特讯届高三语文上学期第17周小练试题9Word格式.docx

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特讯届高三语文上学期第17周小练试题9Word格式.docx

5.迨年事蹉跎()6.谢曰()

二、病句精品

1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.由于腌渍,海蜇的伞盖变成一张圆形的、半透明的“皮”,而口腕部位则依然保持块状,因此就有了“海蜇皮”和“海蜇头”的称呼。

B.教育者的责任就是想办法让孩子们读一点经典,可以用孩子们能够理解的方式去读,获取对于人类精神文明的尊严,学会向善和担当,不要过早陷于时尚、物欲的泥淖。

C.500米口径球面射电望远镜作为国家重大科技基础设施,“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接受机与终端及观测基地等几大部分构成。

D.在冷兵器时代,农耕文明确实打不过游牧文明,几十万匹马队浩浩荡荡南下,你在农田里面抓壮丁抓来的那些士兵是很难抵抗的,有再多的岳飞也很难抵抗。

2.下列各句中,没有语病的一句是()

A.这些看似矛盾的现象说明了在内外重重压力之下,美国从伊撤军问题上左右为难,已陷入越战式泥潭。

B.建成后的“巨龙之尾”也将成为当地的一个主要旅游景点之一,并将是远距离自行车赛路线的一部分。

C.会议强调,要强化大局意识,加强区域联动,形成各司其职、协调配合、行动一致的工作机制,切实营造群防群治的良好社会氛围。

D.机动车驾驶人数量的迅猛增长,导致了越来越多的不文明驾驶问题,建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序成为了当务之急。

语文10分钟自助17.2命题人:

张金金班级姓名

一,古文阅读《师旷论学》

晋平公问于师旷曰:

“吾年七十,欲学,恐已暮矣。

”师旷曰:

“何不炳烛乎?

"

平公曰:

“安有为人臣而戏其君乎?

“盲臣安敢戏其

君乎!

臣闻之,少而好学,如日出之阳;

壮而好学,如日中之光;

老而好学,如炳烛之明。

炳烛之明,孰与昧行乎?

”平公曰:

“善哉!

”。

晋平公:

春秋时期晋国国君。

师旷:

字子野,春秋时期晋国乐师。

他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。

炳烛:

点烛,当时的烛,只是火把,还不是后来的烛。

昧行:

在黑暗中行走。

昧,黑暗。

1.恐已暮矣()

2.戏其君()

3.孰与昧行()

(二)翻译句子

1,炳烛之明,孰与昧行乎

1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.中国历来有尊重文字和书本的传统,读书拥有了非凡的意义,甚至成了身份和地位的象征。

读书提升了人的修养,而一个民族的精神境界,也取决于全民的阅读。

B.写出高水平的散文赏析文章不易,创作一篇优秀的散文作品更难,著名散文家梁衡对散文情有独钟,因此,他平时在这方面做出不少的努力。

C.中国计生系统需要重新定位自己的社会角色,处理好人口数量、素质、结构等之间的关系,将围绕控制人口数量为中心的计生工作,转到促进优生优育的人口服务上来。

D.“萨德”入韩,不仅仅是韩美两国部署武器的简单事件,而是一个涉及周边多个国家乃至整个地区,牵动政治、外交、军事、经济等全方位国际关系的复杂事件。

A.G20峰会达成的《二十国集团创新蓝图》,将使我们在机制上有保障,行动上有计划,理念上有共

识。

B.“诗词大会”等一系列文化节目的热播,表明传统文化的魅力始终在国民心中拥有无与伦比的影响力。

C.以外滩、豫园、世博园等为代表的经典景点,因其多功能的旅游业态和浓郁的文化底蕴,成为外来游客体验上海风情的首选。

D.任何一位人民教师,心中都应时常追问自己“为何而教”,无时无刻都要不忘初心。

语文10分钟自助17.3命题人:

一,古文阅读《河伯与北海若》,出自《庄子·

外篇》

北海若曰:

“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;

夏虫不可以语于冰者,笃于时也;

曲士不可

以语于道者,束于教也。

今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

天下之水,莫大于海。

万川归之,不知何时止而不盈;

尾闾泄之,不知何时已而不虚;

春秋不变,水旱不知。

拘于虚:

虚,同“墟”,居住的地方。

曲士:

孤陋寡闻的人。

大理:

大道。

尾闾:

海的底部,排泄海水的地方。

已而不虚:

虚,流空,缺损。

1.笃于时()2.出于崖涘

()

3.乃知尔丑()4.已而不虚()

1,夏虫不可以语于冰者,笃于时也

A.在雄安新区建设过程中要充分发挥京津冀协同发展中河北“新型城镇化与城乡统筹示范区”的定位,探索在人口经济密集地区优化发展的新路。

B.目前,我国职工平均退休年龄偏低。

综合考虑我国劳动力市场供求关系变化、人

口老龄化、养老保险基金长期收支状况,适当提高我国法定退休年龄是一种必然趋势。

C.根据国家统计局9月9日发布的数据显示,8月份CPI(全国居民消费价格总水平)同比上涨1.3%,创下今年以来新低。

D.外交部发言人陆慷在例行记者会上重申:

中国在南海问题上的立场是非常明确和一贯的。

中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

中方坚定维护自身在南海的领土主权和海洋权益。

同时,中方也致力于同地区国家一道,共同维护南海地区的和平稳定。

2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效,认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心,增强了公众对中共的相信。

B.目前的国学热虽然还是主要分布在大众教育和国学知识传播方面,但是营造这样一种传统文化热的氛围,对传承中华文化、培育民族精神都是很有意义的。

C.一系列中国承诺和中国行动,正通过国民的生活点滴释放着令人羡慕的经济、文化推动力,同时也为相关国家提供了观察自己的窗口和改善民生的借鉴。

D.那些获得茅盾文学奖的作品,不论它们关注了什么事,也不论它们具体围绕哪个阶层的人为中心来展开,能够肯定的是,它们都深切关注了人生。

语文10分钟自助17.4命题人:

一,诗歌赏析紫萸香慢(宋末)姚云文

近重阳偏多风雨,绝怜此日暄明。

问秋香浓未,待携客、出西城。

正自羁怀多感,怕荒台高处,更不胜情。

向尊前,又忆漉酒插花人。

只座上、已无老兵。

凄清,浅醉还醒,愁不肯,与诗评。

记长楸走马,雕弓笮柳,前事休评。

紫萸一枝传赐,梦谁到、汉家陵。

尽乌纱便随风去,要天知道,华发如此星星,歌罢涕零

紫萸香慢:

词牌名。

紫萸:

茱萸。

暄明:

暖和而明亮。

正自:

正好。

荒台:

又称戏马台,旧传为项羽阅兵之地。

六朝宋武帝刘裕曾在此大宴宾客,后世以此为登高游乐之所。

漉酒插花人:

典出东晋陶渊明,此处代指故人。

漉酒:

滤酒。

《南史·

隐逸传上·

陶潜》:

“郡将候潜,逢其酒熟,取头上葛巾漉酒,毕,还复著之。

”老兵:

指谢奕。

据《晋书》载,奕尝逼桓温饮酒,温走避之。

奕遂引温一兵帅共饮曰:

“失一老兵,得一老兵。

”此处亦代指旧友。

长楸(qiū):

乔木林。

古时道边种楸树,绵延很长,称“长楸”,走马:

骑马疾走;

驰逐。

汉家陵:

此处代指宋朝帝王的陵墓。

乌纱:

指古代官员所戴的乌纱帽。

1.对作品分析不正确的一项是()(3分)

  A.“绝怜”直接抒发作者对多日风雨后暄明景象的喜爱之情。

  B.上片通过今昔对照,写出重阳日因战争和天气而格外冷清。

  C.下片引用汉家陵的典故,让诗歌的意境显得更加深沉悠远。

D.全诗将写景、叙事、抒情三者融于一体,深化了作品主题。

A.两孩政策在全面放开后,“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。

B.以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为主旨,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是今人传承家风和家教的本分。

