解析普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅲ卷文综历史文档格式.docx
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造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐”。
主要因素
解题须注意本题中的时间概念,大致把题干中的时间期间,即大致是汉至宋。
此外,通过佛像特征的变化来分析。
佛像形象的变化应是受到思想意识的影响,故D项正确;
绘画技术对绘画有影响,但并不是引起变化的主要原因,B项排除;
一定时期的社会文化是一定时期的社会经济政治的反映,但AC并不是引起变化的主要因素,排除。
26.北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。
这一制度
A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力
C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化
【考点】汉到元政治制度的演变-宋代募兵制的影响
募兵制、兵士待遇较为优厚、员最多时达120多万人。
题干没有明确的设问与限制词,但根据选项可知考查的宋代募兵制的影响(作用)。
解答此题要理解募兵制。
题干反映的是宋代冗兵现象,这会加重政府的财政负担,A项正确;
募兵制并没有提升军队战斗力的作用,B项排除;
C项“弱化”表述错误,应为强化;
募兵制是一项军事方面的措施,并不能具有加剧社会贫富分化的影响,D项错误。
27.乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。
苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。
上田半归于郡城之富户”。
由此可知,当时江南
A.土地所有权变更极为频繁B.农业生产利润微不足道
C.个体农耕为主要生产形式D.农业中商品化生产普遍
【答案】C
【考点】农业的主要耕作方式与土地制度
地亩山场皆委之佃户、余皆佃农也、上田半归于郡城之富户
本题解答主要在于理解材料文言文的意思,题干材料主要反映了清代土地兼并与租佃制盛行的历史现象,其中租佃制盛行反映了个体农耕为主要生产形式,C项正确;
A项“所有权变更”说法错误;
材料中未涉及生产利润与商品化生产,特别D项“普遍”说法是错误的,故BD项排除。
28.19世纪六七十年代,外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法,在通商口岸较为盛行。
这一做法
A.导致民间设厂高潮局面的出现B.有利于中国新的社会阶层发展
C.加剧了外国资本对中国的输入D.扭转了中国对外贸易入超局面
【答案】B
【考点】民族资本主义的产生与发展-影响因素
19世纪六七十年代、通商口岸较为盛行、经办新式企业
题干反映了19世纪六七十年代,通商口岸盛行租借外国人的名字创办新式企业的历史现象,这一做法是有利于近代民族工业的发展,随着民族资本主义经济的发展,民族资产阶级也逐渐兴起,B项正确;
A项中“高潮”说法与史实不符;
19世纪六七十年代,外国对中国经济侵略以商品输出为主,而且题干做法并未带来外国资本的输入,C项排除;
D项“扭转”说法与史实不符。
29.1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:
“个人之人格高,斯国家之人格亦高。
个人之权巩固,斯国家之权亦巩固。
而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。
”陈独秀意在
A.主张国家至上B.批判封建伦理
C.反对西方民主D.传播马克思主义
【考点】新文化运动
而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是
意在,理解陈独秀这一句的体现的政治意图。
题干强调了个人与国家的关系,由“反乎是”,可知陈独秀强调的是国家,基于此认识,很大程度上会选择A项,但该选项是不符合题意,要正确认知题干中的设问;
正确认识关键信息,特别是“自古相传之道德政治”,陈独秀把其作为了一个整体的批判对象,结合新文化运动相关知识点,陈独秀要批判的是整个封建伦理,故B项正确;
C项“反对”与题干材料观点不一致;
题干材料未涉及马克思主义,D项排除。
30.20世纪30年代中期,《新中华》载文:
“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济性质如何,他就毫不犹豫地答复你:
中国经济是半殖民地性半封建性经济。
”这可以用来说明当时
A.知识界对中国社会性质的认识相同B.官僚资本主义在中国迅速膨胀
C.经济理论问题引起民众的普遍关注D.马克思主义思想方法得到传播
【考点】马克思主义在中国的传播
20世纪30年代中期、随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人、经济性质、半殖民地性半封建性经济
说明
“半封建”或“半封建社会”的术语是马克思和恩格斯提出的,近中国的社会性质是半殖民地半封建社会,是中国共产党总结的。
D项正确,排除A项;
题干材料中没有涉及官僚资本主义,B项排除;
C项“普遍关注”说法绝对化,排除。
31.图4是1953年创作的年画。
该作品
图4《数他劳动强》
A.继承了中国传统文人画作的基本风格
B.描绘了农民参与社会主义生产的场景
C.体现了“双百”方针提倡的创作精神
D.倡导了适应国家建设需要的社会新风
【考点】一五计划与社会主义三大改造
1953年、数他劳动强
主要根据时间信息,联系50年代中国大规模经济建设的时代背景,并结合图片信息进行分析,D项正确;
题干明确说的是年画,不是文人画,A错误;
1953年新中国并未进入社会主主义,应是1956年底,B项排除;
“双百”方针是1956年提出的,C项排除。
32.16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。
17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。
此举旨在
A.促进信仰自由B.巩固君主立宪
C.强化专制统治D.落实《权利法案》
【考点】宗教改革
国王成为英国国教教会唯一的首脑、17世纪六七十年代、强调英国国教教会的至尊地位。
旨在,即目的
英国宗教改革是自上而下的,英皇强调其在国教的地位,其目的应从统治者维护与巩固统治的角度去思考分析,故C项正确;
A项只是措施,表象,排除;
17世纪六七十年代,英国并未确立君主立宪制,B项排除;
