新人教版八年级上学期月考物理试题Word文件下载.docx
《新人教版八年级上学期月考物理试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级上学期月考物理试题Word文件下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
D．发出悦耳哨声的哨子
4.关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是由于物体振动产生的
B．声音只能在空气中传播
C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的
D．戴上耳罩可以防止噪音的产生
5.下列关于声音的说法中不正确的是（）
A．俗话说：
“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D．音色与发声体的结构、材料有关
6.下列关于声现象的说法中正确的是
A．拉二胡时不断地用手指去控制琴弦，这样做是为了获得更好的音色
B．不同的乐器演奏同一首乐曲时，室外的人依然能根据音调的不同分辨出不同种类乐器
C．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声
D．利用超声波清洗钟表等精密零件是根据声波传递能量的性质
7.下列说法中错误的是
A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．冬天戴眼镜的同学进入暖和房间镜片出水珠，是空气中的水蒸气液化造成的
C．热值越大的燃料，完全燃烧时放出热量越多
D．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
8.如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是
A．甲实验：
钢尺振动频率越高，响度越大
B．乙实验：
抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声
C．丙实验：
鼓面的振动幅度越大，音调越高
D．丁实验：
将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察
9.关于声现象，下列说法不正确的是（）
A．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动
B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量
C．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音调
D．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的
10.艺术节上，小明他们班女生穿白色上衣、蓝色裙子在舞台上表演。
当红光照在演员身上时，观众看到她们的（）
A．上衣为白色，裙子为黑色
B．上衣为红色，裙子为蓝色
C．上衣为白色，裙子为蓝色
D．上衣为红色，裙子为黑色
11.生命探测仪在地震救援中，成为搜索废墟下生命的一双慧眼．下列关于红外生命探测仪工作原理的说法，正确的是
（）
A．是利用紫外线进行生命探测的
B．是通过红外线进行生命探测的
C．是依靠超声波进行生命探测的
D．是利用次声波进行生命探测的
12.如图所示，A、B、C、D四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）
A．
物质是晶体，图线表示的是熔化过程
B．
物质是非晶体，图线表示的是熔化过程
C．
物质是非晶体，图线表示的是凝固过程
D．
物质是晶体，图线表示的是凝固过程
13.如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图像，则根据图像可知
A．冰的熔点是0℃
B．冰属于非晶体
C．冰熔化过程需要15分钟
D．熔化过程冰要放热
14.下列数据中最接近生活实际的是（）
A．人的正常体温约为39℃
B．无线电波在空气中的传播速度约为340m/s
C．甲型H1N1流感病毒的长度约为1cm
D．电冰箱的额定功率约为100W
二、填空题
15.火箭在大气中飞行时,它的头部与空气摩擦时产生热量,温度可达几千摄氏度,容易烧毁火箭,因而科学家在火箭头上涂上一层特殊的材料,这种材料在高温下_____并且汽化,这两种物态变化过程都要____（选填“吸热”或“放热”）,使得火箭头部温度不会升得过高.
