初中物理竞赛辅导专题Word文件下载.docx
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C．音色
D．音量
2．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉[]
A．能感到蝴蝶从你身后飞过
B．能感到蜜蜂从你身后飞过
C．都能感到它们从你身后飞过
D．都不能感到它们从你身后飞过
3．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为[]
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
4．将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是[]
A．音调改变
B．音色改变
C．响度改变
D．三项均改变
5.为了保护听力，在一般情况下，应该控制噪声不超过[]
A．30分贝
B．50分贝
C．90分贝
D．110分贝
6．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于[]
A．雷一个接一个打个不停
B．双耳效应
C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射
D．电光的速度比雷声传播速度大
【例2】
某同学以铅笔长为单位长，测得一桌子的长度为单位长的5.6倍，则桌子的长应记作__________，其中准确值为_________，估计值为__________。
【分析】在数5.6中，5是准确值，0.6是估计值。
铅笔长看成长度单位。
则桌子长记作5.6铅笔长，准确值为5铅笔长，估计值为0.6铅笔长。
【解】5.6铅笔长；
5铅笔长；
0.6铅笔长
【评注】以铅笔长为单位长，就要在此次测量中将铅笔长看成是一个长度单位，切不可再估算铅笔长度，用米或其它做单位。
【例3】
某同学为了测出细铜丝的直径，先将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用毫米刻度尺测得铜线圈的总长度为70.5毫米，则细铜丝直径为_________。
【分析】这种测量方法叫累积法。
用线圈总长度除以线圈圈数即可。
【解】1.41毫米
【评注】1.41毫米是准确到了毫米的十分位，虽然用的是毫米刻度尺，但这是允许的，也是可能的。
测量是用有效数字表示的，在计算中要遵守有效数字的规则：
①不可靠数字与别的数字相加减，相乘除，所得的结果也是不可靠的。
②最后的计算结果只能保留一位不可靠数字，但在计算过程中，可以保留两位不可靠数字，最后四舍五入。
【例4】
某同学四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米36.3毫米。
则他的测量结果应写为
A．36.2毫米
B．36.22毫米
C．36.225毫米
D．36.3毫米
【分析】多次测量取平均值能减小测量中出现的偶然误差。
平均值取几位数应根据刻度尺的最小刻度来确定。
该同学的测量准确到了毫米。
平均值也应准确到毫米。
该同学所用刻度的最小刻度是毫米，测量结果中最后一位数字是估计的。
测量结果有三位有效数字，平均值也应有三位有效数字。
根据该同学的四次测量数据，平均值为
根据分析：
测量结果取36.2毫米。
【解】选A
【评注】计算过程中可以保留两位不可靠数字，然后四舍五入，最后结果只能保留一位不可靠数字。
在本题中，最后平均值取36.225毫米时，就会使人误认为是使用最小刻度是毫米的刻度尺测量的
长度测量
发布时间：
2005年8月12日
17时35分
练习一
一、选择题
1．用刻度尺测得某物体的长度为1.700米，则所用刻度尺的最小刻度是
[
]
A．米
B．分米
C．厘米
D．毫米
2．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是[
]
A．6.7×
104米
B．6.7×
105米
C．6.7×
106米
D．6.7×
107米
3．用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图1―2所示，其中正确的图是
4．常见热水瓶的容积大小约为
A．0.2米3
B．0.02米3
C．2分米3
D．200厘米3
5．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度
6．用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度，若用米作单位，则记录结果中小数点后数字有
A．1位
B．2位
C．3位
D．4位
7．某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米。
则小桌每边真实长度是
A．1.000米
B．0.982米
C．1.020米
D．0.978米
8．学生用三角板上的最小刻度值是
A．1厘米
B．1毫米
C．0.1毫米
D．1微米
9．安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是
A．毫米，毫米
B．厘米，厘米
C．毫米，厘米
D．厘米，毫米
10．一块地板砖的面积约为