C.丛书的作者大都是长期从事新闻研究的学者,他们以言简意深之笔,勾画出那些名家的人生历程,使他们的形象光彩照人,读后深受启迪。

D.站在2016年的起跑线上,回望曾经的风云激荡、远瞻前方的漫漫征途,我们不禁感到自豪和喜悦,不由得不生出憧憬和渴望。

2.下列各句中,没有语病的一项是()

A.行业标准有利于市场竞争更加规范,只有不断提高用户体验,优化商业模式,才能使一家公司良性发展。

B.省市共建绿色发展先行示范区是一次契机,有利于全面提升我市生态文明建设和环境保护工作。

C.面对一件棘手的事情,我们需要三思而后行,多动脑子,会避免少捅娄子少出错。

D.腾讯位置大数据显示,2017年春节,北京、上海居民出境游的目的地比较多元化,分布在多个大洲;

广州、深圳居民则更钟情于新马泰等东南亚国家。

语文10分钟自助17.5命题人:

一,古文阅读《史记•高祖本

纪》

帝置酒雒阳南宫。

上曰:

“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情。

我所以有天下者何?

项氏之所以失天下者何?

”高起、王陵对曰:

“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;

项羽不然

,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。

”上曰:

“公知其一,未知其二。

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良,字子房);

镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;

连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。

项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。

”群臣说服。

1.因()以与()之2.镇国家()

3.以为我所禽()4.群臣说服()

1,镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何

2,项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也

1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.古诗词是祖国文化的瑰宝,那里蕴藏着我们需要的大量营养,堪比我们的“文化母乳”,它可以使我们同本壮元,为今后的工作学习积累丰厚的底蕴。

B.奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。

C.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。

D.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实。

煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。

A.近年来,我市坚持以建设高效生态经济示范市为目标,以丰富的旅游资源为依托,始终把旅游作为一项战略性支柱产业来抓,大力发展旅游业。

B.为了防止在电信诈骗括动中上当受骗,我们必须提高识破电信诈骗的伎俩,不要轻信骗子们“中奖”、“返利”、“退税”等谎言。

C.南阳是一方人文沃土,在西汉时期为全国六大都会之一,是光武大帝刘秀在东汉时期的起兵之地,有“南都”“帝乡”之美誉。

D.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精准度,改进实验设计方法。

语文10分钟自助17.6命题人:

一,古文阅读《晋书·

王羲之传》

(王羲之)性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。

姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士,养群鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。

道士云:

“为写《道德经》,当举群相送耳。

”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

1.求市未能得()2.命驾就观()

3.叹惜弥日()4.固求市之()

5.笼鹅而归()6.举群相送()

1,姥闻羲之将至,烹以待之

2,之往观焉,意甚悦,固求市之

1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、维护稳定,努力创造遇事找法、办事依法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

B.在“大学生掏鸟16只被判10年半”一案中,官方披露的证据显示,不仅嫌疑人利用QQ群、XX贴吧出售猎物,还能准确介绍猎物的名字、习性,“不识国家保护动物”的说法早已站不住脚。

体化的超级交通集群工程,将从根本上解决阻碍港珠澳三地交通的问题,成为深化港珠澳合作

C.预计于2018年建成的港珠澳大桥,是桥、岛、隧一、促进三地繁荣稳定的“金桥”。

D.受31日5.9级地震影响,虎跳峡景区和石卡雪山景区的部分景点已暂时关闭,为了游客及广大市民的安全,云南迪庆州旅游局发出公告,建议游客暂勿前往。

2.下列各句中,没有语病

的一句是()

A.在大量工业产品升级换代之际,我们要大力弘扬这个时代的工匠精神,使中国制造能够成为响当当的品牌,真正走向世界。

B.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?

大规模动用武力会不会对国家安定大局造成不良影响?

