一年级体育课时计划Word文档下载推荐.docx
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（6）爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材，下课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏或遗失。
（7）下课铃前整队，认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
3、议一议怎样排好体育课队伍？
学生讨论，举手发言（静、齐、快）
三、趣味性引导：
1、游戏：
指鼻子
（1）教师简单讲解游戏方法及规则，并做示范。
（2）师生共同进行练习。
（3）教师进行评价。
2、总结上课内容
时间
第一周第二节
课时
一课时
教材
1、队列队形：
立正、稍息、集合、解散；
2、游戏：
快快集合
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
组织：
×
×
◎
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成二列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
1
2
10
小
基
本
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；
挺胸抬头。
难点：
腿要伸制直，体要正动作要迅速。
同上队列二列横队。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习，分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
4X8
18
中
二、游戏
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
结
束
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
3
教
具
课
后
记
载
第一周第三节
课型
内容
1、基本体操：
七彩阳光（1—2）节；
2、队列：
排纵队，横队；
1．通过本次课的学习，使学生学习掌握七彩阳光（1—2）节。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
1、队列：
立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
○○○○○○○○○○
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站二列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
一、七彩阳光（1—2）节
预备节
第一节，伸展运动。
第二节，扩胸运动。
同上队列二列横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
4、找学生表演。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
重点：
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
一、队列；
排纵队，横队
要求：
排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
第一周第四节
1．通过本次课的学习，使学生巩固掌握七彩阳光（1—2）节。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
二、队列；
4、教师讲站队的要求。
5、学生练习，教师指导。
6、教师评定。
5、精神饱满动作轻松整齐一致
4、学生认真听讲要求。
5、学生练习。
6、分组练习。
3、教师总结本次课的情况。
4、下课。
5、认真听讲情绪饱满。
6、下课。
第二周第一节
七彩阳光（3—5）节；
快快集合；
1、通过这节课的学习，使学生学习掌握七彩阳光（3—5）节的动作要领。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
2、复习广播操的前两节。
2、学生认真听讲，注意观察。
一、七彩阳光（3—5）节；
第三节，踢腿运动。
第四节，体侧运动。
第五节，体转运动。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
四、游戏：
1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
4、神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
第二周第二节
4、通过这节课的学习，使学生巩固掌握七彩阳光（3—5）节的动作要领。
5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
4、教师讲解游戏要求和规则。
5、学生练习比赛。
6、教师做正确评定胜负。
4、学生认真听讲游戏规则。
6、分组比赛。
第二周第三节
七彩阳光（6—8）节；
一切行动听指挥
1.通过学习，使学生学习掌握七彩阳光（6—8）节的要领及动作。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3.培养学生快速反应和集体行动的能力。
2、复习广播操的前五节。
＋＋＋＋＋＋
一、七彩阳光（6—8）节；
第六节，腹背运动。
第七节，跳跃运动
第八节，整理运动。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
（一切行动听指挥；
）
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势，才能行动。
4神饱满动作轻松整齐一致
录音机一台
第二周第四节
1.通过学习，使学生巩固掌握七彩阳光（6—8）节的要领及动作。
3、须按规则的信号行动。
4、听到信号或手势，才能行动。
第三周第一节
七彩阳光（1-8）节；
挑战应战
1.通过学习，使学生进一步掌握七彩阳光（1-8）节的要领及动作。
3.发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
2、广播操。
一七彩阳光（1-8）节；
二、游戏：
1、
应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜利。
◎◎◎◎◎◎
第三周第二节
2.培养学生身体的
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