初一上册语文河中石兽练习题有答案Word文件下载.docx
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然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆(yì
)断欤(yú
)?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
4注释
河干(hé
gān):
河岸。
干,水边。
山门:
寺门。
圮(pǐ读第三声):
崩塌。
阅:
经历。
设帐:
讲学,教书。
木柿:
木片,木屑。
河兵:
巡河、守河的士兵。
固:
固然。
颠(diān读第一声):
通“癫”,疯狂。
欤(yú
读第二声):
呢,语气词。
啮(niè
读四声):
这里是侵蚀、冲刷的意思。
5文章译文
沧州的南面,有一座寺庙靠近河岸,寺庙的正门倒塌在了河水里,门前的两个石兽一起沉没在这条河里。
经过十多年,僧人们募集金钱重新修建寺庙,并在河中寻找石兽,到底还是没有找到。
僧人们认为石兽顺着水流漂到下游。
于是划着几只小船,拖着铁钯,往下游寻找了十多里,没有石兽的任何踪迹。
一位学者在寺庙里教书,听了这件事嘲笑说:
“你们这些人不能推究事物的道理。
这不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?
应该是这石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,石头埋没在沙中,越沉越深罢了。
顺流而下去寻找两只石兽,不是很疯狂的吗?
”大家信服地认为这话是精当确切的言论。
一个巡河的老士兵听说了这个观点,又笑着说:
“凡是丢失在河里的大石头,都应当到河的上游寻找。
因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,水流不能冲走石头,(但是)水流反冲的力量,一定会在石头下面迎着水流的地方冲刷沙石形成坑洞。
越冲越深,冲到石头底部的一半时,石头必定倒在坑穴里。
像这样又冲击,石头又会再次向前翻转,转来转去不停止,于是石兽石头反而逆流而上了。
到下游寻找石兽,固然疯狂;
在原地深处寻找它们,不是更疯狂的吗?
”僧人们依照老士兵的话去做,果然在上游的几里外找到了石兽。
既然这样,天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的情况太多了,可以根据某个道理就去主观判断吗?
6文章寓意
《河中石兽》是纪昀的一篇文章,选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》,主要内容是河里掉了石兽,因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。
文章意思就是要具体考虑问题,不能想当然。
每做一件事前,不要妄下结论
题目:
对于河中石兽的位置,寺僧判断其在(下游),依据是(顺流下矣);
讲学家判断其在(湮(yān)于沙中),理由是(石性坚重,沙性松浮);
老河兵则判断其在(上游),是因为(盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力;
必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴;
如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣)。
阅读提示:
许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断。
应该正确分析,综合考虑,像文中的老河兵那样,既考虑石狮的比重,又正确分析水的冲力和石狮子的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。
如此,才能得出正确结论。
7字词解释
沧州:
今河北省沧州市;
临:
靠近;
河:
指黄河;
干:
岸边。
寺庙的大门;
圮:
倒塌。
靠近。
经历;
岁:
年;
余:
多。
棹:
船桨。
这里作动词用,划船。
是非木柿:
这不是木片;
是:
此,这;
杮(fè
i):
削下的木片。
湮:
埋没.
颠:
通假字,通“癫”。
指镇守河防的兵。
啮:
本意是"
咬"
.这里是冲激的意思。
坎穴:
洞坑。
臆断:
主观地推断
已:
停止
如:
按照
设立学管教学,即教书。
竟:
最终
并:
一起
靠近
倒塌
曳:
拖着
钯:
通“耙”,平整土地用的农具。
但:
只,仅仅。
倒掷:
倾倒
盖:
原来(是)发语词放在句首。
暴涨:
指洪水。
暴,突然。
尔辈:
你们这些人
水边,河岸。
焉:
于此,在那里。
求:
寻找
以为:
认为
因为
溯流:
逆流。
经历
本来
究:
推究
习题
1.解释下列句子中加粗的词。
①二石兽并沉焉;
②尔辈不能究物理
⑨盖石性坚重;
④求之下流,固颠
2.下列句子中加粗的词的意义和用法都相同的一项是
A.是非木柿;
问今是何世B.岂能为暴涨携之去士卒多为用者
C.一老河兵闻之;
当求之于上流D.山门圮于河;
或重于泰山,或轻于鸿毛
3.翻译下列句子。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
4.你从这则故事中得到怎样的启示?