很多人对此持否定态度。

C.2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行,来自130多个国家和70多个国际组织的约1500多名代表参加了这次论坛的高级别会议。

D.今年高招艺术类考生人数呈现增长的态势,这促使文化课成绩水涨船高,一些艺考生开始为自己文化课成绩的优劣感到担忧。

17.1答案

翻译:

王生喜欢学习,却得不到方法。

他的朋友李生问他说:

“有人说你不善于学习,这是是真的吗?

”王生不高兴,说:

“凡是老师所讲的,我都能记住,这难道不是善于学习吗?

”李生劝他说:

“孔子说‘学而不思则罔’,学习贵在于善于思考,你只是记住老师所讲的知识,但没有去思考,最终一定不会有什么成就,怎么能说你善于学习呢?

”王生更加生气,不回答李生的话,自己转身就跑开了。

过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:

“善于学习的人不把比自己地位低的人请教当作耻辱,择取好的东西来学习,希望懂得其中的道理。

学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识,你为什么不改正呢?

如果你现在不改正,等到你年纪大了,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!

”王生这才醒悟过来,道歉说:

“我真不聪明,现在才知道你说得对。

请允许我把您的话刻在桌子的右侧,当做座右铭,用作告诫。

1.信乎(真的)2.王生不说(通"

悦"

高兴)

3.吾悉能志之(通"

记"

记住)4.盍改之乎(何不)

5.迨年事蹉跎(等到)6.谢曰(道歉)

病句

1.A【

解析】A项“由于”和“因此”不构成关联,无误。

B项滥用介词“对于”,C项“500米口径球面射电望远镜……‘天眼’工程……”中途易辙,D项“几十万匹马队”定中搭配不当。

2.C【解析】A项介词残缺,在“从伊撤军”前加一个“在”字即可。

B项重复赘余,“一个”与“之一”重复,去掉其中一个。

D项不合逻辑。

“机动车驾驶人数量的迅猛增长”与“不文明驾驶问题”不存在因果关系。

17.2答案

晋平公对师旷说:

“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。

师旷说:

“为什么不把烛灯点燃呢?

晋平公说:

“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?

“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?

我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;

中年时喜好学习,如同正午太阳的阳光一样强烈;

晚年时喜好学习,如同拿着火把照明,点上火把走路和摸黑走路相比,哪个更好呢?

“说得好啊!

1.恐已暮矣(天晚,这里指“晚”)

2.戏其君(作弄,戏弄)

3.孰与昧行(……跟(与)……哪个(谁)怎么样?

答案:

1.D

2.C(A语序不当,理念、行动在前,机制在后。

B搭配不当。

D无时无刻不就是每时每刻都,句意前后矛盾)

17.3答案

对井里的青蛙不能够与它谈论关于大海的事情,是因为井口局限了它的眼界;

夏天的虫子不能够与它谈论关于冰雪的事情,是因为它被生存的时令所限制;

对见识浅陋的人不可与他谈论道理的问题,是因为他的眼界受着教养的束缚。

如今你从河岸流出来,看到大海后,才知道你的不足,这就可以与你谈论道理了。

天下的水,没有比海更大的了。

万千条江河归向大海,不知什么时候停止,可大海却不会满溢出来;

海底的尾闾泄漏海水,不知什么时候才会停止,但海水却不曾减少;

海水不因季节的变化而有所增减,也不因水灾旱灾而受影响。

1.笃于时(束缚、限制)2.出于崖涘(水边)

3.乃知尔丑(鄙陋,缺乏知识)4.已而不虚(停止,结束)

3.D【解析】A项无主句,把“在”字放到“雄安新区”之后,词语搭配不当,把“发挥”改成“体现”。

B项成分残缺,“收支状况”后应补上“等因素”。

C项“根据”和“数据显示”杂糅,可以去掉“根据”。

4.C本题考查辨析病句的能力。

A项,搭配不当。

“增强”与“相信”不搭配,把“相信”改为“信任”。

B项,关联词语位置不当,应把“虽然”提到“目前的国学热”前。

D项,句式杂糅,“围绕……”和“以……为中心”杂糅,可改为“具体围绕哪个阶层的人来展开”或“具体以哪个阶层的人为中心来展开”。

17.4答案

偏偏是临近重阳风雨越多,今日如此温暖明丽特别叫人爱惜。

试问秋花的芳香是否浓郁?