D项法案是在17世纪80年代颁布,排除。
33.恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:
“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。
”属于这一流派的作品是
A.《哈姆雷特》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《西风颂》
【考点】19世纪以来的世界文学艺术-现实主义文学
真实地再现典型环境中的典型人物
关键信息反映的是现实主义文学流派的特点,A项是浪漫主义,B项现代主义;
C项是现实主义;
D项浪漫主义。
34.1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出
A.三权分立体制存在重大缺陷B.意识形态影响政府政策
C.执政者力图重塑国家精神D.国家对经济的干预加强
【考点】美苏争霸(两极格局)
1947~1948年、是共产主义式的而不是美国式的
反映
从时间信息与其拒绝的理由分析,可知应与美苏争霸知识点相联系,B项正确;
材料并未反映出三权分立体制的缺陷,A项错误;
国家精神与国家对经济的干预加强都未从材料中反映,CD项错误。
35.20世纪70年代中后期,法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%,物价上涨了1倍。
1981年,密特朗就任总统后,推行包括国有化在内的一系列措施,其结果
A.加剧了经济恶化B.实现了物价下降
C.推动了通货紧缩D.放弃了经济自由
【考点】当代资本主义的新变化-不断调整的资本主义经济政策
20世纪70年代中后期、推行包括国有化在内的一系列措施
结果
20世纪70世纪西方资本主义国家应处于经济“滞胀”时期,而密特朗推行国有化的措施,实质是加强国家的干预,这会导致物价上涨、经济恶化,因此,A项正确B项排除;
国有化的措施并不能带来通货紧缩的作用,C项排除;
加强国家干预,并不意味着放弃经济自由,D项排除。
40.阅读材料,完成下列要求。
(25分)
材料一从公元前1世纪建立,到公元4世纪末分裂,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,设置行省管理意大利半岛之外的地区。
罗马民族在政治上处于主导地位,意大利以外的人(希腊人除外)被称为“蛮族”。
什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和文化上关系密切,也是共同打下帝国天下的核心力量。
据一种比较适中的估计,整个帝国人口约5400万,意大利约有人口600万。
行省拥有不同程度的自治权。
不断成熟的罗马法通行于帝国全境,但整个帝国的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和城市中通行,广大农村则仍是各自语言的世界。
——摘编自刘家和、王敦书《世界史》(古代史编上卷)
材料二汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。
通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。
汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。
汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。
经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
——据《汉书》《后汉书》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。
(16分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉朝国家治理对中国历史的意义。
(9分)
【答案】
(1)同:
建立了疆域广阔、人口众多的国家;
制定了统一的法律;
建立起行政管理制度。
异:
汉朝郡县严格执行统一的制度法令,罗马帝国行省权力较大;
汉朝实现了文字统一,罗马帝国未能实现语言文字的统一;
汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用,罗马帝国重视法律的作用;
汉朝制度上对各地区民众同等对待,罗马帝国境内民族区别对待较明显。
(2)确立了中国的基本疆域;
强化了民族认同;
形成了追求统一的价值观;
创立了中国古代治国理政的基本模式。
【考点】罗马法;
汉到元政治制度的演变·
汉代政治
【解析】第
(1)问,从设问上来,要与教材所学相关知识点联系起来,以及抓住设问中的“治理”两字。
从国家治理角度来思考,主要有以下问题,一是国情异同;
二是治理方法的异同;
三是治理的结果。
显然,本问主要应从国情与治理方法上解答。
接下来考生应从材料中找两者的异同的关键信息,并结合教材知识归纳总结。
第
(2)问,其“对中国历史意义”的设问,已告知考生解答的方向,即汉朝国家治理对后世的意义。
基于前问,大致可以把答题方向,即汉朝国家治理对中国历史的意义需要可从政治、经济和文化等方面进行分析。
41.阅读材料,完成下列要求。
(12分)
材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。
主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒,逆来顺受,受尽折磨而死。
该书是第一部被翻译成中文的美国小说,并被多次搬上话剧舞台。
表1《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况
《黑奴吁天录》(1901年译)
译者称“非代黑奴吁也”,鉴于“为奴之势逼及吾种”,“为振作志气,爱国保种之一助”;
删除了原著中部分宗教思想较浓的内容,增加反映孔孟思想的内容。
话剧《黑奴吁天录》(中国留日学生改编,1907年)
黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治,为了独立和自由,手持长枪与奴隶主殊死搏斗,最后胜利出逃。
话剧《黑奴恨》(1961年上演)
突出汤姆的阶级觉悟,最后一幕安排他因反抗而遭受火刑,临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。
(要求:
论题明确,持论有据,表述清晰。
)
【答案】略
【考点】近代中国民主革命,现代中国文学艺术
1901、1907、1961。
本题因以材料中的时间信息联想近现代中国相关的时代背景,进而才能理解当时为什么会这样改、为什么改了几次!
