三年级下册科学练习题Word文件下载.docx

三年级下册科学练习题Word文件下载.docx

《三年级下册科学练习题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册科学练习题Word文件下载.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（1）所有物体被压缩时都能产生弹力。

（）

（2）人体的皮肤也能产生弹力。

（3）自行车充足气后骑起来省力，这是因为车胎的弹力变大的缘故。

（4）跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调性。

（5）弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。

4．设计一个装置，使高处落下的鸡蛋摔不破。

5．说一说，这些物体中的弹簧有什么作用？

5．有趣的磁铁

1．磁极间的相互作用规律是：

相同的磁极，不同的磁极。

2．磁铁指南的一端叫做南极，用表示；

指北的一端叫做北极，用表示。

3．磁力和拉力都是力，都能使物体运动，但是磁力和拉力有很大区别。

试说明磁力和拉力的不同。

4．据说秦始皇在皇宫大门两侧各安装了几吨重的磁铁，根据所学的磁铁知识，说一说它能起到什么作用。

5．铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？

6．曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？

怎么做？

参考答案6．空气在哪里

1．像空气这样能在空中向流动的物体叫做。

2．空气是、、、的气体。

空气空间。

3．将干燥的纸团放入杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团。

此实验说明：

。

4．科学探究：

水中有空气吗？

实验材料：

鱼缸、1条金鱼、1块塑料布。

试验方法：

（1）将金鱼养在鱼缸中，看金鱼怎样游动。

（2）将塑料布罩在鱼缸上方，密不透气。

将鱼缸水面上方空气抽掉，观察金鱼又将怎样游动。

5．说一说空气对人类有什么用处？

7．热空气

1．是世界上最早发明热气球的国家。

2．抽油烟机安装在炉子上面是因为。

3．你见过这种灯吗？

它为什么会飞起来？

4．想一想蒸包子的时候，是上边的先熟，还是下边先熟呢？

为什么会这样？

5．说一说生活中还有哪些地方应用了热空气会上升的原理？

参考答案

8．风的形成

1．风扇扇出风是因为。

2．自然界的风是怎么形成的？

3．说一说风对人们的生活有什么影响？

4．帆船是借助什么力量行驶的呢？

怎样控制方向呢？

9．地球的大气层

1．是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。

2．大气层没有确切的外部边界，物质成分以和为主。

3．随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是。

4．大气层包括、、、、五部分。

5．（）的空气最新鲜。

A．居民区B．森林里C．教室里

6．我们已经知道空气是由氧气、氮气等气体组成的，如果空气中除了正常的成分外，增加了很多对人、动物、植物有害的物质，我们就说空气被污染了。

根据调查，你认为人类的哪些活动影响了空气的质量？

7．看到这样的情景，你有何感想？

说说你应该为保护大气层做出哪些贡献。

19．灯泡亮了

1．一个完整的电路主要包括、、、四部分。

2．下列事情中哪一项用不到电：

（）。

A．用电饭锅做饭B．打电话

C．上网发邮件D．用煤气做饭

3．下面哪些电器用的电不是发电厂来的：

A．手电筒发光B．电视

C．洗衣机D．电脑

4．手电筒的外壳相当于电路中的（）。

A．电源B．导线C．开关D．用电器

5．如何判断灯泡的好坏？

说说你的方法。

6．你知道灯泡是谁发明的吗？

说说他的故事吧。

1．电源开关导线用电器

2．D

3．A

4．B

5．可以用灯泡、导线电池连接成一个电路，若灯泡亮了，说明灯泡是好的；

若灯泡不亮，则是坏的。

也可以观察灯泡的钨丝是否断了来判断灯泡的好坏。

6．灯泡的发明者是爱迪生。

返回

20．让更多的灯泡亮起来

1．在同一电路上，一个开关与两个或两个以上的用电器首尾相连，这种电路是电路。

2．在同一电路上，有两个或两个以上的用电器，各个用电器都有不同的开关，这种电路是电路。

3．当好小法官。

（1）一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。

（2）把两个灯泡成串地连接在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮着。

（3）把两个灯泡并列着连接在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮着。

（4）家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。

4．说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的？

5．设计街头红绿灯的电路。

可以用图的形式画出来。

1．串联

2．并联

3．

（1）×

（2）×

（3）√（4）√

4．略。

5．略。

21．谁的本领大

1．容易导电的物体叫，不容易导电的物体叫做。

2．当好小法官

（1）人体、大地、不纯净的水谁都是导体。

（2）绝缘体是绝对不会导电的。

（3）因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有什么用处。

（4）生活中的水是纯净的，因此是绝缘体。

3．请你将以下材料放到合适的位置：

铁片干木材食盐溶液碳棒陶瓷人体玻璃潮湿的木头干棉纱塑料泡沫布条铜片

4．下面的这些物体为什么要这么设计呢？

说说你的理由。

．导体绝缘体

2．

（1）√（12）×

（3）×

（4）×

3．绝缘体：

干木材陶瓷玻璃干棉纱塑料泡沫布条

导体：

铁片食盐溶液碳棒人体潮湿的木头铜片

4．提示：

这些物体的“把”用的材料是绝缘体，防止在实际操作过程中要接触带电物体而发生触电事故。

22．安全用电

1．发现有人触电，首先应该（）。

A．赶紧去拉他B．赶快拨打110C．拉开电闸，断开电源

2．发现断落在地上的电线，要（）。

A．用手捡起来B．请电工来处理C．找木棍挑起来

3．电器着火了，首先应该：

A．赶紧用水扑灭B．拉开电闸，断开电源C．用泡沫灭火器扑灭

4．下列几种做法，不符合安全用电要求的是（）。

A．不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线

B．不准在电线上晒衣服

C．不准走近落在地面上的高压线头

D．发现有人触电，应立即用手把他拉开带电体

5．说一说下面的做法正确吗？

应该怎样做？

1．C

2．B

3．B

4．D

15．蚂蚁

1．通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为、、3部分，头部有一对，胸腹部有对足，像这样的动物我们称为。

