语文初一《海底两万里》名著考点知识检测及答案解析Word文档下载推荐.docx

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语文初一《海底两万里》名著考点知识检测及答案解析Word文档下载推荐.docx

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语文初一《海底两万里》名著考点知识检测及答案解析Word文档下载推荐.docx

大海就是一切!

它占了地球的七分之一的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;

它只是在动,在爱;

它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。

……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢!

海里环境十分平和。

大海不属于独战者。

在海面上,独裁者们还可以运用其极不公平的权力,他们可以在海上相互争斗、厮杀,把陆地上的种种暴行带到海上来。

但是,在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了!

啊!

先生,到大海里来生活吧!

生活在海上吧!

人只有在海洋里才是独立的!

在这里,我不听命于任何人!

在这里,我是自由的!

尼摩船长正说到兴致勃发时,却突然不说话了。

他是不是一时忘乎所以,忘了平时的矜持了?

他是不是说得太多了?

有这么一会儿工夫,他来来回回地走动着,神情异常激动。

过了这一会儿,他恢复了平静,脸上又浮现那种冷峻的神情,然后,他转向我说:

“现在,教授先生,如果您想参观‘诺第留斯号①’的话,我可以陪您。

(注)诺第留斯号,拉丁语Nautilus的音译,意思是鹦鹉螺。

鹦鹉螺内部有许多小室,潜水艇的结构与之相似。

(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家__________,文段通过尼摩船长和“我”之间的对话,可以看出尼摩船长_____________的性格特点。

(2)《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。

请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在该地点的探险经历,将序号填在相应位置。

探险地点:

A.南极海域__________

B.阿拉伯隧道__________

C.托雷斯海峡__________

D.锡兰采珠场__________

备选经历:

①用捕鲸叉刺中儒艮的心脏②与鲨鱼搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并搁浅

7.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。

结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。

(100字左右)

8.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

9.下面的片段选自《海底两万里》,这段文字描写的对象是()。

我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我抬起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来。

我血管中的血都凝结了!

我看见逼近我们的是十分厉害的✶✶,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。

A.三文鱼B.鲛鱼C.金枪鱼D.纹翅鱼

10.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条?

()

A.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

B.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

C.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。

D.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

11.尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料D.木头

12.下列选项中说法正确的一项是()

A.《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。

B.《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇,既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度,又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。

C.《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是:

印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。

D.《海底两万里》中的捕鲸手尼德·

兰是一个保守、理性的人。

他说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃;

世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。

13.当潜艇驶到南极时,鹦鹉螺号被困在了大冰障里,是因为()

A.船员操作不当B.潜艇撞到了冰山的底部

C.温度原因,冰山翻倒下来,撞到了鹦鹉螺号D.南极气温太低,海水结成了冰,将鹦鹉螺号困在了里面

14.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:

“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕·

林肯号”驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头昙花一现,姑且算半个。

15.法国作家大仲马说:

“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。

”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。

(3分)

A.祥子(《骆驼祥子》)

B.尼摩船长(《海底两万里》)

16.阅读下列文段,按要求完成下列小题

(题文)“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”

“……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。

在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

(1)上面的文字选自小说《_______________》,作者______________被誉为“___________”和“____________”。

(2)书中的主人公是__________(人名)船长,他驾驶的潜水艇叫“_________”号,在环球旅行中的遇险有__________、__________(请写出两个)。

17.

(1)本段文字表现了祥子的性格。

在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:

“坐上吧,瞧着给!

”脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,这个傻大个子是不会敲人的。

(2)在《海底两万里》中,当确定了南极点后,尼摩船长做了什么事?

尼摩船长称“南极”是什么?

