初三期中考试教学质量分析报告Word文件下载.docx
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初三年级各班及格学生人数
初三全县共3784人，本次期中优秀率60%,人数2270人，432分。
我校本次及格人数317人，上次期末435人，及格人数减少118人。
26
32
25
-7
22
27
20
21
33
23
-10
24
31
29
-6
-9
-12
-5
19
从1班到14班，11班及格人数减少5人，7、8班及格人数减少6人，1、2、6班及格人数减少7人，9、13班及格人数减少9人，3、4、5、12、14班及格人数减少10人，10班及格人数减少12人，及格人数总体减少118人。
2016-2017学年度第一学期期中初三各班成绩分析
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
总成绩
923.1
829.3
913.6
997.6
963.5
928.0
960.8
938.9
名次
11
14
12
1
3
9
4
6
九班
十班
十一班
十二班
十三班
十四班
991.6
925.8
929.0
949.3
936.8
912.2
2
10
8
5
7
13
4班成绩最好，2班成绩最差，相差168.3分。
2016--2017学年第一学期中考试初三全县成绩
实中
二中
三中
四中
五中
平均分
81.3
72.79
76.1
62.5
70.2
语
及格率
75.06
61.01
67.04
31.93
52.33
优秀率
39.24
29.63
21.88
7.10
13.66
文
计分
195.6
163.4
165.0
101.5
136.2
83.9
75.16
80.5
75.5
70.4
数
67.26
54.39
60.39
55.06
47.83
30.97
19.69
25.48
13.93
12.4
学
182.1
149.2
166.4
144.5
130.7
71.7
59.55
67.1
61.9
56.1
英
65.72
51.85
60.53
55.45
47.67
34.63
16.57
23.96
17.48
12.27
172.1
128.0
151.6
134.9
116.0
58.2
58.75
58.3
56.2
57.6
物
58.39
59.45
57.06
53.22
57.92
21.99
25.93
22.02
22.34
24.53
理
138.5
144.1
137.4
131.7
140.1
43.1
47.23
47.7
45.7
43.0
化
52.36
70.96
66.48
59.92
49.22
14.42
35.09
27.98
23.92
9.16
109.9
153.3
142.2
129.5
101.3
39.9
39.79
40.7
42.1
39.5
生
61.82
63.55
61.50
73.19
58.85
32.62
27.88
29.78
41.52
23.76
134.4
131.2
132.0
156.8
122.1
34.7
36.65
37.1
32.0
30.1
历
63.00
70.22
52.56
40.37
24.82
42.88
29.22
19.19
10.40
史
122.5
150.5
136.5
103.8
80.9
35.2
36.16
38.8
36.2
35.8
地
55.2
58.9
67.2
55.5
55.7
21.9
23.8
32.4
17.2
23.3
112.3
118.8
138.4
108.9
114.9
1167.37
1138.57
1169.45
1011.63
942.13
总名次
物理县第2名，地理全县第3名，属于优势学科。
语文全县第4名（不变）。
暂时落后的学科：
数学、英语、化学、生物、历史均为全县第5名。
教师个人成绩
语文：
姓名
校名次
县名次
语文1-2班
赵婧
67.6
46.7
11.6
126.0
语文3.6班
72.7
58.1
15.1
145.9
语文4-5班
70.2
50.5
18.2
139.0
语文7-8班
樊梦月
70.0
53.3
10.9
134.1
语文9-10班
吴培培
67.3
47.3
11.8
126.5
语文11-12班
庄艳丽
71.6
56.4
12.8
140.8
2
语文13-14班
黄传菊
69.7
50.6
14.0
134.3
学校三率成绩之和为136.2分，高于学校成绩的教师有：
张守华、庄艳丽
何恒军，这3位教师对学校教学质量贡献较大。
数学：
数学1-2班
赵静
64.9
44.7
7.5
117.1
数学3-4班
王宜真
70.7
12.9
130.9
数学5-6班
71.9
49.5
13.0