2．你能说出下面这些昆虫的名称吗？

3．下列属于昆虫的是？

A．蝴蝶B．蟋蟀C．青蛙D．蚜虫E．蝎子F．蜘蛛G．蚯蚓H．蜻蜓I．蜜蜂J．螳螂

4．“昆虫都是有害的！

”你认为这种说法对吗？

5．关于蚂蚁，你还了解它的哪些知识？

说说看。

1．头胸腹触角3昆虫

2．依次是蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螳螂、瓢虫。

3．ABDHIJ

4．有些昆虫对人类是有益的，如蜜蜂能酿蜜，蚕能够吐丝，蜂和蝶可以传播花粉；

有些昆虫对人类有害，如蝗虫、蚜虫和天牛是农林害虫，蚊、蝇和虱不但吸人血，还能传播疾病等。

16．它们都是鸟

1．我国现有鸟类种，约占世界鸟类种数的。

2．为了保护鸟类，我国从1982年开始开展了“爱鸟周”活动，此后，又相继颁布了等一系列法律法规，使926种鸟类受到法律保护。

3．下列不属于鸟类的动物是（）。

A．蜂鸟B．孔雀C．蝙蝠

4．你能说出下面这些鸟类的名称吗？

5．鸵鸟不会飞行，所以它不是鸟类。

你觉得这种说法对吗？

为什么？

6．鸟与我们人类有什么关系？

7．人们在鸟的启发下发明了什么？

参考答案1．120014%

2．《中华人民共和国野生动物保护法》

3．C

4．依次是啄木鸟，喜鹊，蜂鸟，百灵鸟，海鸥，鹦鹉。

5．不对，鸵鸟也是鸟类。

因为它身体表面有羽毛并且是卵生动物，所以它也是鸟类。

6．鸟与我们的关系密切：

可以作为观赏动物，如八哥、鹦鹉等；

是一种重要的经济资源，如长尾雉、锦鸡、鸳鸯和绿头鸭等鸟的美丽羽毛可以出口换取外汇；

鸡、鸭、鹌鹑等，可供食用；

金丝燕用唾液混合海藻筑成的巢，人们称之为“燕窝”，更是一种珍贵的补品；

有些鸟经过训练，可以帮助人们干活，如鸬鹚能捕鱼，鸽子能传书带信，鸵鸟能运输货物等等。

7．人们在鸟的启发下发明了飞机等。

17．猫和兔

1．像猫和兔这样身体表面、、的动物一般都是哺乳动物。

2．下列不是哺乳动物的是（）。

A．大象B．蝙蝠C．企鹅

3．下列是哺乳动物的是（）。

A．鲸鱼B．鲨鱼C．鳄鱼

4．当好小法官。

（1）哺乳动物是动物界中最高级的，人也属于这类动物。

（2）家畜（如猪、牛、马、羊等）都属于哺乳动物。

（3）蝙蝠会飞，是鸟类，不是哺乳动物。

（4）凡是体表有毛的动物都是哺乳动物。

5．说出下列哺乳动物的名称。

6．蝙蝠有什么特殊本领？

这对人类有什么启发？

7．你还知道哪些哺乳动物，说说看。

1．有毛胎生哺乳

2．C

4．

（1）√

（2）√（3）×

5．依次是大象，老虎，大熊猫，蝙蝠，北极熊，海豚。

6．蝙蝠在飞行中感知周围的物体并不是靠视觉，而是靠自身喉部发出的超声波。

超声波碰到物体后反射回来，蝙蝠便能分辨出食物、敌人还是障碍物了。

人们受此启发发明了雷达。

7．略。

18．多样的动物

1．鱼类一般身体表面有，用呼吸，用运动，终生生活在中，用繁殖后代。

2．两栖动物的特点是身体表面，小时候生活在中，用呼吸，长大后既能生活在，也能生活在，用呼吸，用繁殖后代。

3．爬行动物身体表面有或，用呼吸，采用腹部的方式运动，用繁殖。

4．（）是爬行动物。

A．蜈蚣B．螃蟹C．鳄鱼

5．下列属于同一类动物的一组是（）。

A．鲫鱼、鳄鱼、鲨鱼B．老虎、猫、袋鼠

C．壁虎、蛇、青蛙D．蜻蜓、螳螂、蜜蜂

6．说出下面动物的名字。

7．给下列动物分类。

（1）狗

（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓

（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子

（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）鲤鱼（15）袋鼠

（16）蝙蝠（17）麻雀（18）鲨鱼（19）鲸（20）青蛙

昆虫

鸟

哺乳动物

鱼

两栖动物

爬行动物

8．由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素，地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长，许许多多的珍贵动物面临着生存危机。

说一说对于保护动物，我们应该做些什么？

1．鳞片鳃鳍水卵

2．裸露水鳃水中陆地上肺卵

3．鳞片甲肺贴地爬行卵

4．C

5．D

6．依次是乌龟，鳄鱼，鲤鱼，金鱼，蟾蜍，壁虎。

7．

（5）（6）（10）

（11）（12）（17）

（1）（13）（15）（16）（19）

（2）（14）（18）

（3）（4）（20）

（7）（8）（9）

8．略。

10．土壤里有什么

1．地面上能够生长植物的土叫做。

