东北师范大学普通心理学16春在线作业1合辑DOCWord文档下载推荐.docx

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A.平衡觉(前庭觉)与视觉B.动觉与平衡觉(前庭觉)

C.视觉与内脏感觉D.内脏感觉与动觉满分:

9.提出智力三元结构理论的心理学家是:

A.卡特尔B.吉尔福特C.斯滕伯格D.达斯和纳格利里满分:

10.下面内容不属于影响问题解决主要因素的是:

A.无关信息的干扰B.功能固着性C.年龄D.心向满分:

3分

二、多选题(共10道试题,共30分。

1.情绪和情感(ABCD)

A.是主体以一种主观感受的形式进行反映的B.是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映

C.有其外部表现形式D.会引起一定的生理变化满分:

2.(ABCD)在听觉适宜刺激的范围内。

A.5000赫兹的空气波动B.10000赫兹的空气振动C.乐音D.噪声满分:

3.生理心理学研究的内容包括:

(ABCD)

A.心理活动的生理基础B.心理活动的脑机制

C.心理活动的大脑机能定位D.心理活动时大脑的物质代谢满分:

4.表象具有哪些特征?

(ACD)

A.直观性B.不稳定性C.可操作性D.概括性满分:

5.环境刺激为我们提供的物理线索有:

A.遮挡B.几何透视C.阴影D.运动视差满分:

6.需要(AB)

A.是对有机体内部不平衡状态的反映B.表现为有机体对内外环境条件的欲求

C.是人对客观外界事物的态度的体验D.是顺利有效完成某种活动所必需具备的心理条件

7.(AC)的现象属于感觉适应。

A.入芝兰之室久而不闻其香

B.电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状

C.从亮出到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到

D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了。

满分:

8.心理学家认为,通用的问题解决策略有:

(AB)

A.算法策略B.启发式策略C.分析综合策略D.抽象概括策略满分:

9.情绪情感的两极性表现在(ABCD)上

A.动力性B.强度C.紧张度D.激动度满分:

10.心理学常用的研究方法有:

A.观察法B.调查法C.个案法D.实验法满分:

三、判断题(共20道试题,共40分。

1.遗觉象,或称照片式记忆。

是指所有人存在的对所看到的一切几乎都具有自动的、长时的、详细而鲜明的表象。

A.错误B.正确满分:

2分

2.颞叶负责听觉过程,位于外侧裂下部,即每个大脑半球的侧面。

3.神经元能接收、加工或传递信息到体内其他细胞。

4.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

5.“感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。

A.错误B.正确满分:

6.智力的不同成分达到顶峰的是年龄阶段是基本一致的。

7.洛克认为:

婴儿生来并无知识与技能,经验(或是人类的学习)在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。

A.错误B.正确满分:

8.1890年詹姆斯出版了他的代表作《心理学原理》,提出了意识流理论,开创科学心理学研究的先河。

9.因意外事故而损伤顶叶就会毁坏一个人的行为能力,并引起其人格的改变。

10.短时记忆不能使用视觉代码和语义代码。

11.杏仁核在情绪控制和情绪记忆形成中具有一定作用。

A.错误B.正确满分:

12.延髓是是呼吸、血压和心搏调节中枢。

13.饥饿会促使个体作出觅食的活动这一现象体现了动机的强度。

14.从操纵和控制变量的程度上看,心理学的研究方法有很多,实验法、相关法、问卷与访谈、观察法、个案研究等。

15.感觉是由一定刺激引起的,因此,感觉的大小与刺激强度间有着直接的关系。

16.机能主义学派的创始人是美国心理学家铁钦纳和美国哲学家约翰•杜威

17.诱因是指能够激起有机体的定向行为、并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

18.内驱力就是诱因。

19.心境持续时间有很大差别。

20.1900年弗洛伊德(SigmundFreud,1856—1939)发表了《梦的解释》,1916—1917年发表了《精神分析引论》,创立了精神分析学派。

2分

 

普通心理学16春在线作业11

1.三色说无法解释下列哪一种现象?