18.下面是《海底两万里》中的插图,请按照小说情节发展的先后顺序,进行排序。

(只填序号)

A.章鱼袭击B.土著围攻C.冰山封路D.搏斗鲨鱼

_________→________→________→________

19.名著。

(任选一题作答)

(1)下图是某学生绘制的“诺第留斯号”潜水艇的简易图,他在该图的①和②处忘记了填写该处的位置名称请你帮他填写,并且从①和②中选择一处介绍其大概布局及重要物品。

①和②处的位置名称分别是________和__________。

请选择其中的一处介绍:

______

(2)根据《骆驼祥子》阅读任务单里的助读资料,完成相关阅读任务。

阅读方法

助读资料

关注情节

探究小说人物,一般可以关注情节突变处。

如一个人突然闯入别人的生活或者突然从生活中消失,导致人物命运发生改变。

《骆驼祥子》中就有很多这样的情节突变处:

大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;

小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……

请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。

(助读资料涉及的情节除外)

_____________________

20.名著阅读。

(1)根据《海底两万里》书中的描述,回答下面两个问题

①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项()

A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近

B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近

C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近

D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋

②这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。

阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?

(2)根据《骆驼祥子》相关内容,任选一情节进行概括。

A.怒辟杨宅B.孙侦探的敲诈

21.阅读下面的名著选段,完成问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的!

并且我们又是两个人。

最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!

战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。

所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。

我们替换着游,游八小时必然可以做到。

海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。

(1)上面的一段文字选自《海底两万里》,作者是法国的科幻和探险小说家,被人们誉为“______________”,小说主要讲述了______________的故事。

(2)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。

(3)根据你的阅读积累,请把下面的事件补写完整。

知识就是力量。

在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:

当他们遭遇土著人攻击时,______________;

当搁浅时,______________。

22.名著阅读。

①小说《骆驼祥子》的题目主要包含哪些含义?

②你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?

23.在《海底两万里》的名著阅读课上,小钱同学在发言中说:

“我觉得尼摩船长也是一个‘圆形人物’,他身上有反对殖民压迫的一面。

”然而,当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时,他却支支吾吾,说自己记不太清了。

也是这节课上,在分享阅读方法时,小唐同学说道:

“《海底两万里》里面很多海洋中的景物描写,说实话,对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊,我提不起兴趣,所以每次读到这些时,我就直接略过,去看后面发生的故事了。

对于小钱、小唐同学的阅读方法,你怎么看?

请作简要评析。

24.名著导读

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家_______,A处的人物是______________。

(2)A在海底环球探险旅行时,经历了多次险情,上面选段中“这次战斗”是指______________________。

25.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中两次:

______________、______________。

26.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:

“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行,同学们都希望带着父母去亲临现场。

你最想推荐书中哪个章节中的情景?

请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受,简要说明推荐理由。

A《在海底平原上散步》B《价值千万的珍珠》

C《沉没的大陆》D《章鱼》

理由

27.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:

①名本领高强、勇武过人的人。

②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

以下名著中的人物可以称为英雄吗?

请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。

A.《海底两万里》尼摩船长B.《红岩》江姐C.《创业史》梁生宝

28.法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》,是一部纯虚构的科幻小说,描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。

调动你的阅读积累,请写出书中写了哪些海底奇观?

29.“老黄牛受到人类的普遍认可与赞美。

它脾气倔强,一身正气,不与邪恶为伍。

”从这段文字,你能联想到《海底两万里》中的哪一个人物?

请结合具体内容简要说明理由,100字左右。

30.名著阅读。

两个船员,遵照船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;

衣服是用橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。

应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。

上衣和裤子是连在一起的;

裤脚下是很厚的鞋,鞋底装有很重的铅铁板。

上衣全部由铜片编叠起来,像铁甲一般保护着胸部,可以抵抗水的冲压,让肺部自由呼吸;

衣袖跟手套连在一起,很柔软,丝毫不妨碍两手的运动。

(节选自《海底两万里》)

(1)文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯,还有哪些人?

(2)下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情,顺序正确的是()

A.搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击

B.土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击

C.搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路

D.冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗

(3)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

1.海底两万里尼摩

【详解】

根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自《海底两万里》,作者是法国作家儒勒·

凡尔纳。

选段中提到的船长是尼摩,是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,并用从海底找到的财宝支持陆地上人们正义的斗争。

【点睛】

2.凡尔纳法科学时代的预言家阿龙纳斯诺第留斯尼摩船长

(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·

凡尔纳创作的长篇小说。

凡尔纳是法国著名的科幻和小说探险家。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》),以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·

乔治·

威尔斯一道,被称作“现代科学幻想小说之父”,还被誉为“科学时代的预言家”。

(2)《海底两万里》的故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。

科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!

