高考数学步步高理科人教版A 第九章 95 第2课时 直线与椭圆.docx

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高考数学步步高理科人教版A第九章95第2课时直线与椭圆

第2课时 直线与椭圆

题型一直线与椭圆的位置关系

1.若直线y=kx+1与椭圆+=1总有公共点,则m的取值范围是(  )

A.m>1B.m>0

C.0

答案 D

解析 方法一 由于直线y=kx+1恒过点(0,1),

所以点(0,1)必在椭圆内或椭圆上,

则0<≤1且m≠5,

故m≥1且m≠5.

方法二 由

消去y整理得(5k2+m)x2+10kx+5(1-m)=0.

由题意知Δ=100k2-20(1-m)(5k2+m)≥0对一切k∈R恒成立,

即5mk2+m2-m≥0对一切k∈R恒成立,

由于m>0且m≠5,∴5k2+m-1≥0,

∴m≥1且m≠5.

2.已知直线l:

y=2x+m,椭圆C:

+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:

(1)有两个不重合的公共点;

(2)有且只有一个公共点;

(3)没有公共点.

解 将直线l的方程与椭圆C的方程联立,

得方程组

将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③

方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.

(1)当Δ>0,即-3

(2)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.

(3)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.

思维升华 研究直线与椭圆位置关系的方法

(1)研究直线和椭圆的位置关系,一般转化为研究直线方程与椭圆方程组成的方程组解的个数.

(2)对于过定点的直线,也可以通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有交点.

题型二 弦长及中点弦问题

命题点1 弦长问题

例1斜率为1的直线l与椭圆+y2=1相交于A,B两点,则|AB|的最大值为(  )

A.2B.C.D.

答案 C

解析 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),

直线l的方程为y=x+t,

由消去y,得5x2+8tx+4(t2-1)=0,

又Δ=(8t)2-16(t2-1)×5>0,得t2<5,

则x1+x2=-t,x1x2=.

∴|AB|=|x1-x2|

==·,

当t=0时,|AB|max=.

命题点2 中点弦问题

例2 已知P(1,1)为椭圆+=1内一定点,经过P引一条弦,使此弦被P点平分,则此弦所在的直线方程为________________.

答案 x+2y-3=0

解析 方法一 易知此弦所在直线的斜率存在,∴设其方程为y-1=k(x-1),弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2).

消去y得,(2k2+1)x2-4k(k-1)x+2(k2-2k-1)=0,

∴x1+x2=,

又∵x1+x2=2,

∴=2,解得k=-.

经检验,k=-满足题意.

故此弦所在的直线方程为y-1=-(x-1),

即x+2y-3=0.

方法二 易知此弦所在直线的斜率存在,∴设斜率为k,弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点,

设A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1,①

+=1,②

①-②得+=0,

∵x1+x2=2,y1+y2=2,

∴+y1-y2=0,

又x2-x1≠0,∴k==-.

经检验,k=-满足题意.

∴此弦所在的直线方程为y-1=-(x-1),

即x+2y-3=0.

思维升华 

(1)解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,应用根与系数的关系,解决相关问题.涉及中点弦的问题时用“点差法”解决,往往会更简单.记住必须检验.

(2)设直线与椭圆的交点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=

或|AB|=(k为直线斜率).

(3)利用公式计算直线被椭圆截得的弦长是在方程有解的情况下进行的,不要忽略判别式.

跟踪训练1 

(1)已知椭圆+=1(a>b>0),点F为左焦点,点P为下顶点,平行于FP的直线l交椭圆于A,B两点,且AB的中点为M,则椭圆的离心率为(  )

A.B.C.D.

答案 A

解析 设A(x1,y1),B(x2,y2).

∵AB的中点为M,∴x1+x2=2,y1+y2=1.

∵PF∥l,∴kPF=kl=-=.

∵+=1,+=1.

∴+=0,

∴+=0,可得2bc=a2,

∴4c2(a2-c2)=a4,化为4e4-4e2+1=0,

解得e2=,

又∵0

(2)已知椭圆两顶点A(-1,0),B(1,0),过焦点F(0,1)的直线l与椭圆交于C,D两点,当|CD|=时,则直线l的方程为________________.

答案 x-y+1=0或x+y-1=0

解析 由题意得b=1,c=1.

∴a2=b2+c2=1+1=2.

∴椭圆方程为+x2=1.

当直线l的斜率不存在时,|CD|=2,不符合题意.

当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+1,

联立得(k2+2)x2+2kx-1=0.

Δ=8(k2+1)>0恒成立.

设C(x1,y1),D(x2,y2).

∴x1+x2=-,x1x2=-.

∴|CD|=|x1-x2|

=.

即=,

解得k2=2,∴k=±.

∴直线l的方程为x-y+1=0或x+y-1=0.

题型三直线与椭圆的综合问题

例3 (2020·天津)已知椭圆+=1(a>b>0)的一个顶点为A(0,-3),右焦点为F,且|OA|=|OF|,其中O为原点.

(1)求椭圆的方程;

(2)已知点C满足3=,点B在椭圆上(B异于椭圆的顶点),直线AB与以C为圆心的圆相切于点P,且P为线段AB的中点.求直线AB的方程.

解 

(1)由已知可得b=3,记半焦距为c,

由|OF|=|OA|可得c=b=3,

又由a2=b2+c2,可得a2=18,

所以椭圆的方程为+=1.