A.补色B.负后象C.颜色融合D.颜色替代满分:

2.表情包括()

A.面部表情、动作表情和言语表情B.面部表情、身段表情和言语表情

C.外部表情和内部表情D.音调表情、节奏表情和速度表情满分:

3.启发式策略就是()。

A.运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法

B.把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略

C.我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略

D.一种很笨但能保证问题解决的策略满分:

4.奥尔波特把人格个人特质分为()

A.首要特质、中心特质和次要特质B.外向特质和内向特质

C.共同特质和个人特质D.一般特征和特殊特质满分:

5.对错觉不恰当的描述是:

A.多人共有的知觉歪曲现象B.必须克服的一种错误知觉

C.研究人类知觉的一条有效途径D.错觉产生是多种因素的结果。

6.深度知觉产生的主要线索是:

A.线条或空气的透视作用B.眼睛的调节作用C.双眼视轴的辐合作用D.双眼视差满分:

7.与注意信息加工不相关的理论是:

A.瓶颈模型B.透镜模型C.特征整合模型D.眼动理论满分:

8.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是:

A.冯特B.艾宾浩斯C.韦伯D.费希纳满分:

9.下面有关推理的说法,不正确的是:

A.推理是以一个或几个命题为依据或理由得出一个新命题的思维过程。

B.推理可分为归纳推理和演绎推理

C.归纳推理中,我们只能从有限的具体事例中得出一般的规则。

D.心理学侧重于研究推理的形式和规则。

满分:

10.下列哪一种说法不属于心理动力学关于意识的观点:

A.可以将意识分为意识、潜意识和无意识

B.在意识的结构中,无意识对人的影响最大

C.无意识里面的内容不能够被直接观察到,因此永远不能被人认识到

D.无意识包含人的恐惧、愿望等满分:

1.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛,眼前会产生一片黑背景,黑背景中间有一电灯状的光亮区域,这就是:

(ABC)

A.后像B.智力产品C.智力内容D.智力形式满分:

2.情绪和情感具有(ABCD)的功能

A.适应B.动机C.组织D.信号满分:

3.环境刺激为我们提供的物理线索有:

A.遮挡B.几何透视C.阴影D.运动视差满分:

4.冯特情绪的三个维度包括:

A.愉快-不愉快B.激动-平静C.紧张-松弛D.注意-拒绝满分:

5.知觉恒常性包括(ABC)

A.大小恒常性B.形状恒常性C.颜色恒常性D.内容恒常性满分:

6.肌肤表面的温度(AC)

A.是皮肤不觉得热和凉的温度B.一般是指37℃C.叫生理零度D.叫心理零度满分:

7.关于“图式”下面说法正确的是:

(ABD)

A.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式

B.图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。

C.所有人的图式都是一致的。

D.图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息。

8.嗅觉适宜刺激的主要特征是(ABD)

A.它的分子能散布于空气之中B.具有挥发性C.能溶解D.有气味满分:

9.自我中心是指(BC)

A.儿童道德水平低B.认为他人与自己都有相同的感受

C.不能从他人角度看待问题D.一个人比较自私满分:

10.情绪和情感(ABCD)

A.是主体以一种主观感受的形式进行反映的B.是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映

C.有其外部表现形式D.会引起一定的生理变化满分:

1.因意外事故而损伤顶叶就会毁坏一个人的行为能力,并引起其人格的改变。

2.在动机的驱使下,个体会产生某种行为,并且维持一定的行为强度,这是动机的方向性特征

3.算法是根据一定经验,在问题空间内部分搜索,以图迅速找到解题方法。

4.詹姆斯-兰格理论认为:

悲伤乃由哭泣而起,愤怒乃由打斗而致,恐惧乃由战栗而来,高兴乃由发笑而生。

5.气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性.

6.从心理学上讲,感觉指感受器收集身体内、外信息,产生神经冲动的过程。

7.归因理论认为,不同个体对自己的能力有不同的看法。

这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。

8.知觉中的对象与背景的关系总是确定的A.错误B.正确满分:

9.内容效度是指测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度。

A.错误B.正确

10.通用问题解决者模型采用计算机来模拟人的行为。

11.这种刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫绝对阈限或最小可觉差A.错误B.正确

12.功能固着性有助于问题解决A.错误B.正确满分:

13.青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起。

A.错误B.正确

14.来自视觉线索本身的深度线索中最重要的是来自眼肌的调节与辐合。

15.格式塔心理学认为一个刺激引起一个反应就是一个心理事件,一个心理事件以接近、相似和对比的性质联系起来就是思维。

16.从探究事物的关系上看,心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。

A.错误B.正确

17.气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率.A.错误B.正确满分:

18.同卵双生子是由同一个受精卵分裂而来,他们具有完全相同的遗传基因。

19.情绪的主观体验是大脑的一种感受状态,是心理活动中一种带有独特的享乐色彩的知觉或意识。

20.视觉是人类最重要的感觉,它的适宜刺激是可见光(波长范围在16-20000毫微米)。

普通心理学16春在线作业1

1.表情的产生()

A.是先天遗传的结果B.是后天学习得来的

C.既有先天的,又有后天学习的成分D.是在人身上建立条件反射的结果

2.巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分为()等几种类型。

A.胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型

C.内向型、外向型、中间型和特异型D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型

3.构成人格的主要成分包括()

A.情绪和意志B.神经过程的强度、平衡性和灵活性

C.人格的倾向性和人格的心理特征D.胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质

4.一般把天才儿童智商最低临界线定为:

A.130B.150C.160D.170

5.深度知觉产生的主要线索是:

A.线条或空气的透视作用B.眼睛的调节作用C.双眼视轴的辐合作用D.双眼视差

6.闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是()

A.知觉B.感觉C.感受性D.感觉阈限

7.奥尔波特把人格特质分为()

C.共同特质和个人特质D.一般特征和特殊特质

8.()是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉

A.错觉B.梦C.无意识D.幻觉

9.()是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。

A.需要B.动机C.意志D.情绪

10.有预定目的的耽误需要意志努力的是

A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意

1.语言具有下列哪些特征?

A.创造性B.结构性C.意义性与指代性D.社会性与个体性

2.处于前运算阶段的儿童具有(AB)的特征。

A.泛灵论B.自我中心C.思维的可逆性D.掌握守恒

3.韦伯定律(AD)

A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比

C.可以用公式表示为:

S=KlgRD.可以用公式表示为△I/I=K

4.下面有关长时记忆的说法,正确的是:

A.长时记忆是信息经过充分的加工以后,在头脑中保持很长时间的记忆

B.在长时记忆中保存着我们将来可以运用的各种事实、表象和知识。

C.长时记忆的容量是个天文数字,几乎是无限的。

D.艾宾浩斯首先系统地研究长时记忆

5.言语表情表现在(ABC)上

A.说话的节奏B.说话的速度C.说话的音调D.说话的音色

6.(AC)的现象属于感觉适应。

A.入芝兰之室久而不闻其香

7.情绪和情感的区别表现在(ABC)

A.情绪是情感反映的过程;

情感代表的是感情的内容B.情绪适用于动物和人;

情感只适用于人

C.情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性D.情绪有外在表现;

情感则没有外在表现

8.典型的情绪状态包括:

A.心境B.激情C.应激D.驱力

9.刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫(ABCD)

A.差别感觉阈限B.差别阈限C.最小可觉差D.j.n.d

10.记忆广度(AB)

A.就是短时记忆的容量B.为7±

2C.是无限的D.各人不同的

1.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

2.视杆细胞对物体细节的精细辨别能力。

3.同卵双生子是由同一个受精卵分裂而来,他们具有完全相同的遗传基因。

4.形式运算阶段处于儿童7-11岁。

5.味觉以能溶于水的物质为其适宜刺激物。

6.知觉是对感觉信息进行组织和解释的的加工过程。

7.女生言语能力普遍比男生好;

男生的空间能力比女生强。

8.气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率.A.错误B.正确

9.气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性.

10.地点说认为,音调的知觉取决于基底膜上发生最大刺激的具体位置。

11.“感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。

12.维果茨基认为儿童通过内化的过程而发展。

13.人不能对自己的表象进行加工。

14.动机与解决问题的效率之间有一定关系,研究表明,动机越强,解决问题的效率越高。

15.双加工理论认为,自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意,是自动化进行的。

16.前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。

17.“江山易改,秉性难移”,代表了人格的稳定性特征。

18.积极情绪的体验主要是大脑左半球功能。

19.从心理学上讲,感觉指感受器收集身体内、外信息,产生神经冲动的过程。

20.生物学观点认为:

心理现象与社会现象能够最终依据生物化学过程加以理解:

即使最复杂的现象,也能够通过被分析或简化为更小更具体的单位来理解。

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