未端的箭头表示力的_______。
6、力不能脱离______而存在；
人推车时受力物体是________，施力物体是_________；
手提水桶时，受力物体是_________，施力物体是________。
7、重1.5N的铅笔盒放在水平的桌面上，桌面对铅笔盒的支持力是______N，铅笔盒所受重力的方向是______________的。
8、水从高处流向低处，是受到_____作用的结果，它是由于____________而使物体受到的力。
9、正在空中飞行的质量为4Kg的铅球，受到____力的作用，这个力的大小是_____N，方向是_________的，作用点在_____________，施力物体是_________。
用力的图示法把它表示出来。
10、静止不动的吊灯受到_______力和__________力的作用，这两个力的施力物体分别是_________和__________。
放在桌上静止不动的物体，受到______个力的作用，它们的施力物体分别是____________________。
11、物体的重力和质量的关系式G=mg中，G代表_______，单位是__________；
m代表__________，单位是_________；
g的数值是____________，单位是__________。
1、关于力,下列说法不正确的是（）
A、力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用
B、放在水平桌面上的书,对桌面有压力
C、一个物体是受力物体,它必定也是施力物体
D、物体自己下落时不受重力作用
2、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）
A、船的重力B、水直接对船身的推力C、人对船的推力D、水对浆的推力
3、关于物体受到的重力，下列叙述中正确的是：
A、物体的重力是由物体对支持物的压力或者对悬线拉力而产生的
B、物体所受的重力只有大小，而无方向
C、质量是1千克的物体，其重力一定是1千牛顿
D、物体重力大小随它在地球上不同地理位置而不同。
4、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量结果：
A、天平、测力计的测量值都相同B、天平的测量值不同，测力计的测量值相同
C、天平的测量值相同，测力计的测量值不同D、天平、测力计的测量值都不同
5、如图7-3示，甲、乙两物体的重力均为9.8N，若不计弹簧重力及摩擦，测力计示数应为（）
A、9.8NB、19.6NC、0D、无法确定
1、用弹簧测力计称得某物重14.7N,能否用称量1000g的天平测该物体的质量?
2、已知小球的质量为0.2Kg，用力的图示法画出沿斜面滚下的小球受到的重力。
6.4滑动摩擦力的大小
二、填空题
1、滑动摩擦力的大小跟______________和_______________________有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_______________的办法来____________摩擦;
缝衣针表面要做得很光滑是利用_________________的办法来________________摩擦.
2、当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是______摩擦，用转笔刀削铅笔是，笔刀与铅笔之间的擦擦是______摩擦。
圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是________摩擦。
3、缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了_____，急刹车时，紧握车闸把是通过______________________的方法来增大摩擦力；
在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变________________摩擦为____摩擦来减小摩擦力。
4、如图12-8所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做_____________运动，木块受到的摩擦力大小等于N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明。
5、如图12-9所示A、B两个质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。
6、房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；
溜冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了；
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