我欲携同朋友走出西城游历。

我正自飘泊羁旅,满怀着无限愁绪,就怕登上荒台的高处,

更是难以承受悲戚。

面对着酒宴,又将滤酒、插花的友人回忆,只是座席上已没有昔日的旧侣。

我感到悲楚凄清,微酒入肠浅醉又醒。

积郁的愁情比诗篇抒写的更加沉重。

记得沿着楸树茂盛的大道乘马奔行,手持雕弓,施展百步穿杨的技能,这些往事休再论评。

记得重阳节朝廷传赐紫萸,而今有谁梦到故国园陵?

任凭乌纱帽随风吹去,要让老天知道,我的白发已如此丛生,我感慨长歌,涕泪飘零。

 1.B

1.B【解析】A语序不当,将“两孩政策”移到“全面放开”的后面。

C主语偷换,在“读后深受启迪”前可加上“令读者”。

D否定失当,去掉“不由得不”的后一个“不”。

2D【解析】A.不合逻辑事理,应先是

“优化商业模式”,再是“提高用户体验”;

“提高”应该改为“提升”或“强化”;

B.成分残缺,“提升”缺宾语搭配,句末加“的水平”;

C.否定不当,用“避免”把意思弄反了。

17.5答案

汉高祖刘邦在洛阳南宫摆酒宴,说:

各位王侯将领不要隐瞒我,都说出真实的情况.我得天下的原因是什么呢?

项羽失天下的原因是什么呢?

高起、王陵回答说:

陛下让人攻取城池取得土地,就把它(城镇、土地)赐给他们,与天下的利益相

同;

项羽却不是这样,杀害有功绩的人,怀疑有才能的人,这就是失天下的原因啊."

刘邦说:

你只知道那一个方面,却不知道那另一个方面.在大帐内出谋划策,在千里以外一决胜负,我不如张良;

平定国家,安抚百姓,供给军饷,不断绝运粮食的道路,我不如萧何;

联合众多的士兵,只要打仗一定胜利,只要攻城一定取得,我不如韩信.这三个人都是人中豪杰,我能够任用他们,这是我取得天下的原因.项羽有一位范增而不任用(他),这就是被我捉拿的原因."

众大臣心悦诚服。

1.因(就)以与(赐予)之2.镇国家(通“镇”安宁。

这里是“使.....安宁”)

3.以为我所禽(同“擒”擒获)4.群臣说服(通"

愉快)

1.A(B项,“不

仅对世界……而且反映美国……”,语序不当。

C项,“超成分赘余。

D项,“燃煤行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”,不合逻辑)

2A(B项成分残缺,“伎俩”后加“的能力”;

C项语序不当,“在东汉时期”放在该分句句首;

D项搭配不当,“加强”改为“提高”。

17.6答案

(王羲之)生性爱鹅,会稽有一位孤老太太养了一只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,于是就带着亲友去观看。

谁知老太太听说王羲之要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,他为此难过了一整天。

当时,山阴有位道士,养了一群鹅,王羲之去观看,非常高兴,因此要买道士的鹅。

道士对他说:

“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你啦。

”王羲之欣然拿笔,写好后,用笼子装鹅而归,一路上乐不可支。

1.求市未能得(购买)2.命驾就观(前往)

3.叹惜弥日(满,整个)4.固求市之(坚持)

5.笼鹅而归(用笼子装)6.举群相送(全)

1C(A成分残缺,“提高”的宾语少了,应在“稳定”后加“水平”或“能力”;

B语序不当。

应该把“嫌疑人”放在“不仅”前;

D“虎跳峡景区和石卡雪山景区的部分景点”有歧义

2.A【解析】B.“否定态度”表意不明。

C.“约1500多名”配搭失当。

D.“为优劣感到担忧”不合逻辑。

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