广西贵港市平南县学年八年级语文月考试题扫描版新人教版Word文件下载.docx

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A.内心害怕,十分不安。

B.事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

C.比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

成语含褒义,用在此处不合语境,可用“标新立异”D.指声音高低曲折,十分和谐。

多用以形容悦耳的声音。

)(3分)

3.B(A.句式杂糅,删去“取得的”;

C.一面与两面搭配不当,删去“能否”D.缺主语,删去“由于”)(3分)

4.

A《藤野先生》是一篇回忆性散文。

(3分)

二、说明文阅读:

5.C(“脸红”是由人的大脑决定,它受肾上腺影响,引起脸部血管扩张形成)(3分)

6.A(3分)

7.B(运用举例子的说明方法,列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物,具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”,更有说服力;

运用作比较的说明方法,把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较,突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质

8.D(第五段:

脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。

三、古诗文阅读:

(18分)

9.B(经纶:

筹划,治理。

今指政治规律)(3分)

10.C(A.奔:

动词作名词,飞奔的骏马;

B.东西:

方位名词作动词,往东,往西,D.息:

使……平息,使动用法)(3分)

11.

(1)蝉不停地叫着,猿不停地啼着。

(2分。

关键词“穷”“绝”意思译对即可)

(2)他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。

关键词“造”“辄”“期”意思译对即可)

12.“夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

”(1分);

以动写静(1分)把静止的山写活了,充满了生机,显示出山的“奇”。

(1分,本题共3分)

13.这句话侧面写出富春江景色之美(1分),表达了作者鄙视功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活的情感。

(1分,本题共2分)

14.好读书,性嗜酒,著文章;

(每个要点0.5分,共1.5分)刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。

(1.5分

,本题共3分,意思对即可。

四、默写(8分)

15.①瑟瑟谷中风②天涯若比

邻,儿女共沾巾③独怆然而涕下④行到水穷处,坐看云起时⑤昨日之日不可留;

今日之日多烦忧(每个空格1分,共8分。

每写错或多、少一个字,该空格不给分)

五、名著阅读(5分)

16.《海的女儿》;

美人鱼;

(每空1分,共2分)

17.示例:

鲁智深侠肝义胆大闹野猪林(3分)

六、现代文阅读(18—22题。

共15分)

18.引出下文儿子送“我”礼物以及母子相处的有关情节(1分);

与“我”

和儿子的相处经历形成对比(1分),突出表现了母心苦涩但母爱无私的主题(1分)。

(本题3分,意思对即可)

19.“温暖”指

好友女儿让“我”明白父母与子女之间存在代沟是

在所难免的,从而解开心结,以及“我”被好友女儿对孩子无私的爱所打动(2分);

“启示”指天下父母并不因为与子女之间有矛盾、代沟而少了对孩子的爱与所寄予的希望(1分)。

20.

(1)运用神态、心理描写(1分),生动形象地表现了儿子对母亲扔礼物行为失望、不解与愤怒的心理(1分,共2分,意思对即可)。

(2)该词意为物品摆得规规矩矩,不歪斜(1分),表示孩子对送给妈妈的礼物非常珍视和郑重,生动形象地体现了孩子对妈妈真挚的爱。

(1分,共2分,意思对即可)

21.指母亲与子女之间虽然存在矛盾与代沟,并因此尝尽心酸痛苦与内疚,但仍然对孩子成长给予温暖、关注与祝福(1分)。

此句体现了母爱的伟大与无私(1分,本题2分,意思对即可)

22.插叙,(1分)通过回忆儿子送礼物和“我”央求修补礼物等情节,体现了两代之间存在代沟是在所难免的(1分),突出本文母心苦涩、母爱无私的主题。

(1分,本题共3分,意思对即可)

七、作文:

(50分)

23.可参考2015年贵港市中考作文评分标准。

一(好)

50—45分

二(较好)

44—38分

三(中)

37—30分

四(差)

29—30分

五(较差)

19—0分

内容

(17分)

17—16分

15—14分

13—11分

10—8分

7—0分

切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻,感情真挚。

切题,中心明确,内容较充实,立意正确,感情较真挚。

基本切题,中

心基本明确,内容尚充实,有一定感情。

基本切题,中心不明确,感情缺乏。

严重偏离题意。

语言

18—17分

16—14分

13—12分

11—9分

8—0分

行文流畅,语言生动准确,表达好。

文从字顺,语言基本准确,表达尚好。

语言基本通顺,有少量语病。

语句不通顺,语病较多。

文理不通

结构

(10分)

10分

9分

8—7分

6—4分

3—0分

结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。

结构紧凑,层次清楚,构思新颖。

结构完整,层次尚清楚。

结构层次混乱。

结构不完

整,层次混乱。

文面

书写

(5分)

5分

4分

3分

2分

1—0分

字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷成整洁。

字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。

字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。

字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。

字体不易辨认,错别字和标点错误较多,卷

面糊涂。

补充说明:

①文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣5分。

②字数不足600字者,每少50字扣1分,最多扣3分。

③文中出现真实地名、校名、人名,一经查实,扣3分。

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