认识一定时期的社会文化是一定时期的社会经济政治的反映。
本题主要从中国史的角度去分析答题,以中国人民的反压迫、民族解放为主题,拟写论题,阐述。
44.【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】
(15分)
材料甲午战后,以康有为为代表的维新派主张开议院。
随着维新运动的高涨,康有为认为“民智未开”,开议院为时过早。
1898年,康有为在《应诏统筹全局折》中提出:
设制度局,负责“审定全规,重立典法”,“撰叙仪制官制诸规则”,甚至“酌定宪法”;
制度局议定章程之后,交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行;
制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责;
议事程序是“派王大臣为总裁,体制平等,俾易商榷,每日值内,同共讨论”,最终由皇帝裁决。
开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持,但遭到保守势力的反对,最终未能实现。
——摘编自《戊戌变法档案史料》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括康有为所设计的制度局的特点。
(1)减少变法的阻力;
争取光绪皇帝的支持;
自身认识的转变。
(2)变法的核心机构;
注重维护皇帝权威;
一定程度上具有议院的性质。
【考点】戌戊变法
(1)关键信息:
康有为认为“民智未开”,开议院为时过早;
康主张的变化,反映了民族资产阶级妥协的一面,为什么会妥协与转变,那就应从康个人角度与改革情况两个方面分析。
(2)关键信息:
康主张变革政治制度,因此,从此可知制度局设立的重要性与改革的性质;
然而,由“最终由皇帝裁决”和“制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责”等关键信息可知,皇帝在制度局的地位,认知制度局设计的另一特点:
维护皇帝权威。
45.【历史——选修3:
20世纪的战争与和平】
材料苏德战争爆发后,盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。
丘吉尔表示,在目前情况下,大举登陆必遭“血腥还击”,而小规模袭击“只能导致惨败”,拒绝了苏联的提议。
1942年上半年,在国内外的压力下,英国被迫同意美国提出的西欧作战计划,但在开始时间上作出了重大保留。
同年8月,在与斯大林的会谈中,丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼,主张应该首先打击它“柔软的下腹部”,强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性,而第二战场的开辟只能推迟。
在1943年底召开的德黑兰会议上,经过激烈的斗争,英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。
1944年6月,盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析英国拖延第二战场开辟的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明第二战场成功开辟的意义。
(7分)
(1)初期军事力量不足;
集中力量保护英国的安全;
抢占英国传统势力范围优先;
将本国利益置于盟国整体利益之上。
(2)显示了盟国与法西斯作战团结一致;
对德国形成两面夹攻;
加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。
【考点】第二次世界大战
(1)这一问应主要从英国国家利益角度分析,因一个国家政策制定的主要依据是国家利益。
(2)意义主要是从反法西斯战争胜利角度去分析。
46.【历史——选修4:
中外历史人物评说】
材料郭子仪(697~781),华州郑县人(今属陕西),“长六尺余,体貌秀杰”,通过武举考试成为将领。
唐玄宗天宝十四载(755),安禄山反,朝廷军队溃败,玄宗奔蜀。
郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。
经过多年征战,平定叛乱。
后回纥受人唆使,举兵威胁长安,郭子仪已年近七十,率数十亲兵赴回纥军中劝阻。
回纥首领深受感动,与郭子仪饮酒结盟而退军。
郭子仪“临下宽厚,每降城下邑,所至之处,必得士心”,其麾下数十人成长为文武大臣。
经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,郭子仪身系天下安危近二十年,子孙与皇室通婚。
“时方握强兵,或方临戎敌,诏命征之,未尝不即日应召,故谗谤不能行”。
后代史家称赞他为“大雅君子,社稷纯臣”,认为“自秦、汉以还,勋力之盛,无与伦比”。
——据《旧唐书》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括郭子仪的历史功绩。
(2)根据材料,简析郭子仪取得功绩的原因。
(1)平定安史之乱;
长期维护唐朝稳定和国家统一;
培养人才。
(2)身逢时势,勇于担当;
忠于朝廷;
身强体健,善于领兵,英勇善战;
富有政治智慧。
【考点】郭子仪
郭子仪身系天下安危近二十年、后代史家称赞他为“大雅君子,社稷纯臣”。
点拨:
材料主要叙述了郭子仪的政治功绩,但“大雅君子”也对其文化与道德素质予以了肯定,这一点相对较不明显。
因此,归纳其功绩应从政治与文化两个角度分析总结。
(2)原因的分析把握两个角度,个人与时势。