小学四年级科学苏教版下册复习提纲.docx

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小学四年级科学苏教版下册复习提纲

小学四年级科学（苏教版）下册

复习提纲

班级：

姓名：

第一单元骨骼与肌肉

第一课骨骼

1、人全身的骨骼分为四个部分，它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。

2、人体的骨骼共有206块。

它们共同组成了人体的支架──骨骼。

（骨骼是空心的）骨骼占了人身体重量的20%即占五分之一。

3、和其他动物骨头一样，人的骨骼也是又坚硬又结实，（大腿骨比花岗石还硬）它是空心的，但有生命，它可以生长。

4、骨头中间的软物质叫骨髓。

它能制造血细胞。

（即：

骨头里有骨髓和血管）

5、骨骼有哪些作用？

（骨骼起着十分重要的作用，具有支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官等作用）

6、一只手上的骨骼共有27块。

7、头骨保护人的大脑，脊柱、肋骨和胸骨保护人的内脏器官。

第二课关节

1、骨头与骨头相连接的地方叫关节。

2、四种常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节。

3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节（固定连接和活动连接）。

4、人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。

5、大腿和小腿之间的自由活动关节膝关节。

6、最灵活的自由活动关节是球状关节，位于身体的肩部和髋部（肩关节和髋关节）。

7、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。

8、拇指关节属于鞍状关节。

9、肘部的旋转关节允许前臂运动。

10、、关节有什么作用？

（有固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。

）

11、关节为什么可以自由转动？

（是因为我们身体里有旋转关节，如：

手腕关节和踝关节。

能够自由转动就是旋转关节所起的作用。

）

第三课肌肉

1、人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40%即占五分之二，骨骼占了20%即占五分之一。

2、肌肉也可以分为三部分：

头颅肌、躯干肌、四肢肌。

3、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。

4、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。

收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。

如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。

5、肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由肌凝蛋白和肌动蛋白组成的。

6、做一个膝关节的模型图中需要的材料有：

木棒、木片、软管、气球皮。

7、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作？

（心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在工作。

）

9、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是蛋白质，生命体最小的单位是细胞。

10、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？

（1、使用适当的保护性措施2、运动前做一下准备活动3、遵守合理的运动规则4、选择安全的运动场所等5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。

）

11、骨骼关节受伤怎样处理？

（如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：

将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。

医生给你医疗指示，一定要配合他们。

若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发）

第四课骨骼、肌肉的保健

1、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

2、经常运动可以改善人体的柔韧性；可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力；肌肉更发达且收缩力强，体力充沛。

3、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样如：

体操运动可以改善人体的柔韧性；举重可以增强体力，跑步可以增强耐力游泳运动可以增强体力、柔韧性和耐力，（游泳属于全能运动）使人更有耐力。

4、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。

（如：

鸡蛋、牛奶类要多吃。

）（含量高的有鱼、吓、肉、蛋、豆、奶类）

5、儿童生长所必要的四大营养素是：

蛋白质、矿物质、脂肪酸、维生素。

7、怎样加强骨骼和肌肉的保健？

（为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。

总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。

）

8、经常运动有哪些好处？

（体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

1、改善身体的柔韧性2、增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力。

3肌肉发达，体力充沛，收缩力强。

4延缓衰老5身体均称。

6、改善人体心血管功能，促进新陈代谢7、增强免疫力、对疾病的抵抗力和对外界的适应能力。

（改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛，延缓衰老；身体匀称等等。

）

问答题：

1.可以保护内脏器官的骨头有哪些？

答：

（1）颅骨保护脑髓和感觉器官

（2）胸骨和肋骨保护和支持着心、大血管、肺等器官（3）骨盆保护支持着消化、泌尿、生殖器官。

2.吃饭和跳绳时，哪些骨头参与了运动？

答：

吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动。

跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动。

3.肌肉是如何工作的？

答：

弯腰时，后背肌肉收缩，腹部、大腿前部肌肉放松

曲臂时，肱二头肌收缩，肱三头肌放松；伸臂时，肱三头肌收缩，肱二头肌放松。

4.我们的骨骼和老师的骨骼有何不同？

答：

我们的骨骼较软，易变形，骨骼短、细。

5.如何在运动中避免受伤？

答：

（1）穿戴适当的防护性装备；

（2）运动前做一下准备活动；（3）遵守合理的运动规则；（4）选择安全的运动场所；（5）使用软垫

实验题

实验名称

1、做手臂活动模型

实验目的

了解手臂的肌肉及其作用

实验材料

绳子硬纸板铆钉

实验过程

1.剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。

把宽的硬纸板沿长边对折，细的一端剪圆后夹在对折纸板中间，用铆钉固定。

2.剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。

3.拉动绳子，活动手臂模型。

实验结论

纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动。

注意事项

1、绳子应粘牢，以免拉断；

2、钉子应在两块纸板接触点的中心，使它们能够灵活转动。

第二单元养蚕

第一课我们来养蚕

1.蚕的主要食物是桑叶。

2.蚕卵的形状是椭圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。

壳上有小洞

3.刚孵化出的蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

4.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。

如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它。

5.蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜，不能带有水迹。

6.蚁蚕很小，一般是约有2~3毫米。

7.蚕的天敌很多，如：

蚂蚁、蟑螂、老鼠等，喂养的时候要远离它们。

8.描述蚕卵和蚁蚕的情况：

蚕卵:

椭圆形像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。

壳上有小洞。

蚁蚕:

黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

9.你的养蚕经验是什么？

（1、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。

2、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。

3、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全的地方。

4、蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。

5、刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它；桑叶切碎后给它吃；6、脱皮的时候不能弄断它身上的丝。

）

10.第一次脱皮后的蚕宝宝叫起蚕。

第二课给蚕宝宝记日记

1.蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅。

2.吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮。

蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。

蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。

3.蚕的一生要脱皮4次，最后一次脱皮后，身体的长度大概有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧。

4.蚕脱皮的时候。

千万不能弄断它身上的丝。

5.蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。

蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。

6.蚕蛾的身体分为：

头、胸、腹3部分，有3对足，它的触角是羽毛形状的。

7.蚕除了吃桑叶外，还会吃榆、蒲公英、莴笋等叶子。

8.蚕脱皮的时候有什么变化？

为什么不能弄断它身上的丝？

（不吃也不动；因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。

）

9.怎样辨别蚕蛾的雌雄？

（雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快）

10、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。

第三课我们来抽丝

1.在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。

（即：

中国是世界上最先种桑养蚕的国家）

2.我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为丝绸之路。

3.抽丝的方法：

1、把蚕茧表面的乱丝摘掉。

2、把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。

3、用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到。

4、开始抽丝。

4.蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。

5.你知道我国养蚕抽丝的历史吗？

它对人类服饰业有哪些贡献？

（随着科学技术的发展，人类的进步，蚕丝在人们的生产生活中广泛的运用，尤其是在是作为丝织品、布料等。

用蚕丝做成各种各样的服饰，蚕丝具有优良的特性，很高的经济价值，它美观、柔韧、轻便、耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和。

穿着有冬暖夏凉之感等，为我国的服饰业推上了高峰。

）

6.被称为“纤维皇后”的蚕丝，可以制作服装、服饰品和美术品。

7.蚕的一生要经过蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、成蚕（蚕蛾）4个阶段。

（自己要会用图或线把它们画出来）

第四课养蚕经验交流会

1.蚕吐丝结茧后变成蚕蛹，然后变成蚕蛾。

2.蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过变态。

3.蚕和蝴蝶的相同点和不同是什么？

（相同点：

1、都是完全变态昆虫，一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫，身体分为：

头、胸、腹3部分，有3对足,2对翅膀，不同点：

蚕一生要4次脱皮，蝴蝶5次脱皮；蚕食量大，蝴蝶食量小；蚕身子大，翅膀小，飞不起来，蝴蝶身子小，翅膀大，能飞行等。

）

4.写作文：

写出在养蚕过程中印象最深的一件事。

（蚕卵时是椭圆形的，出壳后样子像蚂蚁，慢慢的，蚕宝宝越来越大。

有一天，它不吃也不动了，以为它死了，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了很多，颜色也变越浅了。

蜕了4次皮后，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明。

它开始摇头晃脑地练习吐丝啦。

）

问答题：

1.它也要呼吸空气吗？

它用什么来呼吸？

答：

蚕需要呼吸空气，是通过气门或气孔进行呼吸的。

（注：

气门指蚕的幼虫两侧的9对孔，气孔指蚕卵表面所布满的无数的通气道）。

2.它会不会生病？

生了病怎么办？

答：

它会生病。

生了病后，要及时为蚕室、蚕具冲刷消毒，通风透气，发现病死蚕，应将其放入盛有漂白粉或石灰的缸中，集中深埋或烧毁，并请兽医现场诊治。

（注：

消毒时可用漂白粉、鲜石粉）。

3.把蚕放在什么地方养最好呢？

答：

在纸盒里养最好，因为纸盒可以吸去桑叶所散发的水气，可保持蚕居住的干燥环境。

（注：

纸盒要放在通风且温度、湿度适宜的地方，要避免阳光直射。

）

4.比一比，看吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕，哪个长得更好些？

答：

吃桑叶的蚕长得更好些。

5.用莴苣叶喂蚕，蚕也能吐丝吗？

答：

能吐丝，但结的茧比较小，不太白。

6.蚕为什么要蜕皮？

蜕皮后蚕宝宝有什么变化？

答：

因为蚕宝宝要经过四次眠后蜕皮的过程，才能逐步长大。

这是由于幼虫子表皮的容量有限，其生长到一定阶段必须蜕其旧皮，换上新皮，才能适应继续生长的需要，蜕皮后，一直要到半天以后，才吃桑叶，它的“牙”还很嫩，体积有了增加。

7.蚕宝宝是什么时候开始吐丝的？

答：

蚕宝宝长到五龄末期，身体会变得白而亮，不吃桑叶了，寻找可以结茧的地方吐丝。