A．1600微米2
B．1600毫米2
C．1600厘米2
D．1600分米2
11．某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20厘米、9.21厘米、9.20厘米，则下列说法中错误的是
A．测量结果最后应记作9.20厘米
B．此刻度尺的最小刻度是毫米
C．9.21厘米这个记录结果是错误的
D．9.20中最末一位数字“0”是有意义的
12．下列说法中正确是
A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B．测量时选用的工具越精密越好
C．学生用钢尺的最大测量长度为15厘米，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
二、填空题
1．在下列各题中填入适当的数字或单位：
（1）25英寸彩色电视机屏幕的对角线长为______厘米。
（2）牛郎星和织女星相距约16__________。
（3）家用电冰箱容量为249_________。
（4）普通双人床床垫平面面积约为_________米2。
2．某人测得一本字典正文400页厚度为18.0毫米，则该字典正文每张纸厚度为_________毫米。
3．如图1―3所示，物体的长度应记作________厘米。
4．有两支最小分度相同的刻度尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同；
在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB，但LA＞LB。
若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度，结果分别为L′A和L′B，则L′A_____L′B。
（填“＞”、“<
”或“=”）
5．用皮尺测量长度时，若皮尺拉得过紧，则测量结果偏__________。
6．某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。
他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=_________。
7．某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00厘米，北京至郑州铁路线长6.95厘米。
经查书，长江实际长度为6300千米。
则此地图的比例尺为____________，北京至郑州实际铁路线长为___________。
8．在微观研究中，常用“埃”作为长度单位，1埃=10-10米。
某种可见光的波长为4000埃，合________米。
三、设计与实验
1．给你一圆柱体、一纸条、一大头针、一刻度尺和两只三角板，想办法测出圆周率π的值。
2．
生产和生活中有时要用到细管子。
细管外径容易测量，但内径大小，无法直接测量。
请设计一个测量方案，写出应测量的数据和相应的计算公式。
[练习一的参考答案与提示]
一、选择题
提示：
7．设读数为9.80米时的真实值为x米，根据所用刻度尺的读数与真实值之间的关系有：
1∶1.002=0.980∶x
∴x=1.002×
0.980=0.982（米）。
B对。
9．选择测量工具时要根据被测对象所要达到的准确程度来选择。
为了制作窗帘而测量窗户的长度，准确到厘米就足够了，因此我们选用厘米刻度尺。
为了安装玻璃而测量窗框的大小，就要准确到毫米，因此要选用毫米刻度尺。
测量时所能达到的准确程度是由测量工具的最小刻度决定的。
故选C。
10．一种常见的地板砖的规格为40厘米×
40厘米，故面积为1600厘米2。
12．多次测量求平均值只能减小偶然误差，而不能减小系统误差。
测量时并非选用越精密的工具越好，而要根据实际情况来选择测量工具。
刻度尺测量长度时可以累计测量，零刻线磨损的尺子可以从其它刻线量起。
1．
（1）64；
（2）光年；
（3）升（分米3）；
（4）3；
2．0.090
3．3.0 4．＜
5．小
6．πD?
N 7．1∶107
8．4×
10-7
1．
（1）1英寸=2.54厘米
（3）1升=1分米3
（4）常见双人床床垫长2米，宽1.5米，故面积为3米3。
3．应填1.0厘米，末位数字“0”要估读出来。
4．LA＞LB，说明B尺受热膨胀得多，即B尺受温度变化的影响较大。
在低温环境中，B尺缩小得比A尺厉害，测量结果偏大。
5．皮尺拉得过紧，皮尺要伸长，刻度线之间的距离要变大。
7．比例尺为63.00厘米∶6300千米=1∶107。
北京至郑州实际铁路长S=6.95厘米×
107=695千米。
三、设计与实验题
1．解：
将纸条紧包在圆柱体的侧面上，在纸条重叠处用大头针扎个小孔，然后把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即得到圆柱体截面周长L。
再利用两直角三角板和刻度尺采用配合法测出圆柱体直径D。
如图所示
则π=L／D
2．解：
截取一段长为l的细管，找一直径大于细管内径的小钢球，将钢球放在细管管口上，如图所示，则AB为细管内径。
测出细管长度l、管底到球顶距离L，钢球半径R，则细管内径AB=
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