2．土壤不是一种单纯的物质，它是由、、、、等成分组成的。

（1）土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。

（2）把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗粒主要是黏土，下层细粒主要是沙。

（3）分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热。

（4）土壤埋藏在很深的地下，分布在海滩上、沙漠中，成沙粒状。

4．说一说土壤是怎样形成的？

5．说一说土壤中生活着什么动物。

1．土壤

2．沙黏土水空气腐殖质

3．

（1）√

（2）×

（3）√（4）×

11．土壤的种类

1．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：

含沙量较多的土壤叫做；

含黏土较多的土壤叫做；

沙和黏土含量适中的土壤叫做。

2．最适合种植的土壤是（）。

A．砂质土B．黏质土C．壤土

3．最肥沃的自然土壤是（）。

A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土

4．西北内陆地区的土壤类型多是（）。

A．褐土B．冰沼土C．荒漠土D．红壤

5．为什么说黑土是最肥沃的自然土壤？

6．看图中是什么类型的土壤，在我国它们主要分布的什么地方？

1．砂质土黏质土壤土

5．它有深厚的黑色腐殖质层，其厚度一般在70厘米左右。

有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。

6．依次是黄土，荒漠土，黑土，红壤。

黄土和荒漠土主要分布在西北内陆地区；

黑土主要分布在我国东北地区；

红壤主要分布在我国南方地区。

12．土壤与植物

1．自然界中的一部分保存在土壤中，土壤中的是陆生植物生命活动的所需的主要来源。

2．土壤中提供含氮、、、、、、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

3．（）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。

A．蚂蚁B．蚯蚓C．黄牛

4．说一说土壤对植物的生长有什么作用？

植物对土壤又有什么作用呢？

5．给下面的植物搬家可以吗？

把水稻的家搬到沙漠里，可以吗？

把花生的家搬到池塘里，可以吗？

把小麦的家搬到水田里，可以吗？

把地瓜与莲藕的家交换一下，可以吗？

参考答案1．水水水分

2．磷钾钙铁锌

5．不可以。

如果给它们这样搬家的话，它们就会死亡。

不同的植物生长需要不同的土壤，把植物生长所需的条件改变了，植物就会死亡。

13．认识岩石

1．放大镜是用来观察的简单仪器。

使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越，观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。

2．说一说你能在什么地方采集到岩石？

3．观察岩石从哪几个方面进行？

4．怎样给岩石的硬度划分等级？

5．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢？

1．物体细节近

2．略。

3．从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。

4．可以在岩石上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；

手指甲画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；

铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。

14．做个岩石百宝箱

1．花岗岩，花斑状，硬度，内含三种不同的矿物，白色的是，肉红色或黄褐色的是，黑色的是。

2．砂岩，色或色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，硬度。

3．遇盐酸冒泡的是（）。

A．花岗岩B．页岩C．石灰岩D．砂岩

（1）大理岩遇盐酸冒泡。

（2）花岗岩的主要成分是长石，石英，方解石。

（3）凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。

（4）大多数沉积岩都是在水下形成的。

5．辨别下列岩石。

6．说一说你是怎样将岩石分类的。

1．大石英长石云母

2．黄褐灰大

3．C

4．

（1）√

（2）×

5．依次是页岩，花岗岩，大理岩，砂岩。

6．略。