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同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任

在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习

得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划

,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,

2、坚持日检查周评比工作。

学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周

领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生

、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲

、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进

、文明班集体

的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德

的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播

站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。

文化宣传板报共达30余期;

利用每周一的国旗

下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;

周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;

同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动,丰富校园生活

1、文体活动:

先后举办庆祝五一

趣味体育

比赛,庆祝六一

文艺表演,庆五四

篮球赛等大型活动。

同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会

,并取得了优异成绩。

2、感恩

教育活动:

积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地:

我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。

规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。

一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

每次考试

,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。

在教学工作中,实行量化管理,科学评价

教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。

通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学

视野。

继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。

本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告

三场,观摩优质课两节;

赴延安参加语文

作文教学展示,听报告,观摩教学;

学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。

学习的教师归校后做专题讲座

6人次。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。

组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。

组织进行了语文组、数学

组的课堂竞赛

活动。

从课堂教学实际出发,找问题、找差距。

对于个别教师实行重点听课解决存在问题;

对于个别班级实行专项整改

,彻底解决问题。

教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀

的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选

的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹

展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。

本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了初步的实施方案

,并经学校研究通过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。

经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读能力,很有研究的必要。

《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。

所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工

作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。

其次,我们还将在总结

好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。

本学年就课题研究我们共收回阶段性体会

六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。

健全安全各种制度及防范应急预案

,居安思危,开展防范措施的演练。

建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。

设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。

签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。

按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会,进行安全培训。

要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。

并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防手足口病和H1N1流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台,暖气片76片。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。

每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理,夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。

每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。

开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。

建立了严格的交接学生制度。

对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。

2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每天至少检查一次。

对食堂食品的采购

,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。

本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理

办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同

书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证

学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。

相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

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