届广东省高三综合能力测试生物试题有答案Word格式文档下载.docx

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届广东省高三综合能力测试生物试题有答案Word格式文档下载.docx

6.下图为某二倍体哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()

A.非等位基因之间发生自由组合的时期是在图①

B.经图②产生的子细胞是精细胞

C.图⑤子细胞含有4个染色体组,8个染色单体

D.图中减数分裂的顺序依次是①③④②

7.丙肝病毒(HCV)是一种RNA病毒,通过受体介导入侵肝细胞。

在肝细胞中,HCV以自身RNA为模板进行翻译和复制。

下列有关叙述错误的是( 

A.肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体

B.合成子代HCV的遗传物质过程中会发生A与U的配对

C.HCV需要自身核糖体参与其RNA翻译

D.适合的核苷酸类似物可以干扰RNA的复制

8.下列有关生物变异的叙述,正确的是()

A.染色体上某个基因的丢失属于基因突变

B.基因中发生碱基对替换,生物性状仍可以保持不变

C.通过显微镜观察可以比较基因突变前后的差异

D.非同源染色体间发生片段交换属于基因重组

9.下列有关生物进化与物种形成的叙述,错误的是()

A.进化的实质是种群基因频率发生定向改变

B.基因突变和基因重组都能为进化提供原材料

C.不同种群的基因库出现差异,标志着新物种的形成

D.新物种形成,意味着该生物能以新方式利用环境条件

10.下图是某种传出神经元与骨骼肌形成类似突触结构的示意图。

下列有关说法,错误的是()

A.①为突触小泡,其内的神经递质可使肌肉细胞收缩或舒张

B.②为轴突末梢膨大形成的突触小体

C.给骨骼肌细胞一个适宜刺激,在②处可以检测到电位变化

D.受寒冷刺激时骨骼肌会不自主地战栗,以提高产热量抵抗寒冷

11.下列关于生物学实验的说法,正确的是( 

A.在检测生物组织中的有机物时,黄豆研磨液中也能检测到脂肪

B.在观察植物细胞质壁分离后,快速打开盖玻片滴加清水可继续观察其复原情况

C.在探究酵母菌细胞的呼吸方式时,可用酸性的重铬酸钾检测

的含量

D.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时,实验步骤为解离→染色→漂洗→制片

12.生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。

科研人员对某自然保护区地震导致山体滑坡后的30年,进行了生物量研究,对恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的研究结果如下。

下列有关叙述,正确的是( 

A.研究应选择群落中植被茂密的区域,收获植物并分类后进行生物量测量

B.图中S1代表恢复群落的生物量

C.相对恢复群落,未受干扰的原始林群落的光能利用率较高

D.恢复群落的抵抗力稳定性要高于未受干扰的原始林群落

13.如图是某种单基因遗传病系谱图,下列分析错误的是(不考虑发生变异)()

