《中小学图书馆阅览室管理制度》Word格式.docx
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五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借,阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次,及时做好报损、报废和增添登记工作,确保账、册相符。
第二篇:
常州市中小学图书馆电子(数字)阅览室管理制度电子(数字)阅览室管理制度
1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座,保持安静,遵守纪律,听从管理员安排。
2.室内其它设备未经管理员许可,不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件,不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐,一经发现,除没收软件外,按学校规定处罚。
4.操作中出现问题,应及时向管理员汇报。
5.文明操作,严禁在室内抽烟,用餐,不乱丢纸屑,保持室内安静,注意清洁卫生。
6.操作完毕,应按规定程序关机,填写好记录本,将椅子排放整齐,经管理员检查后方能离开。
第三篇:
图书馆阅览室借阅制度图书馆阅览室借阅制度
为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用,切实提高报刊杂志的开出率、借阅率,地为师生做好服务工作,特制定如下借阅规则,望遵照执行。
一、教师借阅。
1,凭借阅证借阅。
2,每次借阅:
杂志,1-3期;
报刊,1-3期;
3,爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4,归还期限。
一周内归还,可续借。
5,遗失赔偿:
不慎丢失者,照价赔偿或原书、原刊赔偿;
有意藏匿者,加倍赔偿并不再借阅。
6,帮助借阅。
即由具有借阅证的教师负责办理对学生的集体借阅。
a,教师负责借阅;
b,教师负责归还;
c,一周内归还;
d,爱惜、遗失由教师负责监督、赔偿。
7,教师在阅览室阅读报刊杂志时,请勿吸烟、讲究卫生。
二、学生阅读。
1,由学科教师负责组织学生集体阅读并提前与阅览室联系。
2,由学科教师按预约时间组织学生集体前往阅览室上阅读课。
3,由组织学生进行集体阅读的学科教师负责向学生讲解阅读纪律。
4,每生领取一套(一大一小)阅读牌,每次只能选择一本或一刊。
5,阅读牌(大)放置在所选书刊摆放处,阅读牌(小)戴在手上;
阅读
完毕将书刊放回原处,并取回阅读大牌。
若另外选择阅读书刊,方法一样。
6,爱惜书刊,在阅读中无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
7,阅读课终了前5分钟结束阅读,依次将书刊放回原处,并取回阅读大牌。
8,阅读课结束时将阅读牌(一大一小)交还阅览室后方可离开,严禁将书刊
带出阅览室。
9,阅读课保持安静、专心、投入;
不喧哗、讲卫生、不吃零食。
10,若学生造成书刊污损、圈点、缺页,或者裁剪、藏匿书刊,由组织阅读课的教师负责批评、教育和赔偿。
若不讲卫生,则由教师责成学生打扫干净。
第四篇:
中小学图书馆管理制度中小学图书馆(室)管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损,便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡,做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
一、学生持阅览证均可进室阅览。
本室为开架阅览,每次限阅一本,取书时将阅览证放在原书位置,阅览完毕,将书放回原处,取走阅览证。
二、本室书、刊严禁携出室外,自带书、刊及书包等放在指定场所,不准带入室内。
三、遵守公共秩序,讲究文明礼貌。
室内不得大声喧哗、打闹,保持安静。
四、保持室内清洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊,取放有序,不准任意涂抹、撕页,否则按有关规定给予处罚。
六、服从工作人员的管理,遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放,满足学生阅览需要。
一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。
二、本室为开架阅览,每次限阅二本,阅览完毕,将书放回原处。
三、本室书、刊严禁携出室外,自带书、刊及书包等放在指定场所,不许带入室内。
四、保持室内清洁,不随地吐痰,禁止吸烟。
五、阅览室按时开放,满足教师阅览需要。
学生借阅制度
一、学生凭借书证人室借书。
二、学生每人每次限借两本,限期归还。
三、对借书逾期不还者,视其时间长短,情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。
四、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管,以免遗失。
如有违反,按有关规定给予处罚。
五、开架图书未办理借阅手续,不能以任何理由将图书携出室外,违者按偷窃处理。
六、要遵守借书规则,否则停止借阅。
教师借阅制度
一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。
二、凡本校教职工所借图书及时归还。
三、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、撕剪或污损,妥善保管,以防遗失。
四、本校教职工调出或离校必需按规定还书,方可办理离校手续。
五、要遵守借书规则,否则停止借阅。
图书赔偿制度
一、书刊资料是公共财产。
保护书刊资料的完整是每个师生的责任。
师生对所借书刊必须爱护,不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。
违者,应按本制度赔偿。
二、凡遗失图书、期刊,应购买原书刊赔偿,不能赔偿原书刊的,可参照下述原则予以赔偿:
1.一般书刊按定价或加倍赔偿;
2.使用价值高的图书.按原价3倍赔偿;
3.珍本书或绝版书,按原价5倍及以上赔偿。
三、凡损坏图书、报刊,按损坏程度分别处理:
1.书刊损坏程度轻者,不影响内容完整,按原书刊定价10%赔偿;
损坏书刊封面、封底等,赔偿装订费用;
2.损坏程度严重或影响内容完整者,应赔偿原书刊;
不能赔偿原书刊时,月按本制度第二条规定赔偿现金。
四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况,应当场向管理人员提出,否则由借书人负责
第五篇:
学生阅览室阅览规则
教师阅览室阅览规则
内容仅供参考