地理高一级必修一地球的运动说课稿精选文档格式.docx

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 一、地球的运动说教材

 1、资源：

《地球的运动》主要内容有：

①地球自转和昼夜交替;

②地球公

转和季节变化，③五带的划分及四季的形成。

教材根据学生年龄特点，把课

文分为地球自转和地球公转对比复习。

应该指出的是地球绕轴自转和绕日公

转是不能分割的，分开来讲是为了教学上的方便。

 2、地位：

该部分内容历来是地理教学的重点和难点，也是中考常考的知识

点，因而受到老师和学生的普遍重视。

 3、作用：

理解这部分内容是学生解释许多地理现象的坚实基础（昼夜长短

变化、太阳直射变化、四季冷暖更替、地表五带划分及相关现象的形成）

 二、地球的运动说教学目标

 1、知道地球自转和公转运动的基本规律。

 2、理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。

 3、知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。

 4、知道五带的界线及各自的特点。

 5、能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异，说明四季

的变化。

 三、地球的运动说教法

 1.直观性教学法：

本课内容比较抽象，为了贯彻加强直观性的原则。

认真

制作多媒体课件，变抽象为直观，变不可视为可视。

在课件的使用中，给学

生提出问题，以发现法巩固知识。

 2.启发探究式教学法：

教师以启发诱导为主，让学生多读图、多思考、多

讨论、多想象，让学生真正成为课堂的主人。

 3.演示实验法：

对于本节课的重难点内容要采用教师演示、练习体会等综

合方法来调动全体学生的积极性，提高教学效率。

 4.体验式教学法：

通过学生对课本知识的学习，来联系生活的体验，感悟

科学道理。

 四、地球的运动说学法

 1、读：

培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力，正确掌握阅读插

图的步骤和方法。