(2)因为直线AB与以C为圆心的圆相切于点P,

所以AB⊥CP.

依题意,直线AB和直线CP的斜率均存在.

设直线AB的方程为y=kx-3.

联立方程组

消去y可得(2k2+1)x2-12kx=0,

解得x=0或x=.

依题意,可得点B的坐标为.

因为P为线段AB的中点,点A的坐标为(0,-3),

所以点P的坐标为.

由3=,得点C的坐标为(1,0),

故直线CP的斜率为=.

又因为AB⊥CP,所以k·=-1,

整理得2k2-3k+1=0,解得k=或k=1.

所以直线AB的方程为y=x-3或y=x-3,

即x-2y-6=0或x-y-3=0.

思维升华 

(1)解答直线与椭圆相交的题目时,常用到“设而不求”的方法,即联立直线和椭圆的方程,消去y(或x)得一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件,建立有关参变量的等量关系求解.

(2)涉及直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.

跟踪训练2 已知椭圆C的两个焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),短轴的两个端点分别为B1,B2.

(1)若△F1B1B2为等边三角形,求椭圆C的方程;

(2)若椭圆C的短轴长为2,过点F2的直线l与椭圆C相交于P,Q两点,且⊥,求直线l的方程.

解 

(1)由题意知,△F1B1B2为等边三角形,

则即解得

故椭圆C的方程为+3y2=1.

(2)易知椭圆C的方程为+y2=1,

当直线l的斜率不存在时,其方程为x=1,不符合题意;

当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-1),

由得(2k2+1)x2-4k2x+2(k2-1)=0,

Δ=8(k2+1)>0,

设P(x1,y1),Q(x2,y2),

则x1+x2=,x1x2=,

=(x1+1,y1),=(x2+1,y2),

因为⊥,所以·=0,

即(x1+1)(x2+1)+y1y2=x1x2+(x1+x2)+1+k2(x1-1)(x2-1)=(k2+1)x1x2-(k2-1)(x1+x2)+k2+1==0,

解得k2=,即k=±,

故直线l的方程为x+y-1=0或x-y-1=0.

课时精练

1.直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点,则m的取值范围是(  )

A.(1,+∞)B.(1,3)∪(3,+∞)

C.(3,+∞)D.(0,3)∪(3,+∞)

答案 B

解析 由得(m+3)x2+4mx+m=0.由Δ>0且m≠3及m>0,得m>1且m≠3.故选B.

2.直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为(  )

A.相交B.相切C.相离D.不确定

答案 A

解析 由题意得直线y-1=k恒过定点,而点在椭圆+=1的内部,所以直线与椭圆相交.

3.直线y=kx+1,当k变化时,此直线被椭圆+y2=1截得的最大弦长是(  )

A.2B.

C.4D.不能确定

答案 B

解析 直线恒过定点(0,1),且点(0,1)在椭圆上,可设另外一个交点为(x,y),

则弦长为=

=,

当y=-时,弦长最大为.

4.已知椭圆E:

+=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点,若AB的中点为M(1,-1),则椭圆E的方程为(  )

A.+=1B.+=1

C.+=1D.+=1

答案 D

解析 kAB==,kOM=-1,

由kAB·kOM=-,得=,∴a2=2b2.

∵c=3,∴a2=18,b2=9,

∴椭圆E的方程为+=1.

5.已知椭圆+=1以及椭圆内一点P(4,2),则以P为中点的弦所在直线的斜率为(  )

A.B.-C.2D.-2

答案 B

解析 设弦所在直线的斜率为k,弦的端点A(x1,y1),B(x2,y2),

则x1+x2=8,y1+y2=4,

两式相减,得

+=0,

所以=-,

所以k==-.

经检验,k=-满足题意.

故弦所在直线的斜率为-.

6.已知椭圆C:

+=1的左、右两个焦点分别为F1,F2,直线y=kx与C交于A,B两点,AE⊥x轴,垂足为E,直线BE与C的另一个交点为P,则下列结论不正确的是(  )

A.四边形AF1BF2为平行四边形

B.∠F1PF2<90°

C.直线BE的斜率为k

D.∠PAB>90°

答案 D

解析 对于A,根据椭圆的对称性可知,|OF1|=|OF2|,|OA|=|OB|.故四边形AF1BF2为平行四边形.故A正确;

对于B,根据椭圆的性质,当P在上、下顶点时,|OP|=b==c.此时∠F1PF2=90°.由题意可知P不可能在上下顶点,故∠F1PF2<90°.故B正确;

对于C,如图,不妨设B在第一象限,则直线BE的斜率为==k,故C正确;

对于D,设P(x1,y1),A(x2,y2),则B(-x2,-y2),

所以kAP·kBP=·===-.

又由C可知直线BP的斜率为k,

故kAP==-.所以kAP·kAB=-·k=-1.

故∠PAB=90°.故D错误.

7.已知椭圆+=1(a>b>0)的右顶点为A(1,0),过其焦点且垂直于长轴的弦长为1,则椭圆方程为________.

答案 +x2=1

解析 因为椭圆+=1的右顶点为A(1,0),

所以b=1,焦点坐标为(0,c),

因为过焦点且垂直于长轴的弦长为1,

所以=1,a=2,

所以椭圆方程为+x2=1.

8.已知椭圆+y2=1与直线y=x+m交于A,B两点,且|AB|=,则实数m的值为________.

答案 ±1

解析 由消去y并整理,得

3x2+4mx

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