结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,叫“诺第留斯”号。

潜艇对俘虏倒也优待;

只是,为了保守自己的秘密,尼摩船长从此永远不许他们离开。

阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。

十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

3.诺第留斯号

本题考查对名著内容的识记。

达卡王子在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。

凭借雄厚的经济实力和超人的智慧,他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。

他用自己独特的一种发明,他预言人类以后将会实现制造出了万能的电力。

有了电力,他的潜水艇就有了永不枯竭的动力。

海洋深处埋藏着取之不尽的宝藏,为他的所有活动提供了充足的财源和物资。

从此,他自称尼摩船长,他把他的潜艇命名为诺第留斯号,神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。

多年来,尼摩船长驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。

他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰他也绝不放过。

他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。

4.①核动力潜艇②电击枪③潜水氧气筒

本题考查名著积累。

随着科技的发展,《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。

如在海底潜行,长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。

尼摩船长在小说使用的枪,用空气压缩产生的动力发射带电的子弹,给敌人造成伤害。

这种枪也变成了现实,就是电击枪。

尼摩船长带领众人穿着潜水服,既可以克服海底的巨大压力,又可以让人自由呼吸。

这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。

另外,用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。

5.阿龙纳斯康赛尔尼德·

本题考查了解名著人物的能力。

《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

四个主要人物是尼摩船长、教授阿龙纳斯、仆人康赛尔、捕鲸手尼德•兰。

6.

(1)儒勒•凡尔纳热爱大海,热爱科学,向往自由和平,沉着冷静,反对压迫(独裁)。

(2)③①④②

(1)本题考查文学常识以及人物性格。

1)《海底两万里》是法国作家儒勒·

2)结合“我很爱大海……它占了地球的七分之一的面积……大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;

……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢……”,可见他热爱大海,热爱科学;

3)结合“在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了……人只有在海洋里才是独立的!

在这里,我是自由的”,可知,这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。

他把自由看得高于一切。

为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。

他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。

他潜入无边无际的海洋,正是他向往着和平和自由的理想生活的表现。

他要脱离世俗社会的生活,只有在包罗万象、浩瀚长存的大海中才能实现这样的愿望。

(2)本题考查名著内容的积累。

尼摩船长和他的伙伴们经历的主要事情有:

①在太平洋西岸克里斯波岛进行海底狩猎。

②潜水艇在托雷斯海峡中搁浅,阿龙纳斯教授等三人趁机在一座荒岛上游玩,遭遇土著人袭击。

③在锡兰岛参观海底采珠场,并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人。

④穿过海底隧道进入地中海的过程中,击杀儒艮。

⑤在一座小岛上开采煤矿,接着又潜人深海,探寻大海的深度。

⑥向南极进发,突破冰山与冰层,抵达南极点等。

据此归纳答案即可。

7.在阅读科幻小说《海底两万里》的过程中,我对用钠发电产生了兴趣。

小说中说,诺第留斯号潜水艇的动力是电,潜艇的电是通过提取海水中的钠来生产的。

钠是什么?

怎样才能把钠从海水中提取出来?

这使我很好奇,对用钠发电产生了极大的兴趣。

本题考查《海底两万里》名著内容的识记。

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。

1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。

在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·

兰不幸落水,到了怪物的脊背上。

他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

在《海底两万里》中,尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人),他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。

潜艇船长对俘虏也很优待,但为了保守自己的秘密,尼摩船长从此之后不允许他们离开。

阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。

在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。

他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;

时而险象丛生、千钧一发。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

最后,鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰,潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。

不久,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸。

回国后,博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

《海底两万里》中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等,都可以是我们感兴趣的地方,结合小说具体内容,描述即可。

示例:

看了《海底两万里》这本书,我对海底世界产生了浓厚的兴趣,书中描述了许多罕见的海生动物和水中的奇异景象,那里有各种各样的海藻、鱼类,数不清的珊瑚丛,还有丰盛的矿产。

真希望自己有一天能亲眼见到这些神奇的动物和美丽的景象。

8.示例:

尼摩是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。

他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;

看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站

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