冀教版考题五年级语文下学期期中知识点整理复习及答案.docx

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冀教版考题五年级语文下学期期中知识点整理复习及答案

冀教版考题五年级语文下学期期中知识点整理复习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.看拼音，写词语。

fēnfùshíliuzhàyóuàimù

shēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí

2.看拼音，写词语。

yīnɡtáochénɡrènɡémìnɡshěnwènyóuzhōng

jīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn

3.读拼音，写词语。

huǐmièshājūnqiánshuǐmiǎnqiǎngqīnlüè

lǎnduòsōngshǔfánzhígūlianghuīhuáng

4.看拼音，写词语。

báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè

jiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùnwàipó

5.看拼音写词语。

jīngxiàhuánghèdīngzhǔjīnbìhuīhuáng

lǎnduòyǐnbìfūqīnányǐzhìxìn

词语补充

6.把词语补充完整，再选词填空。

（____）心（____）力　理（____）气（____）　完（____）归（____）

攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）

1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。

2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。

3．班长（____）地说：

“你这样做，是不对的。

”

4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。

7.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。

呕（____）沥（____）（____）智（____）谋（____）（____）人和

应接（____）（____）美（____）不（____）畏（____）畏（____）

孤掌（____）（___）（____）（____）半解

1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。

2.用画横线的词语造一个句子__________________。

8.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）群（____）队心（____）神（____）不可（____）（____）

面面（____）（____）应接（____）（____）（____）（____）而飞

1.桂花开了，飘来阵阵清香，让人（____）。

2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得（____）。

9.把下列词语补充完整，并按要求另写词语。

摩（____）擦（____）（____）（____）成竹跃跃（____）（____）

风（____）浪（____）龇（____）咧（____）兴致（____）（____）

1.含人体器官的四字词语：

______________________________

2.ABCC式的词语：

_________________　____________________

10.补全下列本课出现的词语，并完成练习。

勤勤（____）（____）开（____）笑无（____）无（____）

（____）不舍（____）中不（____）成（____）立（____）

晃晃（____）一（____）一（____）

选词填空：

连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以____地玩儿上几天了。

句子对对碰

11.按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）

______________________________________________

2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义：

______________________________________

褒义：

_______________________________________

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）

___________________________________________________

4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。

（缩句）

_________________________________________________________

12.按要求完成下列句子。

1．你想让我变成一块石头。

（改成反问句）

_______________________________________________

2．小青说：

“我要努力学习，长大以后报效祖国！

”（改为提示语在中间）

_______________________________________________

3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的词语造句）

_______________________________________________

4．他的语文作业基本上全部完成。

（修改病句）

_______________________________________________

5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（缩句）

________________________________________________

13.按要求写句子。

1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。

（改为比喻句）

________________________________________________

2.饺子翻腾。

（扩写句子，不少于两处）

________________________________________________

3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！

（缩句）

________________________________________________

4.强强笑着对妈妈说：

“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”（改转述句）

________________________________________________

5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

（顺序改变，意思不变）

________________________________________________

6.蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

________________________________________________

14.按要求完成句子练习。

1.老师对我们说：

“夜里飞行，说明你们在长身体”。

（改为转述句）

_______________________________________

2.云彩在天空飘荡。

（写成比喻句）

_______________________________________

3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。

（缩写句子）

_______________________________________

4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。

（改为反问句）

_______________________________________

15.按要求完成句子练习。

1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩写句子）

______________________________________________________________

2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（改为双重否定句）

______________________________________________________________

3．奶奶说：

“它走了，它是匆匆的。

你们快出去寻月吧。

”（改为转述句）

______________________________________________________________

4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。

”我们还可以在哪里找到月亮？

仿照上面续写一句。

______________________________________________________________

5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。

示例：

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

朝阳喷薄而出。

______________________________________________________________

课文内容填空

16.背诵积累。

1．白鹭是一首精巧的诗，作者通过描述白鹭觅食、________、白鹭飞行三幅画面，让我们感受到白鹭是一首_______的散文诗。

2．花生的好处很多，在孩子们的眼中体现在_______、______和_______等方面。

在父亲的眼中，花生最可贵的是_______（A．埋在地里B．矮矮地长在地上C．默默无闻）。

父亲借花生告诉“我们”一个道理：

做人不能______，而是要对别人_______。

3．母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，表达了母亲_________________。

4．信赖，来自“我”对珍珠鸟的________；信赖，可以绘出人鸟相依的_____画面；信赖，可以创造出_______的境界。

17.根据课文内容和自己的积累填空。

1．诗言志。

虞世南在《蝉》中借“__________________，非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向；林升在《题临安邸》中向南宋统治者发出了“____________________________________，”的愤慨质问；张继借“_____________________________，江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感；而王维的“明月松间照，清泉石上流”则描绘出___________________________________的景象，抒发对山林美景的喜爱之情。

2．阅读点亮人生。

冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童：

“读书好_____________，___________”；朱熹通过“问渠那得清如许？

__________________________”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知，才能有日新月异的进步；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用本学期《古人谈读书》一课中的“_______________________________________”来劝说他。

3．一花一鸟总关情，四时万物皆成趣。

瞧，白鹭“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分____________________，减之一分……”言语中透着作者________________________之情；再看秋天的黄昏，______________的大雁，__________________________更是叫人感动。

这是通过______________描写来展示秋天黄昏独特的韵味。

18.根据课文内容填空。

1．《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。

春天最美的时间是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的时间是____，最美