A.I

的初级卵母细胞中含有两个致病基因

B.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传

C.II

和Ⅱ

再生一个小孩不患病的概率为3/4

D.若Ⅱ

基因型相同,Ⅱ

所生儿子中50%患病

14.紫檀芪是蓝莓和葡萄中的一种化合物,某研究小组研究了紫檀芪对胃癌细胞凋亡的影响,有关结果如下表。

A.各组实验中应加入等量的细胞培养液和胃癌细胞

B.在适宜条件下,癌细胞体外培养具有无限增殖的特点

C.紫檀芪能诱导癌细胞发生凋亡,且在一定范围内浓度越大作用越明显

D.研究紫檀芪促进细胞凋亡的适宜浓度可以先进行预实验以减少实验误差

15.下面关于生长素的生理作用及其应用的叙述中,正确的是( 

A.生长素的两重性体现在不同浓度的生长素对同一器官可有相同的作用效果

B.为得到四倍体无籽番茄,可用生长素类似物处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头

C.高浓度生长素可促进乙烯的合成,说明生长素与乙烯具有协同作用

D.单侧光会影响植物体内生长素的横向运输,但不影响其极性运输

16.疫苗是人们设计的,以促进对机体有利的免疫反应,从而维护人体健康。

按计划接种疫苗是预防传染病的重要措施。

下列有关叙述,错误的是( 

A.疫苗作为抗原能诱导B细胞增殖分化并产生记忆细胞

B.初次接种疫苗后若提前二次接种疫苗可以增强免疫效果

C.相比注射抗体血清,接种疫苗可获得更长时间的免疫力

D.疫苗的预防效果与其产生的抗体浓度、记忆细胞数量等有关

二、综合题

轮作是指在同一田块上有顺序地季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。

豆科植物苜蓿是优良的牧草,农民将其引入小麦的作物体系形成草田轮作系统,可以减少化肥的使用和增加农作物产量。

回答以下问题:

(1)施氮肥可促进小麦叶肉细胞中________等物质的合成(至少写出两种),从而可提高植物的光反应速率。

但施肥过多反而会降低小麦的光合速率,其原因是________。

(2)研究发现,施氮肥对苜蓿-小麦轮作系统的冬小麦光合速率的增强效果并不明显,原因是__________________;

由此可见,该轮作系统可以减少农田氮肥的使用。

(3)轮作时,对于作物品种的选择,除考虑经济效益和社会需要外,还需考虑不同作物在________、__________等方面的差异。

已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,正常肢(R)对短肢(r)为显性,请回答以下问题:

(1)将黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,

中灰身与黑身比为1∶1,

随机交配,

雌雄果蝇表现型比均为灰身∶黑身=6∶9。

出现该现象最合理的解释是________。

中灰身果蝇相互交配,则子代表现型及比例为________。

(2)现有品系甲(rrvv)、乙(RRVV)果蝇用于探究基因(R/r)和(V/v)是否遵循自由组合定律。

①请利用上述品系设计杂交实验,写出实验思路,并预期结果和结论。

②若基因(R/r)和(V/v)遵循自由组合定律,请在下图画出R/r基因所在的位置。

三、实验题

细胞外葡萄糖浓度能调节胰岛细胞有关激素的合成与分泌,从而维持血糖的相对稳定。

回答以下问题。

(1)空腹时血糖的重要来源是________,该过程主要受胰岛分泌的________的调节。

从内环境稳态与细胞代谢的关系分析,血糖含量保持相对稳定的意义是________。

(2)当血糖含量下降时,________、_________等分泌活动增强,它们产生的激素直接或间接地提高血糖浓度。

(3)实验证明,细胞外葡萄糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌,请完善以下实验表格。

实验材料 

自变量

因变量

实验结果

(“+”表示检测物质的含量)

对照组

胰岛B细胞

含正常浓度葡萄糖的培养液

②_________

++

实验组

①________

③________

四、综合题

某稻—蟹农田生态系统中部分生物类群食物关系如下图所示,不同密度养蟹田的情况(LD为低密度养蟹田;

HD为高密度养蟹田;

CK为不养蟹常规稻田)对浮游动物和底栖动物种数的影响情况如下表所示。

请回答下列问题。

项目

LD

HD

CK

浮游动物种类总数(种)

35

32

底栖动物种类总数(种)

5

2

7

(1)稻—蟹农田生态系统中的杂草有的是双子叶有的是单子叶,我们应该用________法调查双子叶杂草的种群密度。

(2)稻—蟹农田生态系统中,除图所示组成成分外,还应包含________________________。

其中蟹与底栖动物的种间关系是_______________。

(3)蟹在稻—蟹农田生态系统中部分生物类群形成的食物网中分别处于第________营养级。

(4)相对于植物,河蟹原本更多地摄食底栖动物,现因某些因素导致其更多地以浮游植物与杂草为食。

在其他条件不变的情况下,发现蟹的数量增加,从能量流动的角度分析,原因是________________________________________________________。

(5)由表中的数据可知,考虑生态系统的稳定性,应选用“低密度养蟹”的模式,理由是________________________________________________________________________。

棉花黄萎病是一种由棉花黄萎病菌引起的病害,严重影响棉花产量。

科研人员通过筛选出对棉花黄萎病菌有较强拮抗作用的微生物,制备生物农药,用于防治棉花黄萎病。

其实验主要流程如下:

①棉花黄萎病菌的分离纯化和菌种保存;

②土壤根系微生物的分离纯化和菌种保存;

③抑菌圈试验筛选较强拮抗作用的根系微生物菌株和菌种保存。

回答下列有关问题:

(1)分离纯化棉花黄萎病菌时需配置相应的培养基,培养基为其生长繁殖提供________等营养物质,接种前,需将灭菌的培养基放置一段时间,目的是________。

(2)分离土壤根系微生物时,先用________对土壤溶液进行梯度稀释,再涂布平板。

涂布前进行梯度稀释的理由是________。

培养一段时间后,平板上可观察到________等不同的菌落。

根据根系微生物菌落特征,挑选相应单菌落进一步纯化培养。

(3)抑制圈是一个以待测微生物菌落为圆心的圆,其周围细菌生长受到抑制而形成的透明圈。

科研人员配置了含有黄萎病菌的琼脂平板。

为比较不同根系微生物纯化菌液对棉花黄萎病菌的拮抗作用效果,请简要写出实验思路,预期实验结果及结论。

棉花田中喷洒含草甘膦的除草剂,在除去杂草的同时也会损伤棉花植株。

为解决这一问题,科员人员将抗草甘膦基因导入棉花细胞,获得转基因棉花。

其中,构建的双抗草甘膦基因表达载体部分示意图如下。

回答下列问题。

(1)构建上述基因表达载体所需要的工具酶有________。

根据基因表达载体的结构组成分析,RBSC是________,其功能是________。

(2)为检测抗草甘膦基因是否导入棉花细胞,可采用________进行检测。

除此以外,还可以使用PCR技术。

PCR反应体系中,应加入待测棉花细胞的________、抗草甘膦基因的________、dNTP等物质,若扩增出现阳性反应,则说明导入成功。

(3)筛选获得成功转化的棉花细胞,将其转入含有营养物质和________的培养基中诱导培养和筛选,从而获得抗草甘膦基因的转基因棉花植株。

(4)研究成果显示,成功转化双抗草甘膦基因表达载体的棉花,抗性较转化单抗草甘膦基因表达载体的高,合理解释是________。

参考答案与试题解析

1.

【答案】

C

【考点】

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

细胞中其他细胞器的结构和功能

捕获光能的色素和结构

【解析】

原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);

原核生物只

有核糖体一种细胞器。

但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。

【解答】

A、原核细胞只有核糖体一种细胞器,A错误;

B、原核细胞的DNA是裸露的,没有和蛋白质结合形成染色体,B错误;

C、原核细胞的蓝藻有藻蓝素和叶绿素,与光合作用相关,真核细胞的植物叶肉细胞有叶绿素和类胡萝卜素,与光合作用相关

,C正确;

D、原核细胞无细胞核,无核膜,D错误。

故选C.

2.

D

遗传信息的转录和翻译

细胞膜的功能

1、细胞间的信息交流主要依靠细胞膜表面的受体(糖蛋白)来实现。

2、RNA聚合酶能与DNA上的RNA聚合酶识别位点(启动子)结合,催化转录过程,合成RNA.

3、血红蛋白中含有

,能参与血液中

的运输。

A、蛋白质与多糖结合形成糖蛋白,能参与细胞间的信息交流,A正确;

B、RNA聚合酶本质为蛋白质,能与DNA上的RNA聚合酶识别位点结合,催化转录过程,合成RNA,B正确;

C、蛋白质与rRNA可构成核糖体,是多肽合成的场所,C正确;

D、蛋白质与

结合形成血红蛋白,能参与血液中

的运输,D错误。

故选D.

