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《中国的红色政权为什么能够存在?

》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》《反对本本主义》

3)毛泽东思想的成熟阶段(土地革命后期与抗战时期):

代表著作:

《<

共产党人>

发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》

4)毛泽东思想的继续发展阶段(解放战争时期以后):

《目前形势和我们的任务》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

4、如何把握科学发展观的思想内涵和重大意义?

科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,体现了立党为公、执政为民的本质要求。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。

要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

必须坚持统筹兼顾。

统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。

1)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

5、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?

为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

中国特色社会主义理论体系,是对毛泽东思想的继续和发展,同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。

改革开放以来,我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中,不断坚持和发展马克思主义的结果,是马克思主义中国化的最新成果。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东主义思想。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最为宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。

第一,中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括;

坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华坚持马克思主义与与时俱进的理论品质,体现了对马克思主义理论创新的巨大勇气。

第二,中国特色社会主义理论体系是坚持和发展马克思主义的典范。

它既坚持马克思主义的基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。

在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;

坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

第三,只有高举中国特色社会主义旗帜,才能发展中国、发展社会主义,实现中华民族的伟大复兴。

在当代中国,只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体人们的智慧和力量,只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命运问题。

高举中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命运问题。

高举中国特色社会主义旗帜,是历史的选择、时代的选择、人民的选择。

6、毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?

(1)毛泽东是党的历史上第一个使用“思想路线”并作出解释的人,反对教条主义,反对本本主义。

(2)毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路线”这一概念。

(3)1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:

本本主义的想法,“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

(4)1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。

(5)1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

(6)1941年5月他在《改造我们的学习》中,对实事求是的科学含义做出全新解释。

经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。

7、如何正确对待毛泽东思想

正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义,有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。

这个问题的解决,关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展前途,不仅有重要的历史意义,而且有重要的现实意义。

“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的认识问题上,存在过两种错误倾向:

一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;

另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

这两种态度都是没有把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想,同毛泽东晚年所犯的错误区别开来。

毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。

毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误。

但是就他的一生来看,他的功绩远远大于他的过失。

他的功绩是第一位的,错误是第二位的。

他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。

将毛泽东晚年所犯的错误同经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开来,为我们完整准确地理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了方向。

8、党的思想路线的基本内容及相互关系

“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

一切从实际出发,是贯彻实事求是思想路线的前提和基础;

理论联系实际,是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法;

在实践中检验真理和发展真理,是贯彻实事求是思想路线的验证条件和目的。

9、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?

所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;

另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

在领导中国革命和建设过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是的思想。

10、如何理解解放思想?

在发展中国特色社会主义事业的过程中,为什么要继续解放思想?

邓小平深刻揭示了解放思想的科学涵义:

“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,解放思想是党的思想路线的本质要求,也是发展中国特色社会主义的思想保证。

原因:

1,解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件。

2,解放思想是常提常新的事情。

在当前的国际国内形势下,我国发展面临的机遇前所未有,同时面对的挑战也前所未有,在我们前进的道路上,既有许多有力的条件,也有不少不利的因素。

3,解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。

在新世纪新阶段,我们只有坚持解放思想,才能科学分析我国全国参与经济全球化的新机遇新挑战奋力开创中国特色社会主义事业的新局面。

11、如何理解新旧民主主义革命的区别与联系?

其内在联系主要体现在:

一是革命的对象和任务相同。

二是革命的基本动力相同。

三是革命的性质相同。

区别——第一,革命的领导阶级,不再是资产阶级,而是无产阶级。

新旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同。

第二,革命所处的时代,新民主主义革命已不再是旧的世界资产阶级革命的一部分,而是世界无产阶级社会主义革命的一部分。

第三,革命的指导思想,不再是资产阶级的民主主义,而是马克思主义。

第四,革命的前途,不再是资本主义,而是建立新民主主义,并在此基础上,实现由新民主主义向社会主义的转变。

12、标志新民主主义革命理论体系形成的著作有哪些

《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》

13、如何理解工农武装割据道路?

中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,必须处理好土地革命、武装斗争、根据地建设三者之间的关系。

土地革命是民主革命的中心内容;

武装斗争是中国革命的主要形式,是农村革命根据地和土地革命的强有力的保证;

农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。

14、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?

1,统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。

2,武装斗争是中国革命的特色和优点之一。

3,加强党的建设,必须把思想建设放在首位,克服党内的非无产阶级思想。

在加强党的思想建设的同时,必须加强党的组织建设和作风建设,必须把党的建设同党的政治路线紧密联系起来。

相互关系:

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

15、中国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系是什么

中国共产党领导的革命统一战线,包含着两个联盟:

一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟,主要是工农联盟;

另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟,主要是与民族资产阶级的联盟。

第一个联盟是统一战线的基础和依靠,只有巩固的工农联盟,才能实现党对统一战线的领导权。

同时,第二个联盟也非常重要,联合一切可以联合的力量,壮大自己,孤立主要的敌人,无产阶级及其政党才能掌握中国革命的全部领导权,中国革命的胜利才有完全的保障。

16、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会?

从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义向社会主义过渡的时期。

这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。

新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。

在新民主主义社会中,存在着五种经济成分,在这些经济成分中,通过没收官僚资本而形成的社会主义的国营经济,掌握了主要经济命脉,居于领导地位。

与新民主主义时期三种性质的主要功能经济成分相联系,中国社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量。

由于农民和手工业者的个体经济既可以自发地走向资本主义,也可以被引导走向社会主义,其本身并不代表一种独立的发展方向。

随着土地改革的基本完成,工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。

而解决这一矛盾,必然使中国社会实现向社会主义的转变。

在我国新民主主义社会中,社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位,加上当时有利于发展社会主义的国际条件,决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利,非社会主义因素将不断受到限制和改造。

因此,我国新民主主义社会是属于社会主义体系的,是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

17、党在过渡时期总路线的主要内容是什么?

党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

总路线的主要内容被概括为“一化三改”。

“一化”即社会主义工业化;

“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。

18、我国农业社会主义改造的特点?

(1)积极引导农民组织起来,走互助合作道路。

(2)遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作的道路。

(3)正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。

(4)坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。

第一阶段主要是发展互助组,同时试办初级社。

第二阶段主要是建立初级农业生产合作社。

第三阶段是发展高级社。

19、社会主义本质的科学内涵?

社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。

第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

20、为什么说发展才是硬道理?

第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。

21、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求

第一,始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。

第二,人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。

社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。

第三,先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。

党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。

第四,人是生产力中最活跃的因素。

党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能。

第五,党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。

22、如何理解科学技术是第一生产力?

第一,社会主义的根本任务是发展生产力。

要发展生产力,必须注重发展科学技术这个第一生产力。

必须依靠科技和教育。

第二,科学技术不仅是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志,科技进步和创新是发展生产力的决定因素。

科学的本质是创新,创新的关键在人才,人才的成长靠教育。

23、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?

社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:

第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

基本特征:

(1)逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义工业化的历史阶段。

(2)由农业人口占很大比重、主要靠手工业劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包涵现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。

(3)由自然经济半自然经济占很大比重的,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。

(4)由文盲半文盲人口占很大比重,科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。

(5)由贫困人口占很大比重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。

(6)由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段。

(7)通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。

(8)广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取、艰苦奋斗、勤俭建国,在建设物资文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。

(9)逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

24、如何认识社会主义初级阶段的长期性?

(1)社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的。

(2)近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国,经过新民主主义走向社会主义。

在我国,要改变生产力发展水平落后的基本状况,完善社会主义生产关系和上层建筑,实现现代化,是一个长期的历史任务。

(3)社会主义所要求的物质技术基础,是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。

当今世界生产力迅猛发展,我们所要实现的现代化,肩负着更为艰巨、复杂的任务。

我们必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。

(4)牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点,有助于我们从根本上克服急躁情绪,克服各种超越阶段的错误观念和政策,坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策,埋头苦干、脚踏实地地完成初级阶段的各项任务,不断推进社会主义现代化建设。

25、总体小康的特点

(1)低水平:

刚刚跨入小康的门槛,人均收入还不高。

(2)不全面:

小康生活所覆盖的人群不全面。

人们所享受到的小康生活不全面。

(3)发展很不均衡:

城乡之间,地区之间,不同收入群体之间发展水平之间存在很大差距。

26、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求?

党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求:

(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

(2)扩大社会主义民主,更好的保障人民权益和社会公平正义。

(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。

(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活。

(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

十七大对全面建设小康社会目标提出新的更高要求,既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致,又适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待。

它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利,并为本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。

本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

虽然2008年发生了严重的国际金融危机,但综观国际国内形势,挑战与机遇并存在,困难与希望同在,我国仍处于重要战略机遇期,经济社会发展的基本面和长期向好的趋势没有改变。

我们完全有信心、条件、有能力克服困难,战胜挑战。

到2010年全面建设小康社会目标实现之时,我国将成为工业化基本实现,综合国力显著增强,国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

27、改革开放的国内和国际背景?

(1)从国内的情况看,面对“文化大革命”后的严重困难,我们的出路只能是改革开放。

(2)从国际环境看,20世纪70年代兴起的新科技革命推动世界经济更快发展,我国面临巨大的国际竞争压力。

28、怎样理解改革是全面的改革?

在全面改革中,经济体制改革是重点。

因为通过经济体制改革,解放生产力,把国民经济搞上去,对当代中国来说是最根本最急迫的任务。

经济体制改革需要政治体制及其他改革的配合,因此,在经济体制改革不断深化的进程中,政治体制改革也在不断推进。

科技、教育、文化、卫生体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开,改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

29、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?

要以科学发展观为指导,遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。

(1)改革、发展、稳定三者是互为条件、互相促进的关系。

发展是硬道理,解决中国所有问题的关键是要靠发展,发展是改革和稳定的目的;

改革是发展的动力,改革和发展是社会稳定的基础;

稳定是改革和发展的前提,改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境,在政治社会稳定中推进改革、发展,在改革发展中实现巩固政治稳定。

(2)中国目前处于总体小康向全面小康过渡的阶段,这是发展的关键时期,也是改革的的攻坚阶段。

在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。

因此,要以科学发展观,正确处理好三者的关系。

第一,保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。

第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

第三,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

30、经济特区的窗口作用

特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的

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