答案
1.①一起,都②事物的道理⑧连接上句或上段,表原因④本来;
。
2.B(本题要认真审题,注意意义和用法两项都要相同,A项第一个“是”意为:
这;
第二个表判断;
B项两个都是“被”之意;
C项第一个为代词,代这件事;
第二个代词,代石兽;
D项第一个意为:
在;
第二个意为:
比。
只有B符合。
)
3.(石头)一再不停地翻转,于是反而逆水而上了。
(关键词为:
已、遂、溯)
4.实际经验有时比书本知识更可靠。
(只答要重视实践得1分。
8古汉语知识
古今异义
耳:
古义:
罢了。
例句:
渐沉渐深耳今义:
五官之一,用来听声音。
物理:
客观事物的道理,规律。
尔辈不能究物理;
今义:
一种学科。
物理学。
一起。
二石兽并沉焉。
并列
经历例句:
阅十余岁。
阅读
代词,此,这。
是非木柿。
判断词是
发语词,因为。
盖石性坚重。
有遮蔽作用的器物
但,只。
但知其一。
表转折但是,却
寻找。
求石兽于水中。
请求、要求、追求
停止。
转转不已。
已经
一词多义
去:
岂有为暴涨携之去离去,距离
西蜀之去南海距离
为:
岂能为暴涨携之去被
必于石下迎水外啮沙为坎穴成为
橘生于淮南则为橘是
为其来也在
临崩寄臣以大事。
——诸葛亮《出师表》。
靠近,逼近(多用于上对下,强对弱)
临溪而渔。
——宋•欧阳修《醉翁亭记》。
又
东临碣石(山名),以观沧海。
——曹操《观沧海》。
到,至。
执策而临之。
——唐•韩愈《杂说》。
面对(上对下,尊对卑)
有亭翼然临于泉上。
从高处往低处察看
乃:
乃石性坚重——《河中石兽》。
而,又
当立者乃公子扶苏。
——《陈涉世家》。
是,就是,原来是。
问今是何世,乃不知有汉。
——《桃花源记》。
竟然。
屠乃奔倚其下。
——《聊斋志异•狼三则》。
于是;
就
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
刚刚,才,表示事情发生得晚或结束得晚
蒙乃始就学——《孙权劝学》。
这样,如此
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(父亲)。
——陆游《示儿》。
你,你的
词性活用
名词用为动词船桨,这里指划(船)
动词用为名词,洪水
通假字
通“耙”,耕地的农具。
求之下流,固颠.“颠”通“癫”,“疯狂”
特殊句式
1.一讲学家设帐(于)寺中省略句
2.求之(于)地中省略句
3.(僧)棹数小舟省略句
4.求石兽于水中(状语后置)倒装句
5.如其言,果得于数里之外(省略句)“得”后面省略了宾语“之”
6.岂能为暴涨携之去(“为”表被动)被动句
1、本文选自,作者是人。
2、给下列加点字注音:
棹小舟()曳铁钯()湮()啮()溯流()臆断()
3、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置,寺僧判断其在,依据是;
讲学家判断其在,理由是;
老水兵则判断其在,是因为。
4、解释下列句子中的词语:
⑴阅十余岁,僧募金重修(阅:
⑵棹数小舟,曳铁钯(棹:
⑶湮于沙上(湮:
⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮:
⑸然则天下之事,但知其一(但:
5、理解下列句子中“为”的不同含义:
⑴岂能为暴涨携之去?
()
⑵众服为确论()
⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴()
6、对下列句子翻译不当的一项是()
A.寻十余里,无迹。
(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。
B.众服为确论。
(众人佩服他的话,认为是正确的判断。
C.如其言,果得于数里外。
(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。
D.竟不可得。
(居然没有找到。
7、翻译下列句子。
⑴尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑶然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(一)
沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦傎乎?
一老河兵闻之,又笑曰:
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固傎;
求之地中,不更傎乎?
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
8.用自己的话写出下列代词指代的内容
⑴一老河兵闻之,又笑曰……“之”指代
⑵求之下流,固傎;
“之”指代
9.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
讲学家据此得出的最终结论是___________
(A、尔辈不能究物理;
B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?
C、湮于沙上,渐沉渐深耳;
D、沿河求之,不亦颠乎?
);
老河兵的最终结论则为_________(
A、水不能冲石;
B、再转不已,遂反朔流逆上矣;
C、求之下流,固傎;
D、石必倒掷坎穴中)。
10、下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是()
A.山门圮于河(倒塌)B.棹数小舟(划船)
C、不亦傎乎(颠倒,即本末倒置)D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)
11、下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。
D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
12、这个故事说明了一个什么道理?
找出文中说明这个道理的原句。
道理:
句子:
(二)揠苗助长
宋人有闻其苗之不长而揠(揠,拔)之者,茫茫然归,谓其人(人,这里是指家人)曰:
“今日病(病,累)矣!
予(予,我)助(助,帮助)苗长矣!
”其子趋而往视之,苗则槁(槁,枯萎)矣。
13、解释下列加线的字。
⑴谓其人曰()
⑵其子趋而往视之()
14、说说下列句子中“之”的含义:
⑴宋人有闻其苗之⑴不长而揠之⑵者(之⑴:
之⑵:
⑵其子趋而往视之(之:
15、翻译下面的句子。
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者。
⑵苗则槁矣。
16、读完这段文字后,你从中受到什么启示?
《河中石兽》答案
1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清2、略3、河水的下游;
顺流而下;
埋没在河沙下;
石性坚重,沙性松浮;
河的上游;
石性坚重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。
(意近即可)4、⑴经历⑵船桨,这里意为划、摇;
拖着⑶埋没⑷本义是咬,这里是冲击的意思⑸只5、略6、B7、略8、⑴指讲学家所说的话⑵代石兽9、CB10、C11、D12、略13、⑴告诉,对……说⑵快步走14、⑴前一个“之”,助词,无实义,后一个“之”代禾苗。
⑵代禾苗15、⑴宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。
⑵禾苗已经枯萎了。
16、无论做什么事,都要符合事物的本身规律。
(意思相近即可)