3.

细胞器之间的协调配合

分泌蛋白合成与分泌过程:

核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋

白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。

A、分泌蛋白运输到细胞外的过程属于胞吐,A错误;

B、高尔基体是蛋白质的加工场所,蛋白质的合成场所在核糖体,B错误;

C、③是内质网能形成囊泡,C错误;

D、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜构成,①是细胞膜,②③是具膜结构的细胞器,④是核膜均属于生物膜系统的组成

,D正确。

4.

探究影响酶活性的因素

本题主要考查了探究影响酶活性的因素,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力

解:

A.本实验中两种螺纤维素酶活性之间的差异还可能与组成两种蛋白质的氨基酸种类、数目及排序有所不同,A错误。

B.甲螺纤维素酶为纤维素水解降低的活化能比乙螺的多,B错误。

C.最适pH不会随着温度的改变而改变,C错误。

D.由于相同pH下甲螺酶活性总是比乙螺酶活性高,所以甲螺在竞争上可能具有一定优势,D正确。

故选:

D。

5.

B

噬菌体侵染细菌实验

肺炎链球菌的转化实验

烟草花叶病毒实验

人类对遗传物质的探究历程

本题主要考查了探索DNA是主要遗传物质的实验,解题的关键是正确掌握相关知识点,要求学生具备一定的理解能力。

A.肺炎双球菌的体内转化实验,只提出了S型菌内存在“转化因子”的推论,肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,A错误。

B.艾弗里的体外转化实验中 

将S型菌的DNA与R型菌混合培养,只有少量R型菌转化为S型菌, 

B正确。

C.噬菌体是病毒,不能在培养基上独立生存,因此不能用含

的培养基直接培养噬菌体,C错误。

D.烟草花叶病毒感染烟草实验只证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不能证明RNA是烟草花叶病毒的主要遗传物质,D错误。

B。

6.

动、植物细胞有丝分裂的异同点

精子的形成过程

分析题图:

①细胞中同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期;

②细胞中无同源染色体,且着丝点分裂,处于减数

第二次分裂后期;

③细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;

④细胞中含有同源染色体,且同

源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;

③细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。

A、非等位基因之间发生自由组合的时期是在图④减数第一次分裂后期,A错误;

B、根据图④细胞质均等分裂可知,该生物为雄性动物,故经图③产生的子细胞是精细胞,B正确;

C、图⑤子细胞含有4个染色体组,0个染色单体,C错误;

D、图中减数分裂的顺序依次是①④②,③⑤属于有丝分裂,D错误。

故选B。

7.

本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,解题的关键是正确掌握相关知识点,要求学生具备一定的理解能力。

运用所学知识综合分析问题的能力。

A.HCV与肝细胞表面的特异性受体结合,A正确。

B.通过题意可知, 

HCV以自身RNA为模板进行翻译和复制,在RNA复制过程中存在A与U的配对,B正确。

C.病毒没有细胞结构,不含有任何细胞器,C错误。

D.U是RNA特有的一种碱基,可以采用适合的核苷酸类似物来干扰RNA的复制,D正确。

C。

8.

基因突变的特点

基因重组及其意义

染色体结构变异和数目变异

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:

(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。

(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:

①自由组合型:

数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。

②交叉互换型:

减数第一次分裂前

期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人

为作用(基因工程)下也能产生基因重组。

(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。

A、染色体上某个基因的丢失属于染色体结构变异中的缺失,A错误;

B、由于密码子具有简并性,因此基因中发生碱基对替换不一定会改变生物的性状,B正确;

C、基因突变是基因中碱基对的增添、替换或缺失,属于基因内部的变化,在显微镜下无法观察到,C错误;

D、非同源染色体间片段交换属于染色体结构变异,D错误。

故选B.

9.