数学7班
72.2
50.0
23.9
146.1
数学8-9班
77.4
59.8
17.4
154.6
数学10班
74.5
51.1
14.9
140.4
数学11班
高明松
65.0
38.3
6.4
109.7
数学12班
69.4
42.6
8.5
120.4
数学13-14班
李玲
39.8
8.6
113.4
学校三率成绩之和为130.7分，高于学校成绩的教师有：
王凤勤、孙延峰、崔应彬、于爱学、王宜真，这5位教师对学校教学质量贡献较大。
英语1-2班
郑秀菊
51.5
45.7
9.6
106.7
英语3班
张晶莹
55.1
41.3
6.5
102.9
英语4-5班
孙艳梅
51.6
英语6-7班
53.2
45.1
107.0
英语8班
61.0
56.5
128.4
英语9-10班
郑玲霞
115.7
英语11-12班
董哲
55.8
46.8
11.7
114.3
英语13-14班
杨倩
57.1
45.2
16.1
118.4
英语：
学校三率成绩之和为116.0分，高于学校成绩的教师有：
马树先、孙艳梅、杨倩，这3位教师对学校教学质量贡献较大。
物理：
物理1-3班
韩文
51.4
22.2
126.9
物理4-6班
宋海程
57.9
61.4
22.8
142.1
物理7-10班
齐丽丽
60.8
61.1
27.6
149.5
物理11-12班
郭泽美
60.6
25.5
144.2
物理13-14班
宗明明
55.4
21.6
128.6
学校三率成绩之和为140.1分，也是本次考试的优势学科，总体居全县第二名。
高于学校成绩的教师有：
齐丽丽、郭泽美、宋海程，这3位教师对学校教学质量贡献较大。
化学：
化学1-2班
田明月
40.4
45.6
95.5
化学3-4班
崔毓萍
42.9
46.2
97.7
化学5-6班
韩洁琼
43.5
103.6
化学7-10班
耿立磊
41.1
5.4
87.6
化学11-14班
宫永
45.3
58.3
116.4
学校三率成绩之和为101.3分，高于学校成绩的教师有：
宫永、韩洁琼，这2位教师对学校教学质量贡献较大。
生物：
生物1-3班
37.9
52.1
15.0
104.9
生物4-7班
杜成德
40.7
68.8
32.3
141.7
生物8-10班
王丽
39.2
25.9
116.1
生物11-14班
王萌萌
19.8
117.9
学校三率成绩之和为122.1.3分，高于学校成绩的教师有：
杜成德老师对学校教学质量贡献较大。
历史：
历史1-4班
陈娟
30.5
46.5
11.2
88.2
历史5-8班
刘振科
29.2
36.8
9.2
75.2
历史9-10班
张丽云
30.8
40.8
83.3
历史11-14班
29.7
35.8
75.1
学校三率成绩之和为80.9分，高于学校成绩的教师有：
陈娟、张丽云，这二位老师对学校教学质量贡献较大。
地理：
地理1-3班
115.0
地理4-7班
贾存明
18.3
103.0
地理8-11班
郭斌
36.9
60.2
22.6
119.8
地理12-14班
36.5
55.0
27.8
119.4
地理位列全县第3，也是本次考试的优势学科。
学校三率成绩之和为114.9分，高于学校成绩的教师有：
郭斌、方谅英、郑宝田教师对教学质量贡献较大。
（二）前一阶段开展的工作
1、按照教务处要求，积极落实教学常规，从课堂教学、备课、作业批改、听评课入手，要求每位教师认真执行，同时，通过级部和教研组长、备课组长检查，并及时反馈。
2、落实学生学习常规，安排班主任老师从学生学习习惯、学习态度入手，端正学生思想，培养学生良好习惯，是学生初步形成良好的学习风气。
3、从课堂、自习、候课等制度入手，使教师进一步规范教师教学行为，落实学生纪律，要求学生无声自习。
4、按照教务处安排，落实集体备课，使学科老师互相学习取长补短。
（三）目前存在的问题
1、毕业班气氛不浓，家长对毕业学科重视不够，学习主动性不够，不能有效利用自由支配时间，不能有计划的学习等，需要班主任和任课教师持之以恒的做工作，对学生分层教学，区别对待。
2、任课教师调整后，仍有很多教师对初三课程不熟，教师把握教材的水平存在差异。
3、教师需要加大集体备课的力度。
（四）下一步要开展的工作及措施
1、继续加强学生管理，向精细化发展，建议班主任健全学习小组，充分发挥小组长作用，对每名学生的作业完成、课堂发言、迟到早退及班级纪律情况进行量化。
2、进一步发挥教研组长、备课组长的作用，向物理、地理备课组学习，利用学科教育日和集体备课，同学科教师取长补短。
3、处理好备课、导学案、课件使用三者之间的关系，以教学为中心，落实教学常规。
初三期中考试分析报告
高青五中初三级部
2016.11.10
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