河南省南阳市淅川县学年九年级上学期期末质量评估语文试题图片版.docx
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河南省南阳市淅川县学年九年级上学期期末质量评估语文试题图片版
2020年秋期九年级期终质量评估
语文参考答案
1.C（2分）2.D（2分）
3.（8分）
（1）而形貌昳丽
（2）由是则可以辟患而有不为也
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（4）持节云中，何日遣冯唐
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
4.（4分）
（1）示例一：
（林冲）
①优点：
有勇有谋。
具体情节：
作为梁山泊最骁勇善战的将领之一，林冲在历次战斗中，冲锋陷阵，善于用兵，立下了赫赫战功。
②缺点：
无原则的忍让。
具体情节：
林冲的妻子几次遭衙内调戏，林冲碍于高太尉，对恶少敢怒不敢言，以至于恶人得寸进尺，非把他除掉不可。
示例二：
（尼摩船长）
①优点：
知识渊博。
具体情节：
利用科学知识建造潜艇，在底进行大规模科学研究。
②缺点：
冷酷无情。
具体情节：
当“诺第留斯”号面对敌人时，尼摩变身冷酷杀手，击毁一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命。
示例三：
（祥子）
①优点：
淳朴善良。
具体情节：
祥子在茶馆里看到车夫老马饿晕了给老马祖孙买羊肉包子。
②缺点：
偷奸耍赖。
具体情节：
到曹先生等老主顾家里骗钱，买烟酒挥霍
（2）①“故事情节”：
黎山老母和南海、普贤、文殊三位菩萨下凡变作高家遗孀与千金小姐，以招婿试探师徒四人禅心。
唐僧、孙悟空、沙僧三人不为所动，唯独猪八戒心意动摇最终被吊在树林里一夜。
“道理”示例：
我们在做事时要坚守本心，不能为外界的诱感所动摇。
②“故事情节”：
唐僧不听孙悟空劝告入“小雷音寺”参拜，被妖怪抓住，孙悟空被收在一副金铙内，借二十八星宿亢金龙的角才脱出金铙。
妖怪又用搭包儿将孙悟空等人擒住。
孙悟空使法术与众人逃脱，唐僧、二十八星宿等又被抓回。
“道理”示例：
我们要善于接纳别人的劝告（忠告），一意孤行会给自己带来祸患。
（“故事情节”，意思对即可，2分；“道理”，言之成理即可，2分。
共4分
5.（共4分）
（1）虽然但（每空1分，共2分）
（2）社会各界通过多种方式对疫情相关知识进行了科普（意思对即可。
2分）
6.（8分）
（1）示例：
创新让“非遗”充满生命力。
（2分）
（2）示例：
①知名度不高。
可以借助自媒体的力量，加大宣传力度。
②样式缺乏创新。
在保留传统文化精髓的前提下与时俱进，创作符合时代潮流的作品。
③促销时间短。
创作符合各个节日、活动的泥咕咕，丰富泥咕咕的文化内涵。
（6分，每点2分。
）
二、现代文阅读（共28）
7.①写“我”在石志村的所见所闻，透过“我”的视角呈现石志村的变化，见证了贫干部扶贫时既保护了石志村原有的诗情画意的生活，又创造了交通便捷的新生活，容易让读者信服；②有利于“我”直接抒情、议论，表达对扶贫干部“环境诗意与生活便捷、富足两手抓”的精准扶贫理念的赞美。
（4分，每点2分。
）
8.①画线句子运用了环境描写，生动地描写了石志村云雾缭绕的美丽景色，突出了“白云生处有人家”的诗意，呼应标题《在诗意之外》；②为下文写在精准扶贫中，扶贫干部通过在石志村推进硬化路“组组通”、护生态，让村民享受便捷、富足又有诗意的生活做铺垫。
（一点2分，共4分）
9.新修的硬化路蜿蜒伸向山的深处，是正面描写，表现出了石志村充满诗意的景色；村干部介绍说，这几年，省里推进硬化路“组组通”，分散居住的村民终于享受到车开到家门口的幸福生活，是侧面描写，表明山间公路改变了村民的生活。
正面描写和侧面描写相结合，突出了石志村村民在精准扶贫中过上了既便捷、富足又有诗意的生活，突出了主旨。
（4分。
指出描写方法2分，分析作用2分。
）
10.【示例】①“诗意”指“白云生处有人家”的诗意画面，文中指石志村云雾缭绕的诗意景色；②“诗意之外”指“我”关心的“白云生处”的人家的实际生活，文中指石志村村民便捷.富足的生活；③《在诗意之外》这个标题新颖，有文采，将诗意之美与现实之思巧妙融为一体，突出了主旨，体现出作者对深山群众生活的关心。
（4分，每点2分。
答出两点即可。
）
11.B（2分）
12.①除了采用了位于地球静止轨道的导航卫星和位于倾斜同步轨道的导航卫星之外，还采用了半同步轨道，这样不但能够为全球的用户提供导航服务，而且亚太地区信号能够得到增强，精度也更高。
②提供了星间链路的功能，对地面站的依赖就可以极大减轻，整个系统的可靠性也得到提高。
③拥有更精确的氢原子钟，比过去使用的铷原子钟或者铯原子钟的精度要高很多。
（任意答出两点即可。
一点2分，其中技术、功能各1分。
共4分）
13.记录了首颗试验导航定位卫星的时间和最后一颗全球组网卫星发射的准确时间，（1分）同时用“26年”“四分之一个世纪”展现了中国26年北斗系研发的艰辛历程（1分）充分体现了这两个时间的重大意义和中国拥有自己的卫星导航系系统的自豪感。
（1分）（共3分）
14.放在第④段中合适。
因为2014年属于二代系统的时期，并且（文本三）体现的是北斗导航系统在救灾减灾、应急搜救等领域的作用，和（文本一）的第④段相照应，所以更合适。
（明确段落位置1分，理由2分。
共3分）
15.D（2分）
16.（2分）一年以后就是想进谏，也没什么可说的了
17.（2分）邹忌以自己和徐公比美受蒙蔽这件事设喻，来说明君王也容易受蒙蔽的道理；用具体的家事喻抽象的治国之道，由己及君，以小见大，浅显易懂，有很强的说服力。
18.（4分）①申胥直接指出越国君臣表面求和，私下采取种种行为富国强兵，并直言不讳指出了吴王喜欢逞威斗胜的缺点和越王的励精图治，语言犀利尖锐，不像邹忌委婉含蓄。
②吴王不允许别人违背他的意愿和炫耀军队可以看出他刚愎自用，骄傲自大，不像齐王虚心英明，也是导致申胥失败的原因。
（意思对即可。
一条2分，共4分。
）
19.（2分）[示例一]运用比喻的修辞手法，把弓弦声比作霹雳，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。
[示例二]引用“的卢”的典故，写出战马像“的卢”马一样跑得飞快，写出惊险激烈的战斗场面。
[示例三]运用侧面描写，以马快弦急烘托出英雄的意气风发、英勇无畏。
（符合词意即可。
2分）
20.（2分）①感情上，笔锋陡转，使词的感情从雄壮转为悲壮，抒发了词人两鬓染霜、壮志未酬的悲愤。
②内容上，此句与梦境中的军营生活（词
中刻画的壮土形象）形成鲜明对比（虚实结合），揭示了理想与现实
的矛盾。
③表达效果上，戛然而止，悲壮苍凉，余味无穷。
（答出任
意一点，能结合这一句所带来的整首词在情感.内容.手法上的变化，意思对即可。
2分）
四、作文（50分）【评分标准参考2020年河南中考语文试题评分标准】
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