16.在下列几种物态变化的现象中，属于凝固的是______；
属于升华的是______；
属于汽化的是______；
属“放热”过程的是______。
（填序号）
①晾在室外的湿衣服变干了
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”
③冬天，河面上结了一层冰
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了
⑤严冬的深夜，教室窗户玻璃的内表面上有一层冰花
17.如图所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_____，发出的声音音调从左至右是_____．（选填“升高”、“降低”或“不变”）
18.小明在厨房中发现:
壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。
这“白气”实质上是一些
。
小明仔细观察又发现：
“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。
这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较
，仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，
，形成“白气”。
（②③两题填物态变化名称）③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生
现象，我们又什么也看不见了。
19.一曲《涠洲渔火》独弦琴独奏将北海园博园艺术表演推向了高潮，引来无数游人驻足聆听，这琴声是由琴弦________产生的；
游人是通过________（选填“音调”“响度”或“音色”）来区分琴声与笛声的．
20.从温泉口冒出的“白气”是水蒸气________形成的，温泉的能量属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
若从温泉中流出温度为70℃、质量为300kg的水，当地气温为20℃，则这些水最多能放出________J的热量。
（水的比热容是4．2×
103J/（kg·
℃））
21.六月的紫薇公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。
我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_____中传播。
22.如图是一款电子噪声监测器,噪声用分贝数划分等级,这个分贝数表示的是当时环境声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）.当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
23.小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点．已知甲、乙两容器中分别装有10Ω和5Ω的电加热器．将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中，然后通电加热．每隔一定时间测量一下液体的温度，从而得到水和食用油的温度随时间变化图象（如图丙）．由图丙可知：
水沸腾时吸热，温度_____（选填“升高”“不变”或“降低”）；
加热2min水吸收的热量_____（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；
食用油的比热容为_____J/（kg•℃）．（假设电加热器放出的热量全部被液体吸收）
24.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声都是由物体的______产生的，区分两种声音的依据是声音的______不同；
茂密的森林有吸声和消声的作用，是在______控制噪声。
三、实验题
25.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是物体_____产生的，用力敲击音叉，泡沫塑料球被弹起的幅度_____（填“增大”或“减小”），说明声音的_____与振幅有关；
如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____。
26.宝鸡市1月3日突降大雪，最低气温-2℃，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会熔化；
在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪熔化，小明对上述积雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加盐可能使冰雪在低于0℃时熔化
B．汽车碾压增大了冰面受到的压力，冰雪就可能在低于0℃时熔化
C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0℃时熔化。
为验证他的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：
（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0℃，证明猜想A是______（选填“正确”或“错误”）的；
同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了______现象（填物态变化名称）；
（2）如图所示，在气温低于0℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块；
通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块情况可知：
甲中钢丝下的冰受到的压力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），使冰发生了熔化，此时冰的熔点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，说明猜想B是______（选填“正确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想____是错误的；
（3）当冰熔化成水时密度__，体积___（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜．A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）．观察下图，回答下列问题：
（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与________的关系，实验中保持________和________不变．
（2）这三组实验中，不正确的研究方法是________，原因是________．
28.仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱．
（1）若周围温度上升高时，液柱将向哪边移动__（填“左”、“右”）
（2）此温度计如何标上刻度呢？
将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上___，将它放在沸水中，液柱处标上_______，然后在以上两个刻度之间进行100等分，就可以标上各个刻度了．
（3）这个温度计的工作原理是_____________________________
（4）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：
_______．
29.小红用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录数据绘制了冰熔化至水沸腾过程中温度随时间变化的图像如图乙所示（全过程质量不变）。
（1）由图乙可知，冰熔化过程是________________段，冰熔化过程需时间_______________
，在此过程中混合物要___________________（选填“吸收”或“放出”）热量；
（2）当水沸腾时温度计的示数如图丙所示，则水的佛点是_______________℃，此时实验地点的大气压比1个标准大气压要________________（选填“高"
或“低”）。
30.如图所示，这是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则:
（1）A处应该是______光；
B处外侧的光叫_____，它最显著的特征是____________.
（2）小华用温度计测试不同区域内色光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是_____；
该实验表明_______光的热效应最大.
（3）实验表明，光线经过三棱镜后是向它的____偏折（选填“顶角”或“底面”）.
31.如图所示，用手拨动塑料尺
（1）发出的声音是由塑料尺_____产生的
（2）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；
如图b所示，用较大的力重拨塑料尺．从a到b，塑料尺发出声音的_____变大
（3）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×
10■，d图实验声音为1.2×
102■，两个数据的单位是_____可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的_____变小
（4）如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示．可见结构的不同，会导致发出声音的_____改变．
32.小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：
铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度_________________。
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为______℃
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
96
98
（3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水已经_________。
（4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（________）
（5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。
小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_________________。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
升级会员 