物种的概念与形成

物种形成的3个环节:

1、突变和基因重组:

为生物进化提供原材料;

2、选择:

使种群的基因频率定向改变;

3、隔离:

是新物种形成的必要条件。

A、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,A正确;

B、突变和基因重组产生生物进化的原材料,B正确;

C、新物种的产生标志是产生了生殖隔离,C错误;

D、新物种的形成经过了选择和隔离,选择过程是对环境的适应,新物种形成,意味着该生物能以新方式利用环境条件,D正确

故选C。

10.

体温调节

神经冲动的产生和传导

分析图示突触结构可知,①为突触小泡,内含神经递质,②为神经末梢膨大形成的突触小体,能将突触小泡中的神经递质分泌出

去,作用于骨骼肌。

A、由图示可知,①为突触小泡,其内的神经递质可能为兴奋性递质或抑制性递质,可使肌肉细胞收缩或舒张,A正确;

B、由图示可知,②为传出神经元的轴突末梢膨大形成的呈杯状的突触小体,与骨骼肌共同形成类似突触结构,B正确;

C、由于神经递质只能由②释放作用于骨骼肌,即兴奋在突触处只能单向传递,若给骨骼肌细胞一个适宜刺激,在②处不能检测

到电位变化,C错误;

D、当机体受到寒冷刺激,使冷觉感受器兴奋,位于下丘脑的体温调节中枢会通过神经调节的作用使骨骼肌不自主战栗,增加产

热量,以维持体温恒定,D正确。

11.

A

观察细胞的有丝分裂

观察植物细胞的质壁分离和复原

探究酵母菌的呼吸方式

检测脂肪的实验

本题考查多个实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验装置的分析等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

A.黄豆研磨液中蛋白质和脂肪含量丰富,在检测生物组织中的有机物时,黄豆研磨液中也能检测到脂肪,A正确。

B.观察质壁分离复原时,需在盖玻片一侧滴加清水后,另一侧用吸水纸吸引,不能打开盖玻片直接滴加清水,B错误。

C.酸性的重铬酸钾溶液用于检测无氧呼吸产生的酒精,不能检测

,C错误。

D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,D错误。

A。

12.

生态平衡与生态系统的稳定性

群落的演替

此题考查生态调查中样方法的关键步骤、生态系统的稳定性,同时考查学生的信息能力和语言表达能力。

A.研究应随机取样,收获全部植物,按照植被类型分类后,测定生物量,A错误。

B.图中代表恢复群落的生物量是S2,因为山体滑坡后植被大量破坏,恢复过程中的生物量比原始林群落的生物量小,B错误。

C.未受干扰的原始林群落中草本、灌木和乔木的生物量相对均较高,且草本、灌木和乔木在垂直方向上具有分层现象,有利于提高光能利用率,C正确。

D.原始林群落中,生物种类更多、营养结构更复杂、自我调节能力更强,原始林群落比恢复群落的抵抗力稳定性更高,D错误。

13.

常见的人类遗传病

Ⅲ,的父母都正常,则该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病(相应基因用A、a表示)。

A、I;

的基因型为Aa或

,其初级卵母细胞经过了间期DNA复制,故含有2个致病基因,A正确;

B、该遗传病的遗传方式不能确定,可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传,B错误;

C、如果该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传,

(Aa)和Ⅱ)(Aa)再生一个小孩,患病(aa)的概率为1/4,不患病的概

率为3/4,如果该遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,

)和Ⅱ

再生一个小孩,患病

的概率为

1/4,不患病的概率为3/4,C正确;

D、如果该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传,Ⅱ,和Ⅱa基因型(Aa)相同,Ⅱ3(aa)和Ⅱa(Aa)所生儿子中50%患病

(aa),如果该遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,Ⅱ,和Ⅱa基因型

)相同,Ⅱ3

和Ⅱa

)所生儿子

中50%患病

) 

14.

关于细胞衰老、凋亡、癌变

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