最新精选初中八年级上册历史第一单元 侵略与反抗4 甲午中日战争人教版课后辅导练习第七十三篇.docx
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最新精选初中八年级上册历史第一单元侵略与反抗4甲午中日战争人教版课后辅导练习第七十三篇
最新精选初中八年级上册历史第一单元侵略与反抗4甲午中日战争人教版课后辅导练习第七十三篇
第1题【单选题】
若建立邓世昌纪念馆而收集文物,准备打捞“致远舰”,你认为应该到哪里打捞()
A、丰岛海域
B、威海卫海域
C、旅顺海域
D、大东沟海域
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
清末著名诗人丘逢甲《春愁》“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
”诗中“往事”是指什么战争的失败()
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“再现历史场景,弘扬民族精神”是影视剧的主题,如果要展示农民阶级抗击外来侵略的风采,下列素材应该选择的是()①收复新疆②大败洋枪队③黄海大战④廊坊阻击战
A、①②
B、③④
C、②④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
允许日本在中国通商口岸开设工厂的不平等条约是()
A、《南京条约》
B、《北京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下图是位于山东威海刘公岛的某次战争的纪念馆,1888年,北洋海军在威海正式成立,实力居世界第四位、亚洲第一位。
可北洋海军的悲剧也在这里上演,这里成为北洋海军(舰队)最终的归宿。
与该纪念馆相关的历史事件是()
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
近代史上,宝岛台湾曾有过和祖国分离50年的历史,台湾是在哪一个不平等的条约中被割占的()
A、《南京条约》
B、《马关条约》
C、《北京条约》
D、《辛丑条约》
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨论。
其中,表述与史实不符的是()
A、小华:
战争爆发于1895年
B、小李:
黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄
C、小林:
战争中,北洋舰队全军覆没
D、小王:
战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役
【答案】:
【解析】:
第8题【判断题】
北洋舰队在甲午中日战争中的黄海海战中全军覆没。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
清政府签订了一系列不平等条约,一步步沦为半殖民地半封建社会。
请做出正确搭配:
①签订《南京条约》______②签订《北京条约》,火烧圆明园______
③签订《马关条约》______④签订《辛丑条约》______
A.毁坏了中华文明的滔天罪行B.中国完全沦为半殖民地半封建社会
C.中国近代第一个不平等条约D.大大加深了中国半殖民地化程度
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动等。
请回答:
(1)材料一、材料二、材料三分别出自哪一个不平等条约?
(2)三个条约对中国的社会性质分别产生了什么影响?
(3)材料三这一不平等条约的签订,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”。
假如你是当时的一位爱国人士,你能提出什么样的救国方案?
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
请你观察下图中的人物,回答下列问题:
(1)你知道图中的三位历史人物是谁吗?
(2)他们各自的主要事迹是什么?
(3)他们身上的哪些精神值得我们学习?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
我们成功实施了“一国两制”基本方针,祖国和平统一大业迈出了重大步伐。
材料二:
我们应该把坚持大陆和台湾同属一个中国作为推动两岸关系和平发展的政治基础,把深化交流合作、推进商业谈判作为推动两岸关系和平发展的重要途径……协商涉外事务;结束敌对状态,达成和平协议。
──────2009年纪念《告台湾同胞书》发表30周年胡锦涛总书记讲话稿
“一国两制”的构想首先是谁针对什么问题提出来的?
举出中国政府实践“一国两制”构想的两个成功事例及其时间。
台湾是中国不可分割的神圣领土,但在近代史上,台湾却与大陆分离了两次,请问是哪两次?
实现祖国统一,是中国梦之一。
请你谈谈对实现祖国最终统一这一问题的认识。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。
唇亡则齿寒,户破则堂危。
中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。
材料二:
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!
保和平,卫祖国,就是保家乡!
中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝……打败美帝野心狼!
”
请回答:
根据材料一、二,你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么?
请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。
综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
曾经辉煌,一度落伍;民族复兴,中国之梦。
阅读材料,回答问题。
【盛世与繁华】
【屈辱与反思】
及甲午败于日本,各国租港湾之事,相逼而来,瓜分支那之说,腾沸于全球。
于是国人大哗,志士奋起,痛论变法之不可缓。
帝亦知非实行变法,不能立国。
——黄鸿寿《清史纪事本末》
【团结与觉醒】
上表反映了当时中国怎样的经济现象?
“甲午败于日本”使中国又一次遭受割地、赔款之痛,请举史实说明。
“甲午败于日本”与“各国租港湾之事”“变法”之间分别有什么联系?
据图分析中国抗日战争取得最后胜利的原因有哪些?
“前事不忘,后事之师。
”上述史实对实现中华民族的伟大复兴有何借鉴?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读下列材料,联系已学知识回答问题。
材料一:
1840年,英国发动鸦片战争,中国战败。
1842年清政府被迫签订丧权辱国的中英A条约。
材料二:
1860年,英法联军占领安定门,控制北京城,亦{斤被迫签订中英、中法B条约。
材料三:
1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败。
次年,清政府被迫同日本签订丧权辱国的中日C条约。
材料四:
1900年,八国联军侵占北京,次年,清政府被迫签订丧权辱国的D条约。
材料一,二,三,四中的A,B,C,D四处分别是哪四个不平等条约?
列举A条约的主要内容。
列举C条约的主要内容。
【答案】:
无
【解析】: